初三孩子心态不好怎么办

初三可以说是孩子初中阶段比较重要的学习时期，孩子即将面临着一场比较重要的考试，但是很多孩子在这一时期出现心态不好的情况，有的孩子甚至因为信心不足，影响到复习效果，对此家长很是慌张，不知道要怎么办才好。

初三孩子心态不好怎么办

1、安排好中考总复习，树立必胜的信心。增强信心、稳定情绪对于初三学生取得中考的成功是非常重要的。初三学生把最基础的知识复习巩固好，自然就会信心倍增。初三学生强化自己已掌握的知识，增强信心，达到了自己能力所及的目标就是成功。

初三学生需要每天挺胸抬头快步走，有助于增强信心，要相信自己的力量。信心是中考成功的灵魂，只要有良好的心态就能达到力所能及的考试目标。

2、耐心倾听孩子的声音。当孩子情绪低落时，应该是因为孩子遇到了让他不开心的事情，让他感到沮丧。这个时候，作为家长，你应该让孩子表达影响他情绪的事情。首先，它可以提高孩子的表达能力。其次，孩子可以表达自己压抑的情绪，从而释放出来，作为父母，我们可以更多地了解孩子。

3、给孩子营造良好，积极的家庭氛围。在孩子的成长过程中，我们大人影响很大，所以当孩子遇到不满意的情况时，一定要让孩子正确地表达自己的情绪，为他们营造一个温馨和谐的家庭。用爱让孩子感受到正能量，对孩子未来的成长也有很大的帮助。

高中是孩子学习的重要阶段，孩子间的学习竞争压力是比较大的，一些孩子因为成绩的起伏出现情绪低落的现象，这是孩子心态不好的单行表现，家长要多与孩子沟通，引导孩子正确看待成绩的起伏，努力学习。

孩子上高中心态不好怎么办

倾听与沟通。高中生常常面临着巨大的学业压力和来自社交圈的挑战。在这个时候，家长首先需要做的是倾听。倾听是有效沟通的基础，通过倾听，我们可以更好地了解孩子的内心世界，感知他们的需求和痛苦。

情感表达与认同。高中生常常在情感上感到困扰，他们可能会面临来自学业、友谊或家庭的压力。在倾听的基础上，家长需要引导孩子表达他们的情感，并对这些情感给予认同。

问题定位与解决。在了解了孩子的内心感受后，家长需要与孩子一同定位问题，并共同探讨解决方法。这个过程中，家长可以提供一些启示和建议，但更重要的是引导孩子自己找到解决问题的思路。

帮助建立良好的学习习惯。学业压力是高中生最常面临的压力之一。我们可以帮助孩子建立良好的学习习惯，以减轻他们的心理压力。

初三的孩子在长期的学习过程中，会出现明显的厌倦感，如果家长不能及时的帮助孩子缓解厌学情绪，对孩子今后的发展与成长都是十分不利的。

初三孩子不好好学怎么办

1、家长着力于营造和孩子之间的关系。良好的亲子关系，取得孩子的信任，自然孩子就容易听进去家长的话了。不过在经营亲子关系过程中，家长不能一味地屈从与孩子，不能没有自己的原则，一味地屈从于孩子的要求，就成了溺爱，反而更容易助长孩子的任性发展。

2、适当减少学习时间，增加娱乐、锻炼、散步时间。学习效率、质量与时间有着很大的相关性，但是疲劳战术的效率肯定是低的。临近中高考，状态是第一重要的，适当的休整非但不会影响学习效率，反而会提高效率和效益。保持愉悦的心情是克服心理饱和的最有效方法。

3、家长注意自己的言行，提升自己的水平和能力。亲子之间的沟通不见得就是坐下来的聊天，可能是一起走在路上、也可以是在厨房里或者电视机前，再或者购物时，总之，只要是亲子在一起的时间都可能进行。

亲子之间沟通可以是言语、也可以是一个眼神、一个表情或者一个动作，总之能和孩子呼应的都是交流。比如孩子自己做了一顿饭，家长的笑意、或者一个点赞的大拇指、或者一个点头的欣赏动作等都是交流。

初三的孩子需要面临人生中一个重要转折点——中考，如果在这个阶段，孩子好好学习，那就很容易在中考中取得一个优异的成绩，考入重点高中。但在我们身边，却有很多孩子即将步入初三了，成绩依旧不好，这让父母感到非常苦恼。

孩子马上初三了成绩不好怎么办

1、先帮孩子找出差的原因，再有针对性地引导孩子改变。孩子读书阶段本来就是学习成长的过程，有的孩子学习一帆风顺，有的孩子磕磕绊绊，屡战屡败。本来各科都差，他已经没有信心了，如果家长和老师再对他失去信心，他可能就一蹶不振，永远抬不起头。

