初三理科怎么快速提高成绩

很多孩子到了初三，因为前两年没有打好基础，觉得理科很难学习，在面对考试的时候往往无从下手。理科在孩子中高考中分数占很大比例的，同时也是孩子最容易拉分的，很多家长和孩子最头痛的科目。

初三理科怎么快速提高成绩

1、掌握好基础知识

俗话说“巧妇难为无米之炊”，初三孩子学习裂开没有基础知识，再多的答题技巧也没有用，有了基础知识，才能在上面“玩一些复杂的花样”，让自己分数提高一个层次，其实很简单，孩子上课认真听讲，放学再温习一两遍足矣。在此推荐联想记忆法，孩子可以将自己实在记不住的东西编成顺口溜，或者和自己感兴趣的东西联想在一起，很多东西都能顺利解决。

2、选择性做题

许多孩子讨厌做题，认为自己一定做不出难题，索性放弃。其实这些都出自一个原因：缺乏自信，没有耐心。一旦我们有了自信与耐心，再多的难题我们都乐意去挑战。这些方法可以增强孩子理科自信与耐心：1.从简单题入手，这样做对的机率较大，信心也随之增长。2.冷静分析，不能浮躁。即使是清华北大的孩子，也不是每道题拿来看一遍就会的。一道题看个4、5遍不足为奇。孩子做题要有选择性地做，类似题目只要选择几道来做其它题就不成问题，因为思路都差不多。

3、每天研究一道经典案例

很多孩子认为经典案例只包括教材上的案例，其实教材上的经典案例只是狭义上的经典案例，广义上的经典案例还包括各种习题、测试题、练习题、错题等。所谓经典案例就是对自己来说，能帮助自己举一反三、灵活应用的题目。初三孩子每天研究一道经典案例，可以把它们收录到经典案例本上，方便随时复习。

4、经常反思做错的题目

错题的研究价值很高，但是很多孩子往往忽视了错题的价值，对于自己做错的题不闻不问，这样是不行的。初三孩子每隔两天反思一下做错的题目，看看做错的题目为何做错，自己再做一遍是否能做对。反思错题不仅为了巩固纠错，还为了下次遇到同样的题目不会再出错，初三孩子理科的提升要尤其重视错题。

5、每晚做总结，列出任务清单

初三孩子每天要学习的知识点很多，为了提高学习效率，消化更多的知识点，初三孩子每天都要做总结。每天晚自习之后，睡觉之前，初三孩子可以回忆一下当天学习科目的内容。每晚做总结，熟悉老师讲的知识点，找出知识的漏洞跟误区，根据自身情况列第二天的任务清单，这样每天的学习就非常有针对性了。

理科的知识之间，有非常严密的逻辑关系，只有孩子真正理解了理论知识，掌握知识点之间的逻辑关系、弄清楚解法的来龙去脉，真正需要记忆的知识是非常少的。因此，想要让孩子学好理科，就是孩子理解理论，引导孩子学会最基本的分析和推理的方法。只有初三孩子掌握基础，学会分析与推理，才会真正看到理科的美，从而越学越简单。

初三理科要怎么有条理的进行学习

1、制定合理的学习计划

很多学生努力却没有成效，主要的一个原因是学习效率低，看似在学习上花费了很长时间，其实真正用在学习上的时间并不多。为了提高学习效率，初三学生要学会合理做计划。

在做计划的时候，引导孩子要遵循“长计划，短安排”的原则。把自己的大计划分割成阶段性的小计划。每个小计划都完成之后，大计划也就完成了。但是在这里要注意，孩子在做计划的时候，要跟老师的复习计划相辅相成，不能脱离队伍、特立独行。

2、重视复盘思维

在下棋的时候，很多学生听过一个词就是“复盘”。在下棋当中复盘很重要，在学习当中复盘也很重要。“复盘思维”是学习当中很重要的一种思维。初三学生要学会用复盘思维。每做错一道题的时候，同学们要进行复盘，想一下做这道题的过程。自己为什么会做错，把原因找到，然后针对性的攻克。

3、注重解题思路

在理综考试中，一般来说物理所占的分值最多，压轴大题也是物理学科内综合题。在复习的过程中，很多同学都重视题量的积累。其实在这个阶段，最重要的是解题思路。

拿到一个新的题目，可以先有意识地放慢速度，把题目所描述的物理情境在自己脑中完整地呈现出来，把每一个步骤都考虑清楚。做完题之后还要进行回顾，反思自己之前的解题思路中，有没有不必要的步骤。

4、回归课本

教科书不能丢弃。孩子必须了解相关的概念、原则、方法和其他记忆知识。根据“考试大纲”，复习书中的要点。很多人在考试中没有取得好成绩，因为他们不重视课本知识。当然，重视课本不仅仅意味着不断阅读书籍，有意识地整理，使知识系统化和网络化。孩子应该把厚厚的书变成薄薄的一页纸，这几页纸很少，但很好，简单明了。