初三英语基础差的学生如何补救

很多孩子初三了英语基础还没有打好，在初三面对总复习时，感到英语最难学，其实在初三想要把英语补好还是不晚的，毕竟还有一年的时间，努力为时不晚。

初三英语基础差的学生如何补救

1、坚持自主学习。英语成绩差的同学们必须在中考前坚持每天至少花一小时自主学习，也就是要在完成作业的基础上，额外花时间背诵单词、词组、语法、刷题。无论是周末还是节假日，孩子都必须要求自己不折不扣地完成任务，只有这样才能尽快老师的复习进度，稳步提高成绩。

2、理解应用语法。初中不外乎那几种常用时态，一定要结合生活记忆，不能枯燥讲解背诵。比如，我去过北京，知道了故宫博物院，看见了天安门。这个用现在完成时，强调对现在的影响，对北京有所了解了。再比如现在进行时，就是说此时此刻正进行的活动，不是以前不是以后。

3、利用音节分解单词。千万不要单独背单词，在文章中背单词才是最有效的方式。因为只是记忆一个独立的单词会迅速遗忘，而且很容易与别的单词意思混淆。

而在文章中，孩子可以联系上下文的语境更好地理解单词意思，加深对它的印象，背起来也更形象生动。初中英语只要背会了单词，那么同时选择题会了，语法会了，阅读理解会了，作文也会了。

初三英语不好的原因

1、学习方法不对。很多时候，孩子的学习方式都是杂乱无章的，他们不会归纳总结，总是什么方法都在用，结果是事倍功半。

2、上课不听讲。有些学生上课注意力不集中，本来就不会，上课又不听讲，结果不会的东西就越堆越多，后因为难度太大，而对该科目失去学习的兴趣。那时，想提高成绩都是很困难的事。

3、不跟从课堂。课堂练习不动笔或者很被动，像木偶似的要老师去调动，或者干脆端坐不动、找同类不爱学习的同学偷偷闲聊，如此，虽然很简单的英语句型也不懂得，更不用说主动问老师问题。

初三英语基础差厌学怎么办

1、家长引导孩子从简单开始。任何一门学科的学习都是从简单开始的，初中英语的学习也是，对于差生来说，不要怕慢，要有长线作战的准备，不要计较期中考试或者期末考试的分数会是高还是低，要布局到几年后的高考分数上。

2、激发孩子的学习兴趣。不论什么原因，最终导致孩子厌学的症结，就是对学习兴趣的缺失。我们需要根据具体的厌学原因，因人而异的重新激发孩子的学习兴趣。

这里的“学习”不仅是课本上的知识，也包含孩子的兴趣爱好，以及对未知领域的求知欲，我们要培养孩子有一颗求知的心，比如鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，带着孩子去博物馆、音乐馆、艺术展，发掘他的潜能。

在日常的相处中，父母可以多问孩子为什么，锻炼孩子的自我思考能力，但不要问涉及学习方面的，比如为什么考不好，为什么不如别人等等。