初中中等生逆袭的一套方法

很多孩子在小学还是尖子生，到了初中就变成中等生。一般来说造成孩子成为中等生的原因，一方面是因为孩子进入中学以后，学习压力会大很多，科目更多了，这对于孩子的心理承受能力和学习能力要求都会高很多。另一方面，很多孩子到中学阶段的学习方法，还停留在小学阶段，没有及时调整和强化，导致进入初中成绩和小学相差较大，沦为中等生。不少家长和孩子为此担忧怕影响孩子未来的中考。

初中中等生逆袭的一套方法

1、改善学习方法，提高学习效率

孩子在初中阶段知识并不难，只要基础打得足够牢固，在未来的学习氛围中，他们也有蜕变成尖子生的机会。如果要想走入到尖子生的队列，对这部分中等生来说，一定要改变自己的学习方法，重视课堂的学习，提升学习效率。

2、保持持之以恒的动力

对很多初中阶段的中等生来说，他们并不是智商不够高。之所以不能进入到尖子生的队列，是因为他们并没有强大的毅力。在学习的过程中，他们的领悟能力是非常强的，但是，三天打鱼两天晒网的学习态度，使他们没有办法将所有的知识点都吃透。正是这种状态，才使孩子的成绩一直无法得到提升，甚至还有出现不断下跌的可能。对这种类型的孩子而言，在初中阶段，最重要的是修炼业力保持强大的动力。不管在何种状态下都不要放弃，只有这样才能尽早迈入到尖子生的队列。

3、把夯实基础放在首要位置

中等生的基础不差但也不好。中等生的知识体系不完善，存在薄弱的知识点。在学习的过程中，初三孩子要找出薄弱的知识点，扬长补弱、夯实基础。夯实基础最主要的途径是回归教材，最重要的方式是做题。初三孩子做题的时候，要先做教材上的案例跟习题，把案例跟习题研究透彻的基础上再做课外练习。

4、高质量做题

孩子在复习备考过程中，做题是每天都需要做的事情。大家都在做题，很多孩子做的都是同样的题，但不同的孩子做题效果不同，这主要是因为做题效率低，不懂高质量做题。中等生的孩子要谨记，做题讲究数量，也讲究质量。量变到一定程度就会质变，想要加快这种进程，孩子要提高做题质量。每次做完题之后，都要认真反思，找到收获跟不足。

5、利用碎片时间学习

每一天，孩子会面临各门功课。不无夸张地说，初中孩子的时间，往往被固定了。但是，中等生的逆袭，真的需要更多的时间和精力。那么，孩子如何争取到更多的时间，又不会耽误休息呢？这就需要孩子，合理使用碎片时间。把握住起床十分钟、睡前十分钟，甚至是课间十分钟，去进行理解和识记，进行知识点的巩固，将会让孩子受益良多。

如果孩子成绩中等，除了以上的五个方法需要孩子执行，作为家长也千万别拿孩子跟他人比较，会挫伤孩子学习的积极性。及时帮助并引导孩子制定科学的学习计划，分清主次学习。允许孩子有自己的爱好，但要协商好时间。让孩子跟家长现在同一战线上，而不是唠叨，不是防范，而是疏导，孩子提升成绩起来，才会事半功倍。

初中中等生还可以逆袭吗

1、对基础知识做深度思考。爱因斯坦曾说过一句话，如果给我一个小时解答一道决定我生死的问题，我会花55分钟来弄清楚这道题到底是在问什么？一旦清楚了它到底在问什么，剩下的五分钟足够回答这个问题。

很多学生没有把题目真正搞清楚，弄明白，就开始仓促做题，导致做题不顺，不仅浪费时间，还严重影响自己的学习自信。知识真正弄懂了，无论是做作业还是做练习，速度和效率都会大幅的提升。

2、制定好学习计划，并有效实施。包括完成老师布置的作业，弱科补强计划，知识复习巩固计划等，可以详细制定好相应的计划，并有效实施下去。如果学生自控能力不是很强，爸爸妈妈或同学可以帮助监督孩子，以便让计划更好、更切实地实施下去。

3、努力很重要，但效率更重要。不要急于求成，总想着拼时间，盲目努力学习。平时要注意对各种题型进行总结，形成比较完善的知识体系，学会精做题和题后思考，这样成绩才能提高。平时多观察班上尖子生的学习方法，多借鉴，选择适合的属于学生自己的方法，学生遇到不懂的问题要及时向同学多请教或者直接问老师。

4、合理利用作业、试卷的简单题、中等题。不管是哪个学科，简单题、中等题一定要学生自己动手做，然后总结。遇到难题不得不看参考答案的话，要认真思考其中的推导和转化，了解为什么要这么做很重要。尤其是学会去分析每一次作业和试卷的题，这样成绩将会短期内提高。

5、建立信心，不计一时得失。很多中等生因为成绩不如尖子生，某种程度上还是不够自信，觉得自己就只有这种水平。久而久之，这种习惯性的想法就会忽略了自己的长处。学生要坚信自己，心中有梦想有目标，什么时候努力都不会迟。最重要的是，无论什么时候都要告诉孩子，相信孩子一定行！

凡事贵在坚持。想必许多同学，对这个道理早已耳熟能详。只不过，太多的学生，恰恰缺乏坚持的毅力，在学习中半途而废的结果，只会让逐渐接受平凡，变成一个懈怠的人。若想逆袭成功，家长一定要让孩子坚持下去，努力坚持才有希望。