成绩差的高中生怎么选科

很多成绩差的孩子面临选科问题时候都感到苦恼，这个时候家长就要根据孩子的自身情况来取舍，孩子的自觉性、悟性、执行力都会影响最终的学习效果，家长要把孩子的优点最大化进行选择。

成绩差的高中生怎么选科

1、尽量不选物化生组合，高中物化生组合基本上就是学霸组合，无论是新高考改革试验的地区，还是第三批改革试验的地区，都已经用数据证明了能选理化生的学生都是学霸。

就算是现在的高二学生，也有很多因为以前盲目选课而造成了现在后悔的。这些后悔的学生往往都是物化生组合。高三的同学马上就要面临高考，已经没有时间改科了，而高二同学期中考试以后，很多家长和学生都在忙着赶紧改科。

2、避开选的人数较少的组合。这个可能很多同学和家长都不是很清楚。为什么选的人数比较少的组合不可以选?人数少，难道压力不是会很小吗？

因为新高考改革实行等级赋分制度，人数比较多的话这种制度会显得越公平。否则的话如果人数较少就越不公平，很多同学就会越吃亏。不同的学校开启选课走班的能力是不一样的，就算是有些同学选了某种组合，但因为人数过少，学校不一定给大家开这样的组合，学生选了可能也是白选。

学生选科，要综合考虑：特长、兴趣、职业规划、学校实力等多方面因素。即使孩子的成绩不好，也要多看自己在每一次大考中的排名。每一次期中期末考试比较重要，尤其是各种联考，这就更需要格外重视，比较一下自己在这么多人当中，哪些学科比较靠前，名次越是靠前越要考虑选。

高中生成绩差的原因分析

1、对课程不适应。高一学习难度增大，知识点增多。课程知识点和难度比起初中来说有很大的差异。据统计，高一的知识点是初中知识点的三倍，所以有些同学学习起来显得很迷茫，很不适应。

2、对老师的不适应。高中的老师，教学相对初中来说讲课特别快。特别是有一些没有经验的老师，总是用“填鸭式”的传统教育方法，一上课就把知识点使劲的往孩子头脑里面塞，不注意孩子能不能吸收。

3、学习方法的不适应。老师上课时把知识点记在在黑板上的内容，这些同学才记下来，而对于老师补充的内容，有很多同学会形成忽视，没有有效的理解并记录下来。然后下课以后，也没有认真复习内容，因此学习方法陈旧造成不适应。

高中生成绩差厌学怎么办

1、改变观念，接受自我。家长应认真地发现孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的，改变自己无能的观念。

2、培养兴趣，树立信心。家长要尽量创造环境，让厌学孩子在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底矫治厌学的心理障碍。