孩子对数学老师排斥怎么办

孩子对一门学科的喜爱程度，也会受到其老师的影响，当孩子不喜欢数学老师的时候，孩子就会反感数学课，因此孩子的数学成绩也会受到影响，对于这种情况，家长要及时了解情况，纠正孩子的观念，提高孩子的数学成绩。

孩子对数学老师排斥怎么办

1、深入了解“不喜欢”的原因。家长首先要了解孩子为什么会对老师产生成见。当前，由于诸多因素的影响，包括某些教师自身素质欠缺的原因，很多孩子对于某些任课老师存在抵触心理。于是，有的孩子就会仅凭一些个人的直观感觉对任课老师下结论。

2、学会接受不完美的老师。老师也是人，也有缺点。但老师是除了爸爸妈妈外，最盼着孩子成才的人了。每个老师的性格、教育理念和教育方式不同，要学会适应，因为以后走上社会，也需要适应各种形形色色的人。

家长切记不要对老师评头论足，一旦家长对老师失敬，再教育孩子是很难的。老师在学生心中没有了地位，他的教育就会在孩子身上“失灵”，直接受损失的是学生。

3、和老师真诚有效沟通。最好的办法是单独当面谈，就事论事。真诚沟通的好处是，你可以发现老师的长处，用来开展和说服孩子对老师重建信任。要相信，绝大部分老师都希望学生好，没有哪个老师愿意看到一个学生是因为自己而丧失对此学科的兴趣。

如果孩子上课听不懂老师讲课，家长要给孩子想办法，然后家长也可以找到了班主任老师，让老师及时和孩子沟通，纠正孩子的学习方式，能够更好的帮助孩子学习。家长在家里面帮助孩子学习，老师在学校里面帮助孩子学习，都是为了孩子的成绩有所提升，所以家长和老师的沟通也是很有必要的。

孩子听不懂数学老师讲课怎么办

1、做好预习。老师讲新课前，一定要自己先预习，不是把书上的内容溜一遍即可，这样做起不到预习的作用。要用心去预习做到哪些知识能理解，哪些看不懂不明白，做到心中有数。老师再讲解时带着问题去听，并且不只是听，要跟着老师讲的思路去想、去分析，动脑动手，还要把不太懂不明白的问题记下来，课下问老师。

如果没有进行预习，课上听不明白，课后有问题又不及时问，因为数学知识是互相联系的，前面的知识没学会，后面的知识就更听不懂，学不会，恶性循环，所以有问题要及时问老师。

2、课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再做作业。一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小结，进行查缺补漏。

3、养成思考的习惯，加强知识的理解记忆。独立思考是学习数学必须具备的能力，同学们在学习时，要边听课边想，边看书边想，边做题边想。通过自己积极思考，深刻理解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题。这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。

师生关系是影响孩子学习和成长的重要因素，有时老师对于孩子的激励效果，远大于家长，然而生活中，一些孩子由于种种原因，与老师关系不好，甚至出现被老师针对的现象，此时，家长一定要及时安抚孩子的情绪，并与老师沟通，帮助孩子解决问题。

孩子在校被老师针对怎么办

1、了解具体情况

如果是孩子的原因，作为家长，要好好地跟孩子沟通。在学校要听老师的话，而且你学习，是为了你自己，为了你自己以后有份好工作；如果是班主任的原因，那么家长应该找老师好好沟通下。

毕竟这样长期下去，孩子学习会受到影响的，如果是孩子的原因，我会好好沟通的。如果沟通都没有效果的话，给孩子换个班级，换个环境、孩子就会静下心来学习。

2、让老师看到孩子的长处

作为学生是需要每天都面对老师的，如果过于胆小内向以至于不敢面对老师，势必会影响到学习的情况，那将是非常严重的后果，无论孩子处在哪个年龄段，家长都要积极配合学校和老师的工作，达成共识，消除孩子对老师的“恐惧”，实现家校共育。

