初中学生看小说咋处理

初中孩子看小说是很普遍的现象，他们可以在看小说的过程中释放压力，获得成就感，进而越来越沉迷于小说的世界。面对这种情况，父母首先要做的就是和孩子一起看，融入孩子的世界，找到和孩子的共同话题，才能更好的劝导孩子，引导孩子好好学习。

初中学生看小说咋处理

1.加强学生的思想品德教育，帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，加强青少年的道德自律，在这个受到世界多元文化强烈冲击的社会，使青少年保持一个坚定的信念。

2.从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣，每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。

3.建议与孩子交流沟通，让他/她知道过多的沉迷小说不利于健康，提醒他/她保持身体健康和规律学习，并建议在空余时间多做一些运动和读一些有意思的书籍以强化知识与阅历生涯，多与同学沟通互动交流。

4.限制阅读时间，家长可以和孩子商量，每天只允许看一定的时间，比如半小时或一个小时。这样可以帮助孩子控制自己的阅读时间，避免过度沉迷。

5.还需制定课业管理计划和电子设备规范使用计划，如长时间使用电子设备需要适当休息来防止眼部疲劳，规定每天看小说的时间和次数，注意平衡学习与休闲的时间。

孩子沉迷小说的心理特点有哪些

1.少年叛逆期的体现，对于常规生活的厌倦和对光怪陆离的幻想世界的追求，是一种臆想中的精神寄托。

2.现实生活中充满失望，或者无法在现实中找寻到自我存在、自我标榜价值的位置。

3.猎奇心灵，这个阶段的小孩很容易背被书中所描绘的世界而产生向往。

4.逃避，在现实生活中得不到满足或者价值感，从而去网络虚拟之中寻找在真实环境与生活中想拥有却不得的自我价值感和认同感。

5.消遣而缺乏自制力，我们知道小说一般都是被作为一种消遣的行为，就好像以前的电视一般，但是由于网络和科学技术的发达，手机的迅速广泛存在导致了它几乎在我们的生活可以无所不在，这样就让它变成了我们生活中几乎是最大的消遣。

青春期孩子沉迷小说怎么办

1.转移注意力，发掘新的兴趣点

发掘兴趣爱好，通过“转移注意法”来减轻对网络小说的依赖。如果有机会，还可以趁假期出去旅行，增加和现实社会的接触机会。

2.缓解在现实生活中的压力

如果在现实中常常有挫折感，感到压力很大，那么即使不迷恋网络小说，也会去打游戏、看低俗电影等，以逃避压力。因此，要从根本上解决的不良情绪和行为，就必须有宽松的生活和学习环境，让自己从现实生活中得到乐趣。

3.引导阅读

家长和老师可以推荐一些有益的书籍，如经典文学、科普读物等，以帮助学生培养多元化的阅读兴趣。

4.关注学生情绪

如果学生沉迷于小说导致情绪不稳定，家长可以与学校心理老师合作，提供必要的心理支持。