孩子该上初三了成绩差怎么办

初三是孩子初中阶段非常重要的一个学习时期，决定着孩子能不能进入心仪的高中学习，但是有很多学生在刚上初三的时候，出现了成绩下滑的情况，面对这样的情况，家长要保持镇定，及时采取措施引导孩子。

孩子该上初三了成绩差怎么办

1、指定计划。初中的孩子没有取得一个好的成绩，我们就应该去反思一下孩子有没有去养成一个良好的学习习惯？因为在初中阶段，正是孩子去养成一个好的学习习惯的一个重要时刻。

如果孩子已经养成了良好的学习习惯，那么成绩固然能够较为优秀。倘若没有养成好的学习习惯，那么成绩不如别人那样优秀也是可以理解的。

2、要多去鼓励孩子。孩子成绩差，很多家长就会打骂孩子，其实这是不正确的做法，成绩差并不可怕，可怕的是自我放弃和其他人的不认可。一旦孩子的成绩差，立刻就给孩子打上了差等生的标签。孩子毕竟还是孩子，对于这些标签，很多孩子并不能接受，甚至打击了孩子的学习积极性，既然是差等生，就一差到底吧。

既然学习成绩不好，我们就更应该鼓励，给他们信心，这样才能让孩子找回学习的动力。在鼓励和督促下，孩子多少都会有所进步的，在有了进步的时候，记得要鼓励，孩子受到这样的奖励，会更爱学习的。

3、要提高孩子的学习效率。一道题做得太久了，就会产生厌烦情绪。此时我们想要提高效率就要分解目标。比如今天必须要做完某件事，明天一定要达到什么样的程度。这样按时完成作业，还可以有时间去休息一下。心里满满的都是自豪感。

此时可以采取交叉复习。学一会数学，在学一会语文，再学一会英语。间隔时间可以半小时为准则。不要太短，否则一个学科还没有进入状态，就又开始了另一个学科，效果反而不好。

4、辅导孩子改进学习方法。孩子以往的学习习惯和学习方法影响和制约着学习的成绩，因此，要提高成绩，就必须冷静反思在学习中哪些习惯、哪些方法是有效的，可以继续保持的；哪些习惯和方法是有害的，必须克服和改进的。

初三学生最容易出现的问题

1、遗留的问题太多。初一遗留一点问题，后果不明显，还能考个90分。到了初二，因为遗留问题已经有了一个长期的累积，所以初二再能考个90分那就难了。

到了初三，遗留问题会有一个大的质变，因为遗留问题有了三年的积累。遗留问题多，做起作业磕磕绊绊，思路也不顺畅。反映到作业和考试上，就是作业完成差、考试不理想。

2、听课效果差。会听课的孩子，听的是思路，瞄准的是问题，敲定的是重点，在课堂上已经从老师那里拿到了差不多95分，在考场上发挥正常一般都会取得不错的成绩。

而不会听课的孩子表现是注意力不集中、喜欢搞一些小动作，比如乱图乱画，乱传纸条，这和孩子的自我管理能力有关。

3、自主学习效率低。许多家长都说：老师，孩子从回家就开始学习，一直到深夜，成绩为什么还是差？！那是因为很多孩子看似在那里学习，其实心里根本不在学习状态。

有的孩子可以在一个人的时候学习的更好，而有的孩子一旦一个人学习就会开始神游四方。

孩子上初三，这几个方法帮助孩子提高成绩

1、要学会取舍。现在很多家长都注重培养孩子的特长，给孩子报很多兴趣班，而平时也会花费大量的心思和时间。然而马上进入初三复习的关键阶段，对于成绩不太好的孩子来说，建议家长暂时停掉孩子的兴趣班，让他把更多的心思放到学习上。

2、孰能生巧。世界上所有的事情，都离不开熟能生巧这四个字，从小时候学走路、学穿衣，再到学习，都是熟能生巧的过程，只有不断重复做一件事情，才能更好的将其融会贯通。

通常来讲成绩不太好的学生多半会爱“偷懒”，比如遇到不会做的应用题，不认识的单词，也不会花费很多的时间寻找答案。