初三不想读了可以退学吗

初三的孩子，面临着生理、心理和学业的多重压力，这些压力容易对孩子产生负面影响，让孩子出现厌学的想法，很多孩子因为厌学，要出去打工，面对这种情况，家长千万不要听之任之，孩子初中就退学，不但影响孩子以后的生活，也许会对孩子的人生产生无法挽回的后果。

初三不想读了可以退学吗

不建议初三的孩子退学。初三孩子不想上学，可能是由于厌学等原因，家长要及时帮助孩子排解厌学情绪，继续完成学业，因为初三孩子退学，对以后影响还是非常大的：

1、学业上的影响：退学意味着学生未能完成九年义务教育，这可能会对他们未来的学业和职业发展产生负面影响。没有初中毕业证书，学生可能无法继续接受高中教育或参加职业培训。这可能导致他们在知识和技能上落后于同龄人，从而影响他们未来的职业选择和机会。

2、个人成长和发展：退学可能导致学生失去与同龄人一起学习和成长的机会，从而影响他们的社交能力和情商发展。学校不仅是获取知识的地方，还是培养人际交往能力、团队精神和自律能力的重要场所。

3、社会和经济影响：退学可能导致学生未来面临更高的失业风险和较低的收入潜力。研究表明，教育水平与劳动力市场的竞争力和社会经济地位密切相关。没有完成九年义务教育的学生在就业市场上可能处于劣势。

4、家庭方面：初中生太小，不具备生活自理能力，会成为新生啃老族；在家游手好闲，容易产生家庭矛盾。

孩子初三厌学的原因有哪些

1、父母的焦虑。父母们的高焦虑和高期待转化成对孩子们的高压、高控，深怕自己晚行动，孩子就要落后，而这种弥漫性地焦虑也在很大程度上传递给了我们的孩子，让孩子们把学习和痛苦联系在一起，日积月累后，也许孩子就会以厌学、拒学作为对学习无奈而沉重的回应。

2、孩子否定自己。越来越多的孩子在对学业成就和未来成功过渡关注的社会大背景下纷纷倒下。孩子们感受到学习的过程痛苦而无趣，父母们的倾力安排让孩子们失去了对自己的掌控感，没有掌控感和成就感，孩子，更多地感受到的是被评判、被要求，感受到的是父母们有条件的爱。

3、缺乏学习动机。对学习没有求知欲望，需要被动地在老师、父母的监督下完成学习任务，这是无动机；认为读书是苦差事，读书无用论，对学习的认识消极甚至错误，这是负动机。没有动机就没有动力！

4、孩子兴趣发生转移。对新鲜事物充满好奇心是孩子的天性。处于成长中的儿童青少年，兴趣的显著特点是动摇性，只要干扰因素强烈，就会发生转移。孩子将兴趣转移到其他方面，是因为这些方面满足了他们的部分需要。越是需求得不到满足，孩子越容易花更多心思去获取。

5、缺乏挑战和刺激。学生可能对课程内容感到无聊和乏味，觉得学习缺乏挑战性和刺激性。如果他们没有机会参与有趣的活动或探索自己的兴趣爱好，可能会产生厌学情绪。

初三孩子厌学，坚持退学，家长怎么引导

1、倾听和理解：首先，与孩子进行沟通，倾听他们的感受和想法。了解他们为什么对学习感到厌倦，是否有特定的问题或困扰。尽量理解他们的观点，并表达对他们的支持和关心。

2、寻找原因：尝试找出导致孩子不愿意上学的原因。可能是学习压力过大、学习内容不感兴趣、与同学或老师之间存在问题等。一旦找到原因，可以采取相应的措施来解决问题。

3、创造积极的学习环境：营造一个积极、鼓励和支持的学习环境。可以为孩子提供一个安静、舒适的学习空间，鼓励他们参与有趣的学习活动，提供适当的学习资源和工具。

4、树立正确的学习目标。初三复习是一个很紧张的阶段，很多初三学生都很着急，同样家长也跟着着急。这就可能在心理上为初三孩子造成了压力。家长要为树立一个明确的目标，再加上正确的引导，初三学生才会有一个学习动力，才不会产生厌学情绪。

5、培养学习兴趣。兴趣是最好的老师，如果没有一个学习的兴趣，学生是不可能对许学习全身心的投入的。培养初三学生的学习兴趣最重要的人就是老师和家长，老师和家长是接触初三学生最多的人。

6、调整家庭氛围。家庭氛围对孩子情绪的影响是不可忽视的。为了缓解孩子的厌学情绪，家长应该调整家庭氛围，在家里创造轻松愉快的气氛，减少焦虑和紧张的情绪。可以通过与孩子聊天、开展一些娱乐活动等方式来缓解孩子的负面情绪。