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小学生计算题总是粗心怎么办

时间:2024-02-20 10:56类型:小学阅读数:1301

生活中我们经常能听到孩子说,这题我会做,可还是丢分了,真可惜。孩子做题粗心大意是很多家长面临的问题,其实孩子粗心的毛病肯定不是一天养成的,他受到家庭环境、作息习惯等,多方面的影响。面对孩子粗心,家长要及时寻找原因,平时多注意培养孩子的专注力。

小学生计算题总是粗心怎么办

1.谆谆告诫孩子做数学马虎的危害,让孩子先在思想上有个正确的认识。比如搞航空火箭建设,必须一丝不苟,因为“差之毫厘”就会“失之千里”,就会造成发射失败,就会给国家带来无法估量的损失。

2.有针对性帮助改正。结合孩子在某次考试中的失误,现场说法。某道应用题,格式列对了,计算也对了,可就是最后没带名数,扣了两分,结果就跟第一名落下了多个名次,亏不亏?如若是高考,甚至就是考上考不上的问题了,那才是真正的亏大发了。

3.制定练习计划。数学主要是练习,可以每天练50道题,规定20分钟做完,做完及时订正,再把错的题挑出来做一遍。在天天练的基础上,可以加大一点难度进行周周练,进一步巩固正确率。

4.培养专注力。做题的时候不要有太多干扰,让孩子在规定的时间做完,有的家长一看到孩子做错题就开始说教,这种做法是不可取的,孩子不知道是听你说教还是做题。粗心的孩子很多专注力不够,每天坚持练习也有益于专注力的培养。

5.适当的奖励。奖励包括精神奖励和物质奖励,精神方面要鼓励孩子多做,做题做的好家长多表扬。同时也可以给点物质奖励,比如做了几次满分奖励一样东西。让孩子有成就感。

孩子做事粗心毛躁是什么原因

1.注意力不集中:小学生由于注意品质不佳,特别是低年级儿童,还不善于有意识地分配自己的注意力,常表现为,思维与书写不同步,小学生这个“注意力不集中、观察事物缺乏整体性、注意力集中时间短”的生理、心理特点就使他们容易产生计算错误。

2.不良学习心态的影响:小学生在计算过程中产生的不良心态主要有三种:一是轻视心理,二是畏难心理,三是懒惰和厌恶。

3.知识掌握缺陷引起的失误:由于某些知识不理解、概念不清、没有真正地理解算理和熟练地掌握算法,对于计算法则、概念或运算顺序没有很好的掌握等,学生在计算时就会出现错误,并且学生自己并不意识到是错误的。

4.缺乏责任心:孩子的马虎粗心,最根本原因是缺乏责任心所致。一个有很强责任心的人也包括孩子,做任何事情都不可能马虎、不可能粗心。所以要纠正孩子马虎粗心的习惯,要从责任心的培养做起。因为有了责任心,他自然能够小心谨慎地对待每件事。

解决孩子的粗心马虎,你需要把握这几点

1.不要给孩子贴上“马虎”的标签,她会自我暗示,时间长了可能就真的觉得自己马虎是不可能扭转的局面了。

2.提高孩子对马虎危害的认识,有些孩子对马虎的危害没有清醒的认识,认为马虎没有关系,虽然错了,可不是我不会。有的家长对孩子马虎也不重视,认为只要孩子聪明就行,马虎没有关系。这是要不得的,我们应该让孩子认识到马虎的危害。提高孩子的认识。

3.培养孩子的责任心,告诉孩子认真对待自己学习的重要性,明确告诉孩子认真学习是对自己负责的一种表现。有时也可以让孩子适当分担一些家务等,培养孩子的责任感。责任心强的孩子自然也会认真对待自己的学习。

4.多培养孩子的耐心,比如说培养孩子画画的兴趣,因为画画是一个耐力活,他可以让孩子养成耐心的习惯。

5.纠正不良生活习惯,考试粗心大意的孩子往往是生活中也是不拘小节。家长应从生活小事抓起,注意培养孩子的良好习惯,甚至一件物品的放置、学习物品的整理、饭前洗手等这样的小事都要严格要求。