老师冤枉了孩子家长应该怎么做

俗话说人非圣贤孰能无过，孩子在与老师接触的过程中，可能由于老师失察的问题，出现冤枉学生的事情，孩子受到冤枉心中委屈，这时就需要家长做好中间的润滑剂，及时安慰孩子受伤的心灵，教会孩子宽容理解他人，并及时与老师联系，说清事情的原委。

老师冤枉了孩子家长应该怎么做

1.父母应该表达对孩子的信任。父母应该问从孩子那里小心翼翼如果能确定孩子受了委屈，就应该明确告诉孩子：“妈妈（爸爸）信任你。”错：“我知道老师委屈了你。非常不对。”

孩子受了老师的委屈，没有理由说出来，也不敢和老师过多的争辩，心里很受伤，很郁闷。这个时候，信任父母给孩子一个发泄委屈的出口。

2.分析客观原因，让孩子换位思考理解老师

我们可以分析这种对孩子不公平的客观原因，比如给孩子解释：“老师不是故意冤枉你的。可能他当时太忙了，没有听你的解释。另外，老师要面对像你这样顽皮的孩子太多了，当然不可能事事都公平。我们不得不原谅别人的无心错误。”

试着打开孩子的心扉，告诉孩子，老师不是有意针对他的。更容易放弃教师也可能犯无意错误的理解。

3.教孩子自己讲清真相

教孩子一些应对这种情况的技巧。如果是在课堂上发生的，或者当时老师很忙，事后可以请老师澄清事实。如果你怕老师不相信你说的话，可以想想事发时有谁在场，也可以请朋友帮忙作证。

4.从关注事件转变为关注情绪

我们很难还原是进件真正的物理全貌，即便还原了，我们也不是判官，即便父母是判官，也替代不了孩子成长。

5.引导孩子去思考解决问题的具体方法

因为孩子正是在应对这些事情的过程中，慢慢的提升自己与人相处的能力的。对于孩子所提出的方法我们关注考的方面加以确认正面确认正确引导。

孩子不喜欢和老师交流怎么回事

1.在学校的成绩总体来说成绩靠后，经常被老师点名要跟上班级的总体水平。他觉得自己已经很差了，给班级和老师拖后腿了，有些自卑。

2.在家里，父母把他的分数看的比命还重要，没有关心他为什么没考好，他的心里究竟承受了些什么压力。

3.家庭教育和氛围。和谐温馨的家庭氛围，可以造就孩子自信、阳光、开朗的性格。反之，就会造成孩子自闭、自卑的性格。

4.孩子的经历。孩子不愉快的经历可能会留下心理阴影。家长要了解孩子是否经常受老师训斥，或者伙伴欺凌。如果是这样，那很可能造成与人（强势的一方）沟通的心理障碍。

5.孩子个性内向。这种自卑心理或多或少的与孩子的性格有关。

在孩子的教育过程中，家长如何协调好孩子与老师的关系

1.让孩子学会理解和尊重老师。

《荀子》有云：“国将兴，心贵师而重傅”尊师重教是中华民族的传统美德，每一个学生的成长，都蕴涵着老师的辛劳，清透的老师的心血。家长应该引导孩子，从根本上认识到老师的良苦用心，理解老师，尊重老师。

2.家长要做润滑剂而不做搅火棒

家长是老师和孩子中间信息传递的桥梁，如果处理得好，他们的关系就会变得更好，相当于是润滑剂；如果处理不当，就会把老师和孩子的关系搞得更僵，相当于是搅火棒。

3.让孩子养成勤学好问、虚心请教的习惯，不管孩子认为老师的水平怎么样，既然是老师就是教你知识的人，所以要虚心向老师请教。好问可以增多、加深和老师的交流，这样就会缩短了与老师的距离。

4.告诉孩子如果犯错要勇于承认，老师理解青春期的孩子都会犯错，也愿意指正孩子的不足。但有些孩子明明犯了错误，还不虚心接受批评，也不承认错误，这样就会与老师关系搞得很僵。

5.承担你需要做的部分，与老师结成盟友。积极配合老师的工作，高质量完成老师布置的“亲子任务”，不要敷衍，你完成的好坏老师都会看到。记住成功的幼教是三分靠学校，七分靠家长，如果你做个甩手掌柜，不在乎孩子的教育也别指望别人会在乎！