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学生不爱读书怎么办

时间:2023-03-15 10:29类型:小学阅读数:1267

“书籍是人类进步的阶梯”,越来越多的父母认识到读书的重要性,但孩子们读书的情况并不乐观,很多孩子除了课本之外,很多会阅读其他书籍,家长们该如何引导才能激发孩子的阅读兴趣呢?

学生不爱读书怎么办

1、多给孩子买一些不同种类的书。为什么要多给孩子买一些不同类型的书呢?主要是为了发现孩子的兴趣点。俗话说:兴趣是最好的老师!很多家长说自家孩子不喜欢看书,其实,这可能只是假象,真相是你没有了解孩子的兴趣点。

2、选择孩子真正喜欢的书籍。阅读千万不要太功利,什么新课标推荐课外阅读书录啊,这些书孩子不一定感兴趣。兴趣是阅读的动力。如果孩子对一本书不感兴趣,书中生字又多,他为什么还要自找麻烦呢?所以,给孩子买他们真正喜欢的书来看吧。

3、亲子共读。“要孩子读书的人却不读书,这是教育的悲哀!”,所以父母条件允许的情况下也可以自己读一读,并且能够跟孩子有一定的交流分享就更好了。这个不好强迫家长必须得这样做,但如果你发现自己确实是存在不想读、不能读、没时间读等情况,我想你也应该会比较容易理解孩子为什么不爱读了吧?

学生不爱读书的原因

1、讲故事不生动,不分心。儿童对外界事物非常敏感。父母只是敷衍地给孩子讲故事,而不是真诚地给孩子讲故事,他能感觉到。在八年级之前,孩子的听力比阅读好。直到八年级,这两者才达到平衡。

所以父母在给孩子讲故事时不能敷衍。通过听父母讲故事,孩子的阅读能力慢慢提高。在孩子的成长过程中,无论他们在说什么,不断地与孩子聊天,都有助于提高孩子的语言表达能力和思维能力。

2、追求功利主义。许多父母总是让孩子在读完故事后讲故事的意义。事实上,对于孩子来说,他们只能理解故事的大意,而不知道故事的深度。其实,有时候父母不懂故事的意思,更别说孩子了?

所以最重要的是让孩子喜欢阅读,让孩子体验阅读的乐趣。过于急功近利可能会产生负面影响。不要让孩子们背诵那些长篇大论,但要让孩子们快乐地阅读。

3、强制阅读。很多时候,父母买了很多书,但孩子们实际上不读书,所以一些父母开始不耐烦,强迫他们的孩子读书。一个不知道书是什么的孩子自然不会阅读,也自然不会获得阅读的乐趣。父母应该让孩子继续阅读,用生动的语言向孩子展示对书籍的兴趣。

事实上,那些喜欢读书的孩子在几个月后就开始接触书籍,甚至把书当作他们的玩具。不知不觉中,他们体验到了从书中获得的乐趣。然后我开始潜移默化地喜欢阅读。

4、追求数量。父母开始买很多书是为了让孩子养成读书的习惯,但事实上,这样的行为会给孩子留下错误的印象:书只是父母买的装饰品。事实上,孩子们喜欢反复听故事,因为这样他们可以加深对故事的印象,然后继续吸收故事中的知识,然后开始理解它。

如何提高孩子的阅读兴趣

1、捕捉孩子的阅读兴趣。兴趣是怎么产生的呢?兴趣是人在生活当中因为某个机缘碰到了一些元素,自然而然对一些事物产生了兴趣。日常生活当中,从对孩子的一些细微的观察中发现他的兴趣,怎么观察?

首先,小孩看了像米老鼠、唐老鸭、小熊威尼这种类型的动画片后,带他去逛书店,他很容易接受带有这个动画形象的图书,这是一种方式。其次,带孩子多去公园、图书馆、博物馆,以及各种展览,这些场所去了之后,你通过孩子对这些事物的观察,发现他的兴趣点,买书的时候就可以投其所好。

2、赋予孩子读物选择权。孩子有权自己选书,才有阅读兴趣。读什么自己选,买什么自己选,是孩子爱上看书的非常重要的一个方法。至于选的不好怎么办?只选一类怎么办?这些问题不用太担心,比起这些疑虑爱上阅读更重要。

3、归还阅读主导权。小孩从八个月左右开始能自己吃饭,这个时候我们就应该因势利导的把吃饭这件事情交给孩子,让他自己吃饭。阅读也是一样的,要从小培养孩子自主阅读的能力,就要把阅读的主导权还给孩子。

这些主导权分别是:不读书的权利、跳页读的权利;不读完整本书、反复阅读的权利;什么都可以读、沉浸书中想入非非的权利;在什么地方都可以读、粗略翻阅的权利;大声朗读、不为自己品味辩护的权利。这些内容是一个成熟的阅读者应该拥有的权利,我们应该从小赋予孩子这些阅读的权利,那么他就会很快的成为一个成熟的阅读者。