初一数学差怎么提高

很多孩子小学数学成绩很好，但到了初中数学成绩就会出现下滑现象，其实初中数学与小学数学相比，知识的深度、广度、能力要求都有不小的提高。如果孩子没有养成好的学习方法或方法不当，久而久之容易形成思维惰性，学不好数学。

初一数学差怎么提高

1、找出数学成绩差的原因

不同的孩子成绩差有不同的原因，有的孩子因为计算能力差，有的孩子读题审题差，有的题目理解能力差，有的孩子公式定理不熟悉，有的孩子听课效率低不会听课，有的孩子知道基础知识不会综合应用，有的孩子不喜欢老师，有的孩子是存在畏难情绪等。建议家长首先和学校老师沟通孩子在学校的情况，对原因有一个初步的了解。

2、培养良好的学习习惯

孩子要想学好数学，首先孩子一定要形成良好的学习习惯，这不仅是孩子成功的基础还是关键。学习初中数学有个非常重要的习惯就是课前预习和课后复习。如果做好课前预习的话，那么老师上课讲的知识孩子不仅能听懂，还能举一反三，对于遇到陌生题目也能信手拈来，轻松地应对。所以孩子课前预习是非常重要的。而课后复习也是孩子在理解的过程。

3、强化基础，注重细节

初中数学的知识点还是比较多，出题老师出题的难度还是相对不是特别高，但是考得很细。比如在学习过程中特别不注重的概念，初中数学却很喜欢针对概念来出题；很多同学特别不注意限定条件，而出题老师却经常在这些点上出题。因此初孩子中数学要考高分，要特别注重对基础知识点的掌握，不仅要明白，而且要学会对这个知识点进行扩展和注重每个知识点的细节。否则孩子会感觉都懂，却拿不到高分。

4、提高思维能力

进入初中数学，就不再像小学数学那样，没有思维题。初中考试试题会含有部分思维题，很多孩子做基础题能达到全部正确，但是一碰到思维题，就无从下手了。比如一些规律探究的题目，此类题目灵活性比较强，主要考察孩子的观察能力、逻辑推理能力和数学思维能力。这类题目会给定一些条件，要孩子根据给定的条件寻找规律，并用规律解决相关数学问题。

5、要系统性的复习

数学，多是是定理和公理，这些东西表面看似很简单，但常常蕴含着深义，如果孩子总是将目光聚焦于自以为容易发生错误的地方，恰恰忘记了数学是一门系统性、逻辑性非常强的学科，将看似非常简单的东西忽略，最终影响整个学科的成绩。

初中数学的成绩提升是一个循序渐进的过程，孩子妄想一步登天是不现实的。有些孩子可能认为书后习题太简单不值得做，这种想法是极不可取的，家长要教导孩子熟记书本内容后将书后习题认真写好，后习题的作用不仅帮助孩子将书本内容记牢，还辅助孩子将书写格式规范化，从而使自己的解题结构紧密而又严整。对于孩子初中数学从小事情入手监督，以减少孩子考试中无谓的失分。

初一数学好学吗，成绩差该怎么学

1.注重基础知识的学习

初一孩子数学成绩差，主要是由于数学课本内容基础考点知识以及知识结构掌握不扎实，基本题型和公式掌握不熟练等等，造成孩子在数学科目上欠缺基本的思维逻辑推理能力，对基本考点知识的应用能力差。学生应该先熟读数学课本内容，熟记课本各章节重要的公式、定理、重要例题，一定要打好基础，才能补救数学成绩差的问题。

2.多做练习题

初一要想提高数学成绩一定要多做练习题，多做一些基础性的问题，可以起到提高解决问题能力的作用。在解决问题的过程中，要掌握一个原则：掌握解决问题的技巧，不盲目训练，不钻牛角尖。在解决问题的过程中，要更加注重解决问题的思路、方法和技巧，掌握解决问题的思路，总结解决问题的技巧。

3.多训练

在初中阶段有一个明显的变化就是，几何内容加大，几何题难度加深。孩子要提前布局几何知识的学习，进行专项题型的训练，这样做来提高自己的图形感觉。孩子在学习几何学的时候，一定要训练自己形成对基本概念，基本原理的深刻理解，要对所有环节都了解它的运行道理，决定不能一知半解。

4.课后多复习

课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，形成知识结构。主动询问，花时间理解课堂上没有学好的内容，对不同的学习内容要注意进行交替复习。

5.建立错题本

很多孩子都不在意错题本，甚至有的孩子认为整理错题本就是浪费时间的存在。可真的是这样吗？要知道每道题目中都蕴含多个知识点，孩子会做错这个题目，说明他对某个知识点的掌握并不牢靠。如果孩子不整理错题集，那这个知识点错了他们就忘了。但如果及时把错的题目摘抄在错题本上，相关知识点就等于记录下来了，每次打开错题集孩子都可以再次学习一番。

想要帮助孩子提高数学成绩，那让孩子打好基础一定必不可少的，同时也要养成一个良好的学习习惯，也要让他们养成整理错题集的习惯。