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初三英语基础差还有机会吗

2024-07-121700
  • 初三英语基础差还有机会吗

    初三英语基础差提高成绩可采取的办法:1、培养孩子每天坚持自主学习的习惯,把老师要求的知识会背诵;2、引导孩子重视基础知识的学习,不要忽视一些简单的知识点;3、引导孩子进行有效刷题,提高孩子的学习效率。

    初三英语基础差还有机会吗

    初三英语基础差还是有机会的。初中英语,语法知识不多,句法简单,词汇量也不多。只要是从现在开始入进门,下狠心好好学,就一定能学好。

    虽然初三再来零基础学英语会很难,因为一开始孩子就要花很多的时间,先要去记单词,短语之后,再去了解英语的八大语法,每一种语法中考都是可能会有涉及的会考的,这些都涉及很多方面的知识等等,初三的时间有限,孩子不仅要复习英语,还要复习其他的,像语文,数学这些都是需要复习的。所以时间上会稍显紧凑。初三才开始零基础学英语会有点晚,并且很难,而且所达到的成果也并不是特别的好。但这也不能全盘否定,如果孩子足够的吃苦和努力,孩子的英语即使是初三学也可以学的很好的。

    初三英语基础差怎么提高成绩

    1、坚持每天自主学习

  • 初三英语基础差怎么快速提高

    英语是一门分值非常大的学科,很多英语基础差的学生到了初三非常着急,不知道怎样才能在短期快速提高自己的英语成绩。其实,在初三英语基础不好的学生一定要注意自己的学习方法,争取在最短的时间让成绩有一个最大的提升。

    初三英语基础差怎么快速提高

    1.坚持背单词

    英语成绩不好,与积累的词组少有很大的关联。现在英语考试加大了阅读的比重,只有积累足够的词组,才能应对大量的阅读习题,建议同学们多积累词组,可以用专门的本子抄写,每天抽出时间,反复背诵和练习。坚持一个月,阅读水平会大有提高。

    2.养成预习的习惯

    预习对提高学生的学习效率是有很大帮助的。首先,预习可以使听课时精力能很快集中到新知识上面来,容易跟上老师讲课的思路,甚至可以跑到老师思路的前面。思路开拓得好,听课效率就提高。其次,预习能增强记忆效果。预习时无论对看得懂的知识还是看不懂的知识,都经过了独立思考,有了初步的印象,加上课上老师的讲解、分析和学生自己进一步的学习,理解更为深刻了。理解了的知识是容易记住的。

  • 初一基础差初二还有机会吗

    我个人觉得还是来得及的,毕竟还有两年的时间可以去学习,只要方法正确一切都是没有问题的。先要分析成绩差的原因,小学还可以,初中差,可能是方法问题,找准原因,对症下药,提升空间很大。

    初一基础差初二还有机会吗

    首当其冲要扭转孩子的学习态度,因为有很大一部分孩子之所以初二和初三提前掉队,就是因为他们心思不在学习上贪图玩耍造成的。孩子就在父母的眼皮子底下,他的一举一动,父母是很清楚的,他学还是没有学,父母也很是明明白白的,所以首先要把孩子的心思放在学习上,让他动起来才能补齐短板。

    其次要帮助孩子补基础主要体现在数学和英语上,因为政史地生,比较简单。只要孩子愿意学习好好去背就能拿回分,难度最大的就是英语和数学,家长要给孩子找老师,把这两门功课的基础补起来。只有这样才能跟上初二初三的步伐,如果到了初二还没有补起来的话,那么只能被动中考,落后太多最后被分流到职高。

    找出原因,给出对策。作为家长,当务之急要明白孩子知识没有掌握扎实的主要原因。是真的脑子不够用,反应慢吗?如果不是可以对照刚才我列出的几条仔细分析一下。初二阶段至关重要,如果在初二阶段再不迎头赶上,可能真的没有机会了。家长可以从几个方面入手:

    1、和老师沟通,了解孩子的在校情况,主要是听课情况和作业完成情况,找出孩子身上存在的问题。

  • 初三英语基础差的学生如何补救

    很多孩子初三了英语基础还没有打好,在初三面对总复习时,感到英语最难学,其实在初三想要把英语补好还是不晚的,毕竟还有一年的时间,努力为时不晚。

    初三英语基础差的学生如何补救

    1、坚持自主学习。英语成绩差的同学们必须在中考前坚持每天至少花一小时自主学习,也就是要在完成作业的基础上,额外花时间背诵单词、词组、语法、刷题。无论是周末还是节假日,孩子都必须要求自己不折不扣地完成任务,只有这样才能尽快老师的复习进度,稳步提高成绩。