这是很可怕的，所以和老师沟通，分析原因，商量解决办法。实在不行也没有什么，但不能挫伤孩子的自尊心自信心。

2、主动问问题。要帮助孩子确立不懂就要问的习惯，生活中有很多孩子在遇到难题时害怕丢脸不敢去问老师，因此导致问题越来越多，最后导致成绩下降。此时作为家长要树立他们的自信心，鼓励他们去问去寻找方法，这样对提高成绩有很大的帮助。

3、认识到学习的重要。要想提高学习成绩，首先在思想上要高度重视，初三同学们要认识到初三阶段的重要性，把主要精力要放在学习上。在这个重要的时间点，学习应该是你们的主要任务，其他的一些爱好可以有、但不能占用过多时间。只有在学习上多花一些时间，才会有成绩上的提升。

孩子初三了每科成绩都不好，作为家长，不要给孩子泼冷水，在这个关键时期，你要多去帮助孩子，即使学习上帮不到孩子，你也可以给孩子建议，多跟孩子沟通，激发孩子内心的学习动力，让孩子认识到，只要肯学，结果怎么样无所谓，投入到过程中。

孩子初三了每科成绩都不好怎么办

1、别拿孩子和别人的孩子对比。“你怎么这么笨？其他同学都能考满分，大家都是一样的老师教的，别人能考满分，你为什么就不能考？”家长对孩子说这种话的时候，孩子的自尊心和自信心会因此受到伤害，觉得自己真的就是笨，不如别人，从此背上了这样的标签。

慢慢的，这样的标签对孩子是一种压力和暗示，像魔咒一样，孩子会在你的咒语里转圈圈。

2、挖掘和肯定孩子的进步。学习再差的孩子也是有优点的，要善于找到孩子的进步并夸奖他，比如，总分比上一次有了进步；某一道题目上次写错了，这次做对了；字写得好看了；孩子主动愧疚的态度很积极。

3、陪孩子一起分析没有考好的原因。考试没考好原因是很多的，是基础知识学的不好，或因学习方法不得当，还是基本技能训练不够？是生活中遇到了问题，或身体不适，还是怯场？是读题能力问题还是理解题意不全？作为家长要帮助孩子一起找到“病症所在”，才能“对症下药”。

初三可以说是初中生学习最繁忙，压力最大最辛苦的一年，因为在这一年，孩子面临着中考，学习时间还是比较紧迫的。但是还是有很多学生上初三了，但是学习成绩并不是很理想。

孩子上初三了成绩不好怎么办

1、改变不恰当的学习方法。在学习的过程中，初三学生要改变不恰当的学习方法。不恰当的学习方法不仅浪费时间，还会徒劳无功。在学习过程中，初三学生要采用高效的学习方法。高效的学习方法有很多，比如费曼学习法、西蒙学习法、康奈尔笔记法等。

2、提高孩子的学习效率。很多学生在学习上花费的时间非常多，成绩却没有明显进步，主要原因是学习效率低。很多学生看似在学习上花费了四个小时，就有两个小时在玩手机。学习效率低，在同样的时间内学习到的内容少，自然成绩提升慢。所以，初三学生要提高学习效率，争取学习上的每一分钟都有价值。

3、帮助孩子打牢基础。仔细分析中考试卷我们会发现，中考试卷当中80%左右的题目考察的都是基础题。基础题考察的是教材上的基础知识点。把基础打牢，我们就能拿下这部分题目。所以，在复习的过程中，初三学生要以打牢基础为己任。

4、引导孩子科学的记录笔记。定要查漏补缺，错题本是一个非常科学的复习体系，它应该具备两个特性，时效性和周期性。错题本的数量，对于不同的学生而言，并不是随着时间的增长而错题的数量越来越多，而是适合自己的恒定值。因为错题的数量是在随着复习的过程中不断的更新，这样记录的错题本才有意义。

有很多孩子已经上初三了，但是还是不好好学习，不管家长说多少次，就是不听，初三孩子面临着重要考试，家长一定要注意引导孩子，千万不要任由孩子发展，否则孩子的情况只会越来越严重。

初三了孩子还是不好好学怎么办

1、自我培养学习的积极性和主动性，时常做好自我心理暗示，让孩子经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。相信一定能把学习成绩提上去。在平时学习过程中，注意学习方法的灵活应用，培养良好的学习习惯。

2、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

3、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

4、适当减少学习时间，增加娱乐、锻炼、散步时间。学习效率、质量与时间有着很大的相关性，但是疲劳战术的效率肯定是低的。临近中考，状态是第一重要的，适当的休整非但不会影响学习效率，反而会提高效率和效益。保持愉悦的心情是克服心理饱和的最有效方法。