小学生作业拖拉的原因和对策

学生在写作业的过程中经常会遇到一些问题，如知识没有完全掌握，做起题来错误百出，又或者是注意力不集中，这些都是导致孩子做作业拖拉的根本原因，想要从根本上帮助孩子改变写作业拖拉的毛病，家长一定有耐心，下面我们一起来看看具体怎么做。

小学生作业拖拉的原因和对策

原因：

1、写作业没有顺序、不懂得提前做好准备。写作业前一定要让孩子检查铅笔是否可以正常使用，橡皮擦有没有在文具盒内，作业本够不够写等。以及计划一下先写哪个再写哪个，这样可以省去很多不必要浪费的时间。不要让自己写作业时没有铅笔，写错时找不到橡皮擦等，这些看似是小事，其实浪费的都是时间。

2、孩子接受不了自己的作业有一点瑕疵，只要写错一点就得把作业本擦干净。这些过度追求干净的习惯，也会让孩子写作业的速度降低。

3、课本知识没有掌握，写作业时难题比较多，不知道怎么做。这是让孩子写作业慢最直接的因素。

4、没有时间观念，觉得作业写快写慢都没有关系。这样的孩子大都要家长经常提示她该干什么，正是家长的这种经常提醒让孩子形成习惯，不能掌握自己写作业的时间。

5、写作业时喜欢东扭扭西看看，一会抠橡皮，一会咬手指等小动作太多，因此，写作业的时间就会增长。

对策：

1、善用小闹钟。用闹钟督促孩子做作业，有利于孩子快速有效的完成作业。闹钟是他最好的催促，同时，孩子在自己定闹钟学习的过程中，也不断体验到了成就感，不再把作业当做帮父母完成任务，学习更加自觉。    

2、把作业当成考试。按考试的要求做完今天的作业，其余时间就可以让孩子们自由安排，设定好考试的时间，让孩子在做作业有一种紧迫感，久而久之，孩子做作业的速度也就快了，准确率也会慢慢提高。    

3、生活中注意培养孩子的时间观念。一个时间观念不强的孩子，不仅做作业慢，在任何事情上都会磨磨蹭蹭。所以在平时的生活中就需要要父母注意培养孩子的时间观念。凡事要多提醒，让孩子知道时间的紧迫性，循循善诱。    

4、一分钟专项训练，让孩子感受一分钟可以做多少事。每天准备几十个简单的加减法口算题（年级不同，难度不同）；一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字。一分钟写数字训练，每天让孩子练习一分钟写“0123456789”的快速书写。    

5、与老师共同配合，形成合力，共同督促孩子  有些孩子在家里有家长督促的情况下，速度会变快。但是到了学校，没有了外人的督促，孩子又会慢下来了。所以，如果有老师的配合，在学校也督促孩子，这样孩子的矫正速度就会变快了。

孩子作业拖拉严重影响学习，家长应该如何纠正孩子这一不良习惯呢

1、培养孩子把握时间的能力。“老虎紧追到脚跟，还要回头辨雌雄”说的就是没有时间观念的孩子。对于这种孩子，首先应该帮他认识拖拉的坏处，让他接受意见并愿意改正。再与孩子一起制定一份生活日程表，记录每天早晨穿衣、盥洗、吃饭等所用的时间。孩子看到自己的进步，就会主动加快自己的做事速度，时间观念也就加强了。  

2、放开手脚，让孩子经受必要的锻炼。现在许多孩子从小享受“全程服务”，饭来张口，衣来伸手，养成了对家长的过分依赖。上学后，问题马上暴露了出来：在学校，什么事情都比同学慢，吃饭慢、做作业慢，连考试、测验都无法按时完成。

为此，家长要坚决取消孩子的“高级待遇”，放开手脚，让她在做的过程中，锻炼才干。比如，规定时间内不吃完饭，就坚决收拾掉餐桌，使得她下次进餐时必须抓紧时间。  孩子做事遇到的困难，也不急着帮忙，只做必要的指导。 

3、多用鼓励表扬，树立孩子信心。表扬和鼓励比批评和指责能更有效地激发孩子的积极动机，孩子受到的表扬越多，对自己的期望也就越高。  

如果父母能经常对孩子说：“你看你做的多快”，“做的真棒，加油啊”，“真好，现在用不着老提醒你了”，孩子便会受到正面的外部刺激，孩子为了不让父母失望，下次做事就会有意识地提醒自己快点儿。