    2、理解应用语法。初中不外乎那几种常用时态,一定要结合生活记忆,不能枯燥讲解背诵。比如,我去过北京,知道了故宫博物院,看见了天安门。这个用现在完成时,强调对现在的影响,对北京有所了解了。再比如现在进行时,就是说此时此刻正进行的活动,不是以前不是以后。

    3、利用音节分解单词。千万不要单独背单词,在文章中背单词才是最有效的方式。因为只是记忆一个独立的单词会迅速遗忘,而且很容易与别的单词意思混淆。

    而在文章中,孩子可以联系上下文的语境更好地理解单词意思,加深对它的印象,背起来也更形象生动。初中英语只要背会了单词,那么同时选择题会了,语法会了,阅读理解会了,作文也会了。

  • 零基础初三还有机会逆袭吗

    有些孩子初一、初二的时候总想着玩,导致大量时间被浪费掉,不会的知识越来越多,面对困难的学习内容产生了放弃的念头,但是进入初三之后,如果想要进入一所比较好的高中就必须从头开始,很多家长担心孩子能不能完成“逆袭”。那么,零基础初三还有机会逆袭吗?

    零基础初三还有机会逆袭吗

    想要完成逆袭也不是不可能,但是基础太差就要付出比别人几倍甚至几十倍的努力,才能将之前落下的东西重新捡起来。学习效率就是一个关键的因素,高效的学习方法再加上自身坚持不懈的努力,零基础在初三完成逆袭不是梦。

    零基础初三如何逆袭

    1、回归课本

    初三学生要对课本里的知识要点加以回顾,总结,该背过的必须背过。总之,书本是给学生奠定基础,就好比盖楼房,只有地基牢固,才可以有百层大厦。当学生在回顾书本的时候,对其中的一些概念,公式没有掌握,就要赶快扫清障碍。就比如天平永远倾斜于比较重的一侧。

  • 英语基础差初三怎样逆袭

    说起英语这个科目,很多同学像是如临大敌一样。但英语是一个世界语言,大部分国家都在学习,成为了世界中的普通话。特别是进入初中后,学习科目变多,相对分配在英语学习上的时间变少了,导致孩子的英语成绩停滞不前,无法提高。家长对于孩子的英语成绩也是忧心忡忡。那么,英语基础差初三怎样逆袭?

    英语基础差初三怎样逆袭

    1、树立自信心

    对于一个基础差的孩子来说,想要提升成绩,不是一件很容易的事情,但最重要的一点是信心。首先家长要认真对待孩子的要求,不忽视孩子的要求,家长的忽视会让孩子陷入自我怀疑的态度,从而缺乏自信心。平时可以从孩子需要购买东西的时候体现,给孩子自己选择的机会,让孩子感觉自己被需要,这样可以帮组孩子学会自主思考,树立自身的自信心。所以家长一定要重视孩子的要求。

    2、端正学习态度

    首先无论做什么事情都要有一个好的学习态度,家长和孩子一起制定合理的学习计划,得到孩子的认可才会更容易执行。制定时目标是切实可行的,既不能高不可攀也不能毫无吸引力。督促孩子执行学习计划,每天都不放松。过程中及时发现孩子的进步给予表扬,让孩子在成功的喜悦里学习。在孩子遇到困难时鼓励他,让他勇敢面对困难,从而战胜困难。

  • 初三还有机会逆袭吗

    孩子的学习就如逆水行舟,很多人都说孩子初二成绩已经定型,但是很多家长希望孩子在初三还能提高成绩,关于孩子初三成绩能不能提高这个问题,不能一概而论,要根据学生的情况具体分析。

    初三还有机会逆袭吗

    初中成绩不好,初三还有机会逆袭的。初三一年逆袭的可能性有多大,现在目前没有具体数据表明,但逆袭一定是有可能的。初三就像一场马拉松,能坚持到最后的才能够成功。到了初三阶段,很多孩子和家长都非常焦虑和着急,千方百计的想让孩子的成绩突飞猛进。成绩的进步是一天天一点点的积累的,只有经过了量的积累才能达到质变,所以一定要保持积极乐观的心态,既不能过于急躁,更不能患得患失。

    初三怎么有效提高成绩

    1、制定明确的计划

    初三学生想要保持或者提高成绩,应该想办法对学习做一个明确的规划,这样学习的时候就会更加有顺序,对提高学习效率也是有帮助的。如果学生在学习时遇到了困难,也是应该积极解决的,这样才不至于影响到学习的状态,成绩才能变得越来越好。

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