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小学一年级孩子学不进去怎么办

2024-03-061209
  • 小学一年级孩子学不进去怎么办

    孩子上一年级了,但是有些家长发现孩子上课总是学不进去,不是在发呆走神,就是在说话,不仅自己学不进去,还影响到周边的其他同学,这让家长很是苦恼,不知道怎么办才好。

    小学一年级孩子学不进去怎么办

    1、教会孩子预习的方法。一年级孩子在听课过程中非常容易分心,为了把开小差导致的损失降到最低,家长要引导孩子做好课前预习工作,即便孩子开小差漏听了某些内容,也能尽快跟上老师的讲课进度。当然,一年级孩子肯定不会独立预习,所以,家长要教会孩子如何进行预习。

    2、引导孩子认真听课。家长要跟孩子强调认真听课的重要性,告诉孩子提高成绩的前提是认真听课。每个孩子都希望取得优异的成绩,所以,家长必须把认真听课与学习成绩联系起来。当然,家长不能寄希望于跟孩子讲一两遍就能发挥作用,而是要跟孩子反复强调听课的重要性。

    3、培养孩子的学习兴趣。心理学有这么一个基本原则,当你有某种需要的时候,才会产生兴趣。我们完全可以在生活中给他出些难题,让他觉得知识贫乏的可怕,既而产生学习的需要,增强学习的动力。如找不到可以到专业机构寻求帮助。

    4、鼓励孩子好好上学。父母应找机会带孩子到他们工作的地方去,让他们知道父母工作的情况,体会父母辛苦工作的样子。从而让他们了解刻苦是生活中应有的历程,只要肯努力,就会得到应有的回报。

  • 一年级孩子上课听不进去怎么办

    孩子上一年级了,但是许多家长发现孩子有这样一种情况,那就是孩子上课总是发呆走神,听不进去老师讲课,这让家长很是慌张,因为课堂是孩子获取知识的重要途径,如果孩子课堂学习时间没有牢牢把握住,孩子的学习成绩很难有所提高。

    一年级孩子上课听不进去怎么办

    1、要为孩子创造一个良好的环境。孩子对自己的控制能力是比较差的,所以要想让孩子集中注意地学习,就要排除各种可能分散孩子注意的因素,事先做好创造一个安宁舒适的环境让孩子学习。

    2、帮助消除干扰。如果孩子不适应环境,家长应该帮助孩子学会改变自己,适应环境。如果孩子和同学的关系比较紧张,家长应该让孩子发现自己的问题,然后再见孩子一些与人交往的技巧。

    3、培养孩子的学习兴趣。学习兴趣来自于老师的鼓励和表扬,老师的表扬来自于课堂的表现和成绩,学习成就来自于学习方法和习惯,学习习惯来自于学习方法,因此,家长要引导孩子形成正确的学习方法,进而形成良好的学习习惯,这样才能有良好的课堂表现和优异的学习成绩,才能赢得老师的鼓励和表扬,孩子才会有兴趣。

    4、家长和任课教师多进行及时沟通,请求教师平时上课之际多让教师对孩子提问,督促和警示孩子认真听讲。家长也要教育孩子专注听课的重要性,教会孩子加强认真听课的一些方法,例如做听课笔记,克制自己情绪集中精力、学着喜欢学习课程、平时对于各科学习内容多进行课前预习,带着问题去听课等方式,增加听课的效果。

  • 小孩一年级学不进去怎么办

    孩子在上一年级的时候,由于刚从幼儿园升上去,很多行为习惯还没有养成,孩子会容易出现一些问题,其中学不进去就是大多数孩子都会有的问题。

    小孩一年级学不进去怎么办

    1、让孩子体会学习的快乐。只有孩子体会到学习的快乐,才有可能养成爱学习的好习惯。让孩子体会学习快乐,关键是让他主动体会,这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后,即使你不去引导了,他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式,那么他学习上的进步,就会不断地凸现出来。

    2、培养孩子的兴趣。想让孩子学习好,就要培养孩子的间接兴趣,最初孩子对新知识都会有一个短暂的直接兴趣,家长需要把孩子的这个直接兴趣培养成间接兴趣,最好是从学龄前儿童就开始培养孩子的兴趣,学习各科目要用有趣的方法把孩子引入到门口,孩子才能专注进去。

    3、了解孩子学不进去的原因。如果单纯的是因为他最近可能压力比较大,然后对于所学的知识呢,感觉有点吃力,所以说说呢,越来越有一种学不进去的感觉,那这时候呢,我们先需要放松孩子的心态如果是因为和同学闹矛盾的话,那我们就需要帮助孩子来解决这个矛盾让他让他重新回到学校学习。

    4、正确引导孩子。作为家长,对孩子决不能采取简单粗暴的管教方式,动着粗口责骂,棍棒相加,只为自己出气,不顾孩子的感受,这是极其错误的。要多给孩子温暖和爱心,要尊重孩子的人格,多与孩子沟通,拉近与孩子之间的距离,让孩子变怕为亲,善于跟父母话知心话,从而加强彼此之间的信任。

  • 二年级孩子学不进去怎么办

    随着孩子不断的成长,也从最开始的幼儿园进入了小学,然而很多的小朋友经历了小学一年级的洗礼之后,二年级的开始阶段就出现了厌学的情况,这让许多的父母都苦恼不已,甚至有的父母都不知道应该采取什么样的方法教育孩子,面对这种情况家长应该怎么办呢?

