家长网
家长网  /   学习方法  /  初中  /  小升初衔接的方法与建议

小升初衔接的方法与建议

时间:2024-06-05 15:14类型:初中阅读数:1314

小升初是孩子的一个重要阶段,也是比较难的阶段。从小学到初中,知识结构不一样、学习习惯也不一样。做好衔接包含很多方面,家长要注意帮助孩子度过这个难关。

小升初衔接的方法与建议

首先应该扎扎实实地培养小孩良好的学习习惯和行为习惯

比如听课习惯,绝不是简单的认真听课,还要做到注意力集中,思维积极、主动配合、认真记笔记,善于归纳总结,当堂巩固所学的知识。如果能这样听课,效果肯定好。

其次要培养小孩保持积极健康的心理状态。

学生要适应初中学习要求提高、难度增加的现实,既要注意抓紧时间学习,又不要过于紧张、焦虑,按部就班地、循序渐进地学习,才可以使自己以良好的心态去完成初中三年的学业。

最后要培养小孩树立自信心。

自信是一个人成才素质中的重要因素。从小事做起,培养孩子的自信心是一个应该引起重视的问题。

小升初衔接应该如何做,家长需要了解

一、提前准备,了解初中的学科和要求

首先,家长和孩子需要提前了解初中的学科和要求。初中的教育内容包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等学科,而且难度较小学有所提高。因此,在小学阶段,可以根据初中的教育内容和要求,针对性地进行学科知识的储备和积累,以便更好地适应初中的学习。

二、夯实基础,提高自主学习能力

其次,家长和孩子需要夯实小学阶段的学科基础,并培养孩子的自主学习能力。小学阶段对于孩子的基础知识和学习方法的培养尤为重要,只有掌握了扎实的基础知识,才能更好地适应初中的学习。此外,家长和孩子可以选择适合自己的学习方法,比如制定学习计划、进行学习笔记、刻意练习等,以提高孩子的自主学习能力。

三、适应初中学习方式,培养多元化兴趣爱好

在进入初中后,孩子需要适应不同的学习方式和社交环境。家长和孩子可以通过多元化的兴趣爱好来缓解孩子的压力,同时培养孩子的社交能力和领导能力。此外,还可以鼓励孩子参加各种学科竞赛和科技实践活动,以提高孩子的实际操作能力和解决问题的能力。

四、家校配合,共同规划升学方向

家长和孩子需要与班主任和老师保持良好的沟通,及时了解孩子的学习情况和发现问题,并共同规划孩子的升学方向。同时,家长和孩子还需要关注各种开放日、招生政策等信息,以便更好地了解各个初中学校的教育水平和特点,选出最适合孩子的学校。

小升初衔接,主要是衔接什么

1、心理衔接——让抬高的心落回平地

青春期身体的发育,学习生活环境的突然改变,让从小学刚刚升上初中的同学身心发生剧烈变化。

小升初的第一关,是要帮助学生摆正心态。小升初的衔接首先是适时做好心态调整。这期间老师可能给学生一些适度的挫折教育,目的是让他们过分抬高的自我落回平地,再扎扎实实重新打基础,以应对以后的学习。

2、知识衔接,温故知新、归纳总结

学生由小学到初中只升了一个年级,但在大纲要求、教材内容,知识难度,学习要求、能力要求等各个方面都有很大的变化。

如从小学的形象思维到中学的抽象思维,学生由于年龄关系及生理心理上的特点,他们更习惯于形象思维,需要重新学习归纳总结的方法,把知识的特殊性过渡到一般性。知识点的灵活运用,需要学生学会温故知新。

3、方法衔接,从“捧着学”到“自主学”转变

在小学,一般以被动学习为主,而中学的学生必须变被动学习为主动学习,并掌握良好的学习方法和独立学习的能力。而良好的学习方法孕育在良好的学习习惯中。

小学里,老师教到哪里,学生就学到哪里,以简单识记、机械操作等为主要目标,难以适应初中阶段学习的要求。

在此提醒大家,初一是学生养成良好学习习惯的关键一年,如何听课、如何记课堂笔记都要重新规划,提高学习效率,不断提高学生的学习能力和潜力,促使他们从“捧着学”向“自主学”转化。

4、如何听课

首先,在老师上新课前,要做一下简单的预习。预习并不是说把下一节课的内容自学一遍,而是你大约利用五分钟的时间,把第二天老师要讲的课程快速地看一遍。你这五分钟的付出能产生三个效果:

第一个效果,你知道老师明天讲的内容是哪些内容,哪些是你熟悉的,哪些是你比较陌生的。那么上课的时候,你就自然地集中精力了,这样在听课时就有准确的针对性。

第二个效果,因为第二天老师要讲的课对你来说是陌生的,如果一看老师明天要讲的内容挺刺激,学习的兴趣就被激发起来了,学生往往就愿意主动地去学习。

第三个效果,通过提前预习,可以对未知的领域做一番思考,这样就慢慢地使你的自学能力得到了很好的培养。

5、如何记笔记

记一些老师补充的例题也是非常有必要的,那些题目都是比较精华的东西,把题目抄下来,然后记一个解体思路,这个比较重要,有些思路揣摸一下,就可以解很多同一类型的其他题,方便举一反三,这样可以节省很多宝贵的课堂时间。

有时候老师在介绍一种解题方法的时候会很形象地取上一些有趣的名字,比如穿针引线法等等。可以把这些可爱的名字记在题目的边上,方便记忆。下次再看到这个名字,解题方法就会在脑海中闪现,想忘记都难,如此,学习也不会觉得很枯燥。

在记到老师讲的一些重点的时候,可以在一旁重点标记一下,这样看起来也会比较清楚、醒目。