孩子一年级数学不好怎么办

孩子一年级数学不好，家长要注意培养孩子学习上的良好习惯，多肯定孩子的进步，只有孩子在学习上收到了快乐的感觉，孩子才不会厌烦学习，小学阶段，不要太看重成绩，关键是孩子的学习力和学习兴趣。

孩子一年级数学不好怎么办

1、一年级才是学业的开始，一切从头来过也不晚。重新帮助孩子树立良好的学习态度和习惯。当然这里面也包括生活习惯，不要觉得孩子没有好的生活习惯就可以有个好的学习习惯，不是的。

要培养孩子自己的事情自己做的好习惯，不依靠别人。会整理自己的房间和书桌、书包。这样他才会把自己的学习安排的井井有条，一个生活上一塌糊涂的人，不会在学习上有太多的进步，不要把孩子培养成一个只会学习，不会生活的人，学习是十几年，生活却是一辈子。生活能力不强的人，一辈子也不会有太大的建树。

2、培养有效学习数学的习惯。作业磨蹭是刚入一年级孩子的毛病。对没有时间观念的孩子，家长有必要制定一些强硬措施，如在规定时间内完成作业。教育孩子，不能边看电视边吃饭或边做作业，否则会造成孩子做事注意力不集中，上课思想开小差等。

3、加入游戏，增添兴趣。妙趣横生的数学游戏活动，会像磁铁般把孩子牢牢地吸引到数学学习上来，满足孩子学习的需要，最大限度地激发孩子的学习动机和学习兴趣。

4、培养独立学习数学的习惯。从小学一年级开始，家长就应培养孩子独立学习，特别是独立写作业的习惯。

比如，家长为给孩子创造一个良好的独立学习环境，孩子在家做作业时家长只看书，孩子做数学作业时，家长可收走课本，像对考试一样对待作业。检查作业时家长可以与孩子一起完成，允许孩子翻书，查漏补缺。

5、要求孩子按时完成作业。每次讲完课后，老师都会留下作业，这些作业是为了更好的巩固课堂上讲解的内容，因此对作业不能有敷衍的心态，要认真完成。如果只是上课听讲，那是远远不够的，在完成老师布置作业的同时，还要多做课后习题进行巩固。

孩子在小学学不会的原因

1、逆反心理严重：逆反心理是学困生的一大极端心理表现，所表现出的行为就是破坏、恶作剧、欺负同学，成为学校的问题学生。这种通过发泄寻求心理平衡的逆反心理行为，可能因为年龄较小而被家长及教师纵容和忽视。

2、自制力比较差：学习不好的学生，在遇到难题的时候，由于自身的自制力比较差，所以常常半途而废，有的学生甚至是寻找捷径，利用一些小聪明来解决问题，比如说找同学抄答案等，导致学习困难越来越多，成绩一再下降。

3、意志薄弱：厌学心理为学困生带来了上进心不足和意志薄弱的心态，因为学习成绩不好，周围同学可能存在鄙夷目光，会一直成为学困生心头驱之不散的阴影，这种越积越深的心理负担让他们注意力越来越无法集中，长此以往对学习对生活就失去了斗志，这同时也增加了他们的挫败感，一遇到困难就产生主动放弃的想法，变得不思进取。

如何帮助孩子养成主动学习的习惯

1、父母不要干扰孩子。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣的同时，就是在无意中培养自己的专注力。

2、培养孩子终生学习的能力。学历代表过去，能力代表现在，学习力代表未来。学习力是一个人生存能力的重要基础。学习很重要，但是学会学习更重要。

现在是一个终身学习的时代，知识信息充斥网络，互联网给我们提供了便捷的获取信息的便利条件，但是我们学习能力的增长，远没有赶上信息知识的快速增长。