孩子对老师产生恐惧怎么办

第一：由家长出面直接跟老师沟通

跟老师沟通不能去指责老师，你干嘛这么凶，孩子都被你吓得不想上学了，而是要真诚地跟老师交流：告诉老师，孩子有点害怕你，这几天还总是说不想上学了，希望老师可以跟孩子聊一聊，多接触一下，互相之间加深了解。

孩子之所以害怕老师，很多时候是只把老师当老师，而忽略了其实老师也是叔叔，阿姨，也是一个普通人。家长也可以主动把孩子的一些能力，特长，告诉老师，让老师多给孩子一些表现自己的机会，所以，慢慢地，孩子跟老师之间接触的多了，孩子的恐惧心理就会减少很多。

第二：引导孩子多观察老师，主动了解老师

课堂是孩子获取知识的主要途径，老师讲授知识的方法和孩子学习的认真度，都将对孩子的成绩起到决定性作用，生活中，很多孩子反应，老师讲的课听不懂，这可能与老师的授课方法、孩子的学习方法及专注力等有很大关系，要想改变现状，家长要找到背后原因，对症下药。

孩子说老师讲课听不懂怎么办

发掘孩子的兴趣点。每个孩子的兴趣点都是不同的，有的喜欢说，有的喜欢听。所以当孩子遇到听不懂老师讲课的情况时，家长可以通过提高孩子对听、说的兴趣来解决这个问题。比如给孩子讲故事，然后问一些问题或让孩子复述故事。

新知识是就旧知识的迁移。在上课过程中，有些同学觉得很多知识很难理解，除了个体大脑发展的因素外，最主要的原因是之前的旧知识没有完全掌握。因此，帮助孩子改变听不懂的问题，首先需要引导孩子将旧知识牢牢掌握。

调整时间让孩子学会预习。如果孩子在上课时听不懂，家长可以帮助他们在每节课之前把老师不会多讲的基础知识弄清楚。高中的孩子应该具备预习和复习的能力，如果孩子自己缺乏这方面的能力，家长可以给予一定的帮助和辅导，让孩子尽快进入学习状态，提高学习效率。

合理安排。该做什么时就做什么，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。

数学的重要性想必已经不用多说了，数学在我们的生活中发挥着不可言喻的重要性。数学无论是在小学还是在高中都是重要的一门课程。有很多家长在面对孩子数学成绩时都感到十分焦虑，想不明白已经采取了各种办法提高数学成绩，为什么孩子的数学成绩就是一点不见提高。

小孩子数学差不爱动脑怎么办

1、家长试着和孩子沟通一下，不要以家长的身份去指责孩子，而是以过来人的身份，以朋友的身份本着解决问题的目的去沟通，因为这种状态下，要想让孩子有较大改变，就要从根本上找原因。

2、建议家长正确引导掌握对的学习方法，不要着急，跟不要焦虑，提高孩子的自信心，找一些简单的奥数习题，耐心加以引导，提高思维力，让孩子体会战胜数学题的快乐。孩子得到数学上的自我满足感，就会提高对数学的兴趣。

3、平时多观察学生，如果是孩子在学习上出现消极情绪，我们家长发现后应该多与老师沟通，了解孩子在哪一块儿学习中出现了问题，并根据老师的建议，帮助孩子补回缺失的这部分课程。

提高数学成绩的技巧

孩子初三，除了要学新课，还要复习之前初一初二学过的知识，时间紧，任务重，压力也大，而且即将要面临中考，非常棘手。

孩子初三了数学成绩很差怎么办

1.以前没好好学型

初三了，孩子数学成绩不好，可能是初一初二基础没打好，可以看看孩子哪个环节薄弱了，然后就从哪个环节补起。孩子入门了，感兴趣了，自然就有学习的动力。兴趣是最好的老师，只要孩子主观上想钻研了，学习起来就会一帆风顺，提高成绩也就指日可待了。

2.苦学不会型

这种情况肯定是学习方法出了问题，每天看着孩子在学，其实没有任何效果。学习的时候没有把一些问题的本质原理弄明白，只是蜻蜓点水的学个表面。针对这种情况，家长要及时跟学校任课老师沟通，看看怎么调整。