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初二成绩400分还有希望吗

时间:2024-04-16 09:51类型:初中阅读数:1563

初中是孩子学习的分水岭,很多孩子在这一年出现,成绩突然下滑,厌学等现象,这对孩子和家长的打击都非常大,面对孩子成绩差,家长要保持冷静,帮助孩子分析成绩不好的原因,鼓励孩子持续进步,改进学习方法,孩子后期还是很有可能赶超的。

初二成绩400分还有希望吗

当然可以挽救!八年级成绩不好并不意味着学业生涯就毁了,还有很多机会可以改善和提升成绩。以下是一些建议:

1、要找到孩子成绩不好的原因所在。学习态度是关键,有没有认真学,多跟老师沟通一下,了解孩子在学校的学习情况。如果是没有努力,态度没有端正,那跟孩子谈谈心,想办法让孩子把学习态度端正过来。

2、多鼓励孩子。初二正值青春判逆期,家长要引导好。有了好的学习态度后,加把劲,或是补课将落下的课赶回来应该没问题的,成绩也自然会有所提高。

3、寻求帮助。与老师和家长沟通,寻求他们的帮助和建议。老师可以提供针对性的辅导和指导,而家长可以给予支持和鼓励。

4、制定学习计划。制定一个合理和可行的学习计划,包括每天的学习时间和任务安排。有规划地复习和预习,有助于提升学习效果。

初中孩子学不会是什么原因

1、学习缺乏计划性。“凡事预则立,不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证。但有些学生对自己的学习毫无计划,整天忙于被动应付作业和考试,缺乏主动的安排。

2、学习方法不得当。小学到初初一的知识都是简单的基础,孩子取得好的成绩用简单的死记硬背就可以。初二以后知识面更宽,学习深度难度加大,学习面更广。没有好的学习方法。就会出现学习下了功夫而不出成效。打击孩子学习的信心。

3、没有学习兴趣。兴趣是学习的敲门砖,也是引路牌。我们从小学的是“学海无涯苦作舟”“头悬梁锥刺股”,这样导致认为学习就是吃苦,以及功利性学习,达到目的后就放弃了学习。

4、基础知识不牢。如果初中孩子旧知识不会,他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样,不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多,包袱过重,这样就压垮了孩子,再讲新课他就听不进去,最后太痛苦了,就会对学习失去兴趣。

5、不会听课。这主要表现在:课前不预习,对上课内容完全陌生,无法带着疑问去学,听课时开小差、不记笔记,或充当录音机的角色,把老师所讲的一字不漏地记录下来;只让自己的记忆与教师的讲述保持同步,而不让自己的思路与教师保持同步;课后不及时复习,听完课就万事大吉,等等。

6、不求甚解,死记硬背。死记硬背指不假思索地重复,多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解,不讲究记忆方法和技巧,是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆,而且不能长久记忆。

初中孩子学习不好、厌学,家长如何帮助孩子提升成绩

1、培养孩子的学习兴趣。孩子学习不好,很大的原因在于对学习没有浓厚的兴趣,也感受不到学习的乐趣。面对这样情况,家长应该帮助孩子培养学习兴趣。而培养孩子学习兴趣的方式有很多种。

2、家长不要贬低自己的孩子。很多家长在处理孩子学习不好的方式上都有欠缺,常常有些家长在聊天的过程中就会提到,“我家孩子学习不好”“你看某某家的孩子,学习好,还……”。其实这类话对孩子的伤害特别大。

3、追根溯源,走进孩子的内心。初中孩子是有属于自己的思维的,孩子的内心产生不想上学的想法,也是通过大脑思维思考之后的结果。所以在面对这个问题时,父母首先要做的,就是及时走进孩子的内心,了解孩子不想上学的真正原因。只有这样,父母才能采取相应的手段制定方案,彻底地完美解决问题。

4、关心孩子的厌学情绪,接纳孩子厌学的原因。首先从情绪上理解、关心孩子,和孩子站在一边,共同面对厌学的问题;不要因为孩子厌学去指责他。孩子厌学是多种因素导致的,可能是因为对学习没有兴趣;可能是因为在学校遇到一些事情,给心灵造成了不好的影响;也可能是通过厌学和父母对抗,引起关注。

5、改变对待孩子的态度。孩子出现厌学,父母通常都会使用打骂的方式去教育孩子。父母要知道,孩子出现厌学,一定是遇到了问题,孩子的情绪也很低落。这个时候如果父母再训斥或责骂,只会造成孩子厌学情绪的加重。

6、学会给孩子减压。结合孩子的能力,对学习不提过高的要求,并做好后勤保障工作,在有限的休息时间,帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力,使他们能自主地区分轻重缓急,主次分明地安排自己的学习任务。