初一孩子不想去学校怎么办

初中时期的学习与小学有很大不同，很多孩子进入初一后，出现难以适应环境，成绩一直下滑，进而厌学不想去学校的现象，面对这种情况，家长要及时与孩子沟通，帮助孩子解决遇到的难题，与孩子一起寻找正确的学习方法。

初一孩子不想去学校怎么办

倾听孩子的情感需求。与孩子进行交流，询问他们为什么不想上学，倾听他们的感触和想法，并测验真正理解他们所面临的挑战。让他们知道你愿意支撑他们，并在需求的时分提供协助。

恰当给孩子减压。一般初一小孩不想上学的比较多，有一部分的原因是由于爸爸妈妈对他们的希望过高，而孩子本身的原因，在中学阶段是主要任务，这个阶段是孩子比较难管教的时期。因此家长要协助孩子减压，切不可孩子一体现出厌学，就给他施加过多过大的压力。

少对孩子消沉点评。作为家长应该对孩子少消沉点评，多积极点评，在某个时刻段体现尚佳，家长要适时地进行鼓舞，特别是孩子在功课上的问题，其实学习成果不好学生的心里也是非常焦急的，家长这个时分就不要去火上浇油。

家长要增强学生对于学校的吸引力。使学生感觉到学校不仅仅是枯燥的学习，学生的校园生活不仅只局限在课堂，在课余时间可以根据学生的不同爱好，组织学生进行丰富多彩的各种文体活动、比赛，组织科研小组开发学生的智力和创造力，组织学生进行课外考察等等，丰富学生的校园生活。

让初一孩子体验到学习的乐趣。初一学生很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果初一学生厌学，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度（是否认真）、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。

孩子进入初一成绩一直下滑是什么原因

孩子自身因素。初一处在青春发育期，有时候孩子在青春期生理上存在了问题。比如说，孩子不小心脑部受到损伤，还有因为疾病，身体虚弱，营养失调等身体问题，这些情况导致孩子出现学习态度、学习能力，还有学习心理上的障碍。

家庭因素的影响。一是家长教育方法不正确。比如说，家长简单粗暴的教育方式，会使孩子对学习产生恐惧。二是家长文化水平低。就像有人说的，父母不爱读书的家庭，子女也不爱读书，这间接影响了孩子对学习的认识。

学校因素的影响。如果老师不讲究教学方法，主观武断、简单粗暴，会让孩子受委屈，心灵受到伤害。这会造成孩子对学习感到没劲，听课不认真，作业也不想做，久而久之造成了孩子学习障碍！

努力程度不够。努力程度是学生学业成功的基础。学习要用功，否则，根本就没有办法彻底掌握系统知识。很多的孩子都是因为努力程度不够，甚至有大部分的学生，对于怎么用功都不了解。没有时间观念，不知道珍惜时间，很大一部分学生的观念还停留在小学阶段，还没有完全进入中学的学习准备中。

理想目标的转变。初中的学生已经有了自己独立的思想，他们往往会喜欢自己规划自己的人生，还喜欢和家长对着干，试图自己掌握选择自己的人生，当孩子厌倦了学习，就会去选择一条和当下学习方式不同的道路来走。

初中孩子成绩差，厌学，家长如何引导

探索问题的原因。孩子刚上初中就厌学，家长需要探索问题的原因。这可能涉及到多种因素，例如学习压力、学科难度、学习动力等。我们可以与学生一起讨论这些问题，并尝试找出解决方案。

家长要引导孩子放松。家长应引导孩子放松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。

提高孩子的学习能力。如果孩子是因为学习跟不上，总是在学校和家中受到批评和打击，那么就容易产生破罐子破摔的厌学情绪。作为家长要及时的发现孩子的问题，找到方法，给孩子的学习做出实际的帮助，而不是一直都采取批评的方法。

降低对孩子的要求，确定小目标。对于初中孩子不爱学的情况，家长不能急功近利，可以看看孩子哪科成绩偏弱，给孩子一个可以攀上去的台阶。比如让他（她）下次改正做题的马虎习惯，多考3分，目标达成了，孩子就会有小小的成就感。

家长帮助孩子制定目标和学习计划。家长帮助孩子制定相对较为简单的目标，实现的几率比较高，以此来激发自己的动力，而一旦达到了目标，内心的自信也会得到提升。通过一个个小目标的实现，来贴近更多的大目标，自然也会帮助自己变得更好。