初一英语基础差的学生如何补救

很多孩子从小学升入初中后，英语成绩就出现下滑，面对大量的生词，孩子觉得这门课学起来枯燥又乏味，单词还老是记不住。但是英语作为主科之一，家长一定要重视起来，适当引导帮助孩子重新对英语提起兴趣。

初一英语基础差的学生如何补救

1、上课认真听讲。初一英语不好的同学，听讲效率大多有问题。要么是根本不认真听讲，要么是听了，但是没听到重点。对于第一种同学，你们要赶紧端正自己的学习态度，上课认真了，作业正确率就高了，成绩自然会好起来，你也不用受老师家长的唠叨了，大家都会开心。

2、扩充单词量。都说单词是学习英语的根本，一点也不错，只有扎实的单词功底才能看懂由很多个单词组成的英文文章。而单词的记忆并不是很轻松。

很多学生都不可避免的，在单词背诵上偷懒，从而输了第一步。初中生可以每天记忆几个单词，在被新单词的基础上，再重复以前的单词，达到循环记忆的效果，从而牢记单词。

3、学会以句子和课文为主。不少初一的学生在背单词的时候，会出现一种情况，就是背的快，忘的也快，明明给老师是背过的，可过几天这一课的生词都又不记得了。这时候也有不少学生，特别是差生开始怀疑自已的智商了，其实，这和智高是没有关系的，问题是在背单的时候是孤立的背单词，没有注意单词在句子和课文中的应用。

为什么孩子到了初中就学不好英语

1、初中英语难度大幅上涨。和小学课本比起来，初中英语课本是大段大段的文字。小学要求词汇量只需800个，语法不要求掌握，只接触了4种时态，还可以用自然拼读来记单词；而到了初中，对词汇量的要求需要掌握2000个单词，掌握8大类语法，6种时态，并且需要学会音标、从句等内容。

初中英语要系统地学习听说读写，教学内容复杂很多，教学方法注重理论知识的培养，教学目标则是应对中考。很多学生一时间无法适应学习难度的大幅上涨，从而失去了学习英语的兴趣。

2、失去家长的监督和帮助。升入初中之后学习难度加大，单词量变多，很多家长开始有心有余而力不足的感觉，无法再对孩子的学习提供更多帮助。

3、青春期的叛逆。初中的很多孩子正值青春期，本来就没有兴趣学习，难度一下子又加大了，造成了孩子的放弃心理和逆反心理，开始反感英语老师，反感英语课。这时候如果没有和家长进行良好的沟通，成绩很容易大幅度下降。

初一英语基础很差从哪里开始补

1、先学习英语的音标。初一英语差的很怎样才能补起来，先从学习英语的音标上入手，每个英文零基础的人，最先接触学习这门课程的时候都要先学习音标，因为音标是你能够看懂单词，读懂文章，听懂英文对话的基础。

2、学会单词的发音规律。初一英语差的很怎样才能补起来，在平常写练习的时候遇到生词，即使不知道它的音标，也要尝试根据它的发音规律读出来，能写出音标最好。那么你会读了，自然就容易背了，就像语文拼音一样，把英语音标当成拼音来拼。