孩子成绩不稳定忽高忽低什么原因

即便是学习再好的学生，成绩也难免有波动，更别提大部分处于中等水平的学生，每次的波动，或多或少都会影响孩子的情绪。作为家长，一定要提前认识到孩子成绩不稳定的原因，在进行科学的引导。

孩子成绩不稳定忽高忽低什么原因

1、孩子的学习不全面，有漏洞。文化课是一个完整的知识体系，孩子大部分掌握了，但还有地方囫囵吞枣，出现漏缺。考试中考到了漏缺部分，自然成绩会下跌，这是最主要原因。

2、学习过程中的态度不稳定。家庭成员的相处方式和情绪感染，学校中的师生关系、同学伙伴中相互影响，孩子自己的心理情感变化，对于一个学习态度不十分坚定的孩子，是否沉心学习是有很大影响的。

3、缺乏考试技巧。这样的同学最典型就是做不完试卷，还有就是在一道题上花大量时间，结果得不偿失，后面的题都没有解出来。当然，做不完试卷，也有可能是基础不扎实，不熟练造成的。

4、答题不规范。这样的同学通常数学特别好，文科不好。比如在回答物理、化学实验题的时候答题语言不规范，用口头语言描述答案，导致实验部分频频失分。再比如的学生书写潦草，涂改随便，评卷教师看不清难给分，都是典型的表现。

如何引导孩子成绩稳定

1、引导孩子进行一个预习。对知识的掌握都是需要一个事先的认识，所以孩子就要对知识有一个预习。但是在平时中孩子是不注重这预习的，觉得这预习没有意思，而且自己不会，这预习了也不会，反而让孩子觉得烦躁。

父母就要引导孩子去预习知识，父母在平时中，要督促孩子去进行一个预习，父母可以陪着孩子一起预习，可以让孩感受这预习的用处以及预习的兴趣。预先熟悉对知识的认识，不至于孩子在学习知识的时候表现很是无措，影响到孩子掌握知识的进度。

2、引导孩子进行复习。父母在平时中要多引导孩子对知识进行一个复习，温习老师讲过的知识，孩子一开始是不懂的，父母就要规定孩子进行一个复习时间，在孩子每天学完知识后，要要求孩子有一个复习时间来复习当天学习的知识。父母通过这种时间的规划来引导孩子慢慢形成复习的习惯，有意识地复习知识点。

3、引导孩子进行一个反馈。父母在每天晚上是可以陪孩子写作业的，可以弄一些问题来考考孩子，在孩子不懂的作业进行一个指导，可以用一些孩子比较喜欢的方式让孩子进行完成作业。父母在要求孩子完成作业的时候，要有技巧，引导孩子对完成作业产生兴趣，慢慢孩子就会自动去进行一个知识的反馈，孩子的知识就能掌握得比较好。

孩子成绩不稳定父母如何鼓励

1、回应孩子的需求。家长要学会正向的回应孩子需求，在孩子成绩不稳定向你提出请求的时候，你要认真把他的话当成一回事儿，如果你觉得不知道该怎么做，那么你就需要跟孩子讨论，讨论清晰，帮助孩子把他想要做的这件事情，背后的原因分析透彻，看看究竟是不是一定要通过这种方式来满足这个需求。

2、对孩子的成绩进行恰当的分析和肯定。很多家长奉行不训孩子就长不大的理念，看到孩子成绩好也不会去表扬。这种方式就会放大孩子的焦虑。事实上孩子自己也很焦虑他的成绩，如果家长再传递出更多焦虑，那么孩子的状态就会更糟，还有可能会厌学。

所以，家长经常用的语言进行恰当的分析和及时的肯定，会对孩子巩固这个好成绩有很大帮助，他的成绩也就会更少的忽高忽低了。

3、帮助孩子建立信心。当孩子成绩考得还不错的时候，家长就要及时和孩子讨论，这个好成绩是怎么得来的？他做了什么，会有这个好成绩？父母要引导孩子看到他是能够考好的，自己有这个能力，当孩子的自我效能感发挥出来，他们的信心就会更足了，成绩就会稳定下来，不会忽高忽低了。