    二年级孩子学不进去怎么办

    1、激发孩子的学习兴趣,孩子没有学习的兴趣,自然没有办法投入学习中去,那么如何激发孩子的学习兴趣呢?其实我们可以把它放在日常生活当中去,比如说:带孩子去玩的时候,我们就可以注意引导,让孩子去发现很新鲜的事物,激发孩子学习的兴趣。

    通过生活中的小游戏和小互动,就可以很好地帮助孩子培养他的学习兴趣。同时,也可以把ta学科上的一些简单的知识点融入到生活当中。

    2、开发孩子的思维能力,孩子的成长过程中,是慢慢由具体形象思维过渡到抽象的逻辑思维,慢慢由认识具体的实物到可以接受一些符号、图形类的东西,去做一些更复杂的逻辑推理。有些孩子在学习的过程中,无论讲多少遍,他就是听不懂,那很有可能是孩子思维的逻辑没有准备好。

    在日常生活当中,我们也可以通过一些好玩的游戏,甚至给孩子讲一些推理的故事,都可以很好地帮助孩子开发他的思维能力。

  • 六年级孩子学不进去怎么办

    可以说,孩子的成绩依旧是家长最关心的问题,家长每天都担心孩子的学习成绩,希望孩子能够通过学习提高成绩,所以孩子学不进去家长应该采取良好的学习习惯和学习。

    六年级孩子学不进去怎么办

    1、鼓励为先,如果孩子已经为学习成绩不好感到沮丧,那么过度的批评只会导致孩子更沮丧,男孩更需要来自家长的鼓励。可以有意识地强调男孩子身上的优点,让孩子将这种成功感扩展到其他领域,感受成功的同时发现自己的不足。

    2、培养孩子责任感,现在很家长,不让孩子做家务,甚至连孩子上学的书包都要家长整理,这是非常不可取的,一定要让孩子自己动手,要让孩子明白这是他自己的事,自己的事情自己做,父母总有一天会离开他们,没有人能够永远照顾他,唯独他自己。

    有些家长做得很好,家务有孩子的部买一部分,因为孩子也是家庭的一员,周末需要做一些简单的家务,不以物质来奖励孩子,而是陪伴去游玩等。再次重申,孩子自己的事儿一定要自己做。

    3、帮助他们树立信心,要帮助孩子提高成绩,必须帮助他们找回自尊,树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑,永远不要让他们感到自己不聪明,使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。

  • 四年级孩子就是学不进去怎么办

    孩子已经上四年级了,但是对学习还是不上心,总是学不进去,面对这样的情况,家长要注意观察的情况,采取正确的措施引导孩子,千万不要放任孩子发展,否则孩子的情况只会越来越糟糕。

    四年级孩子就是学不进去怎么办

    1、多沟通,平等沟通。当我们知道了孩子遇到的问题以及他们产生心理反抗的原因后,就应该多和他们交流这些问题。这里一定要记住——平等的沟通,严格的沟通和谈判有时是有效的,但是当孩子处于叛逆期时,这样的方法可能会适得其反。

    2、提出建议并正确引导。在沟通过程中,要提出合理正确的建议,引导处于叛逆期的孩子树立正确的人生价值观,让他们学会用合理的方式解决问题。当发现孩子心里有不正确的想法时,不要放过,要提出建议,正确引导孩子。

    3、培养孩子的学习兴趣和学习习惯。只有让孩子觉得学习是一件快乐的事情,才有可能激发出学习的兴趣,才有可能有意识地养成良好的学习习惯。要让孩子觉得学习是一种快乐,应该把握好以下三点:正确的引导、正确的评价、正确的动机。

    4、发掘孩子的天赋。发现孩子的特长,可以为孩子报名特殊班,让孩子发挥所长。还要与孩子交流,多给孩子鼓励和表扬,引导孩子在自己的兴趣中发挥积极性,慢慢可以转移到学习方面,增强学习兴趣。

  • 小学一年级孩子厌学该怎么办

    有些孩子在上小学一年级的时候就出现了厌学情况,这让家长很是不可思议,同样也比较慌张,不知道怎么教育孩子才好,面对孩子厌学的情况,家长要注意引导孩子,采取正确的措施帮助孩子。

    小学一年级孩子厌学该怎么办

    1、要给孩子树立远大的理想。当孩子厌学时,父母应该对孩子心理进行疏导,要让孩子意识到自己已经长大了,不能再像幼儿园那样玩耍了,这时父母就可以给孩子树立一个远大的理想,让孩子奔着自己的理想而努力拼搏。孩子上了小学要是不能打好基础的话,还是对以后学习有很大影响的。

    2、给孩子多讲讲校园里有趣的事情。孩子不想去学习,很可能是对校园不感兴趣,家长要是引导孩子让孩子对学校感兴趣了孩子才会觉得学校是一个很有意思的地方。父母不但要给孩子讲学校中有趣的事情而且也要鼓励孩子多去交朋友,只有这样孩子才能越来越喜欢学校的生活。

    3、做个好学的榜样。孩子大部分的行为,都是经由模仿和学习而来的,如果家长随时都在学新知识,保持高度的好奇心,孩子便会加以模仿,对新事物也产生兴趣。

    4、建立孩子的自信心。孩子先要有自信心,才会对学习产生兴趣,父母首先,不要让孩子学习超过他能力太多的事,给孩子多一点成功的机会。其次,给孩子充分的时间学习和练习,不要嫌他慢,要让他有机会重复练习。

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