老师说孩子抄答案如何应对

家庭作业是孩子学习的重要组成部分，一些孩子对家庭作业深恶痛绝，有的孩子写作业拖拉磨蹭，有的甚至直接抄答案，这是非常不好的习惯，家长发现孩子抄答案，要及时了解孩子为什么要抄作业，是孩子不会做，孩子懒得做，还是孩子来不及做等，家长根据原因，及时对孩子引导。

老师说孩子抄答案如何应对

1.家长和老师共同教育孩子，重在疏导孩子，而不是对孩子的抄作业行为进行惩罚。可以通过心理教育的渠道，告诉孩子抄作业是一种心理不成熟、不健康的表现，懒惰是学习的大敌，只有勤奋才能取得好成绩。

2.要分析孩子抄作业的原因，要么是孩子不会做。孩子学习不好，为了完成作业，只能想办法抄别人的。要么是孩子贪玩。孩子玩心重，没时间做作业，只好抄作业，找到原因后，家长进行针对性的开导。

3.教育孩子诚实守信，要告诉孩子，无论什么情况都不能抄作业。学习的目的不是完成作业，而是掌握知识，同时学做诚实的人。做一个诚实的人甚至要胜过完成作业。只要你实事求是向老师说明情况，相信老师会理解并赞赏你的做法。

4.肯定积极意义。从长远来说，你想要把孩子教育好，就是要控制脾气，然后才能理性地引导孩子。首先，他想做全对，说明有上进心。其次，抄答案说明他想快速完成作业。初心都是好的，说明孩子就是希望作业能够做得又快又好，得到父母的肯定，得到老师的肯定。

5.和孩子坦诚交流，如果是大一些的孩子，可以不用明说，暗示他，你知道他在抄作业答案就可以了。但是小一些的孩子，你暗示他不一定明白，家长可以开门见山直接谈。

孩子写作业总抄答案会带来什么影响

1.让孩子失去思考的能力

手机可以帮孩子把不会的知识的答案写出来，给孩子在解答思路上提供很好的思路，但是只用手机抄作业而不去自己动手做作业，这样做只会让孩子失去思考的能力，并一遇到不会的题目就依赖性的依靠手机的。

2.养成懒惰的学习习惯

老师布置作业的目的是为了让孩子巩固当天所学的知识，有的孩子抄同学的作业，久而久之，就会变得越来越懒惰散漫，越来越不爱动脑筋，然后就越来越厌恶学习，即使会做，也懒得去做，这样就害了自己。

3.不劳而获的感觉是会沉迷的

如果孩子靠“抄”得到的答案，反而得到了老师的认可，以为孩子有了进步。那下一次，很难保证，孩子不会再通过“抄”，去渴望那虚假的认可。不劳而获的感觉，是会沉迷的。

4.成绩下滑。孩子自己写作业和抄别人的作业，这两者在行为上的区别非常大，前者需要付出时间和精力，非常辛苦，后者显然更轻松，不需要付出多少时间，甚至都不需要动脑子。

孩子抄答案屡教不改，如何激发孩子的学习动力

1.家长要尊重孩子的个性差异

每个孩子都是独特的个体，家长要善于发现孩子的优点，不要一味地与别人家的孩子进行比较。同时，家长要训练孩子形成学习成败正确认识，不以成绩为“唯一”标准，鼓励孩子发扬好的、已有的经验，改掉不良的行为，避免让孩子自暴自弃，失去前进的动力。

2.家长可以和孩子共同确立学习目标

当孩子表现良好，如按时完成作业、主动预习，家长要及时进行表扬和奖励，强化孩子的积极正向行为。当孩子出现不恰当行为时，家长要及时批评或惩罚，但应注意就事论事，避免人身攻击。

3利用行动兴奋，培养孩子的习惯

学习动力的生理基础是大脑中的伏隔核，它掌管我们做事情的动力，只要伏隔核兴奋，一个人就会有干劲。不想写作业，只要你开始动笔，就会越写越愿意写。

4.去除负面信念，建立正面信念

孩子对学习缺乏信心和动力，有可能是他自己的负面思维导致的，而不是他真的没能力或者不爱学。比如，当“磨蹭”刚发生时，孩子可能只是速度稍微有点慢，但经过和别人的比较，家长认为孩子“磨蹭”，采用各种方法催促，使得孩子在被催促的过程中也慢慢自我认同了。