初中地理怎么复习

很多孩子对于地理的学习会感觉有一定难度，其实很多地理现象，都是在书上、电视上和网络上孩子才能看到，而且内容涉及面广，孩子自己接触比较少，内容不太好理解。导致学习地理时候只能死记硬背，复习的时候效率低下。

初中地理怎么复习

1、重视课本学习

地理中考题目不是无源之水，选材虽然多样，但是无论选取那个方面的内容，都不会脱离课本知识。很多孩子在不清楚课本知识框架内容，没有把课本啃熟的情况下，通过购买复习资料和模拟卷，拼命地刷题，有点本末倒置，事倍功半。抓住教材基础内容的把握，防止“阴沟里翻船”。

2、重视地图的阅读和记忆

地图是地理学的重要工具，地理考试离不开各种类型地图的支持，所以平时养成读图的习惯，了解世界海陆轮廓和局部地区的分布情况，能够在考试中迅速辨别出图中所反映的区域在地球上的位置。

3、善于收集和整理资料

初中孩子学习地理，要重视平时测验和考试过后，一定要进行试卷分析，找出考试失分的原因进行归纳，避免日后再犯类似的错误。考试前，这些就是孩子最好的复习资料，可以帮助你在复习基础知识的同时，提醒过去犯错的地方。

4、平时减少对教辅依赖

初中孩子在学习地理上，不要养成“一遍做题一边翻书”的坏习惯。建议先把课本和教辅的内容认认真真阅读，然后再独立完成练习，实在不会写的再对照课本和教辅找出相应的内容。这样可以使孩子清楚地了解哪些是你掌握的，哪些是你还没有很好掌握的。

5、要善于把不同的地理事物联系起来

孩子在复习地理时，要把不同的地理事物之间建立起联系，首先必须问“为什么?”例如：世界雨极是印度的乞拉朋齐，那么，为什么乞拉朋齐会成为世界的雨极呢?结合地图，根据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出，乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡，这里有大量的地形雨，这样，气候便和地形、位置相互联系起来了。这样会孩子会在思考着理解地理更容易记忆知识。

初中孩子在复习过程中，要重视“学以致用”的原则，注重联系实际，适当结合社会热点、焦点问题，关注国家、社会的发展，贴近生活实际。孩子多从地理角度去观察和分析自然及社会问题，并把这些内容渗透到各个专题复习之中。这样地理考试中大概率会出现类似的题目，孩子应答起来将会更加得心应手。

初中地理复习很重要，怎么做能提升分数

1、抓基础建框架。熟记各章节知识点：重要的地理事物、地理名称、地理分布规律、区域地理特征等等。理解地理概念和地理规律：如水资源和水力资源、地形区和地形类型和地形特点和地势特点、影响因素和影响原因的区别。

理解地理规律的主要成因，比如影响气候的因素，季风气候的成因，影响人口聚落分布的成因，影响农业分布和工业布局的因素等。构建知识框架：在章节内，章节间，人文与自然之间，区域内外之间建立起完整而清晰的地理知识体系网络。

2、概括专题考察重点。比如等高线地图类题：重点是山体五种部位的判读、陡坡缓坡的分辨、登山路径的判断依据、河流流向及支流位置的判断、引水修路路线、修建大坝选址、农业部门、聚落形成问题等。在大区域等高线图中判断五种地形类型、会计算高度，能从等高线迁移到等深线等。

3、掌握区域地理的突出特征及成因。熟悉轮廓，掌握自然地理和人文经济地理的突出特征，比如西北地区的干旱，青藏地区的高寒。会分析自然要素之间、自然要素和人类活动之间的相互影响。如：影响气候的要素、河流水量和地形气候的关系、气候与河流水文特征之间的关系、各地理要素对人类活动的影响等。

4、要善于把不同的地理事物联系起来。把不同的地理事物之间建立起联系，首先必须问“为什么？”这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。例如：世界雨极是印度的乞拉朋齐，那么，为什么乞拉朋齐会成为世界的雨极呢？

结合地图，根据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出，乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡，这里有大量的地形雨，这样，气候便和地形、位置相互联系起来了。

5、口诀法。在地理学习中，我们会发现，如果把许多地理规律总结简化成一些简单的口诀，会使一些重要的知识点简化。这样的例子很多，比如，描述极点俯视图中南北半球自转方向，可以总结为“北逆南顺”；概括北印度洋的季风洋流的流向可以用“夏顺冬逆”。

6、养成良好的读图、用图习惯。要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中，地图也非常重要。在地理学习中，学生要做到左图右书，注意随时运用地图，查阅地图，善于从地图中发现地理知识，寻找地理规律。长期坚持下去，学生就能够做到眼中有字，心中有图，文字和图像有机结合在一起，形成正确的空间想象。