初三孩子成绩差留级好不好

有家长说，初三孩子成绩差，想要让孩子留级，但是不知道留级到底对孩子学习好不好，初三是很关键的时期，家长有这个担心是很正常的，建议家长不要着急，多问问孩子的想法，多帮助孩子学习，同时跟孩子的老师多沟通，寻求建议。

初三孩子成绩差留级好不好

建议初三不要留级。以下是个人的建议：

1、初中和高中的知识，并不是说绝对的关联，或者影响你高中听课的质量。目前来讲，按照我们的教材来讲，小学和初中的知识还是以基础的理论，概念性的知识为主。

2、初中数学，考察的知识点函数和平面几何，函数的公式要记牢，并且灵活运用，几何中三角形，四边形，勾股定理等要掌握，并且总结应用哪些题型。

3、初中化学，主要是对化学的基本概念，化学实验以及化学方程式的掌握。

有些孩子在上四年级的时候成绩开始出现下滑的情况，成绩变得越来越差，这个时候家长就想让孩子通过留级来提升孩子的成绩，其实随着孩子学习的深入，出现成绩下滑的情况也是正常的，家长要注意引导孩子。

孩子四年级成绩差留级好不好

孩子四年级成绩差不建议孩子留级。留级对孩子产生的卓绝个影响就是对孩子自信心的打击，因为对于孩子们来说，留级就意味着学习不好，会让孩子觉得自己不够聪明，是对孩子自信心很大的打击。

这样就会造成孩子对学习缺乏必要的自信心，留级对于小学的孩子们来说，会让孩子对学习产生动摇，所以从这一点上来说，小学孩子并不适合留级。

对于留级的孩子们来说，他们就会对学习产生厌倦的心理，因为是留级，所以孩子对于这些知识都已经学习过了，那么再去学习的时候，就会觉得自己都学习过了，就不想去学习了，上课的时候也不爱听讲，这就会造成孩子学习状态的下降，从而影响孩子的学习成绩。

还有一点也是对留级的孩子的伤害，那就是身边同学的嘲笑，因为留级对于孩子们来说，就是学习差的表现，所以往往留级生在学校里面会受到很多同学的嘲笑，而这些嘲笑就会造成孩子的困扰，因为这个阶段孩子们的内心是很敏感的。

初三是孩子中考前的重要一年，这一年孩子的学习状态，将对中考成绩产生重要影响。有些孩子在学习的过程中出现成绩上不去，自信心受打击，厌学的现象，此时，家长一定要多关心孩子，对孩子进行正确的引导。

孩子初三成绩差不想读书了怎么办

了解原因。初三学生不愿意上学的话，家长可以和孩子沟通一下，及时了解孩子厌学的原因，这样才能更好地帮助孩子摆脱厌学的困扰。如果发现孩子是因为学习成绩差导致的厌学，家长可以提前给孩子做一个升学规划。

培养孩子学习的兴趣。兴趣是非常重要的，家长在生活中想要帮助孩子提高学习兴趣，就需要多表扬和鼓励，千万不要吝啬自己的夸赞，这样可以帮助初三孩子建立信心，从而更好的学习，同时也可以改善他们不愿意上学的现象。

适当的鼓励。初三学生不愿因上学，家长可以对于孩子进行适当的鼓励，增强孩子在学习上的自信心，这样孩子会更加喜欢学习，对学习上的也会更感兴趣。

帮助孩子找到学习动机。对于初三厌学的孩子来说，家长要让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据著名的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。

孩子在上学期间，家长最关注的便是孩子的成绩问题，一些孩子的成绩在小学四五年级的时候，就基本能看出以后得成绩走向，因为这个时期，孩子的学习习惯基本已经养成，好的学习习惯，将帮助孩子不断取得新的突破。

孩子上学几年级能看出成绩好不好

孩子从三、四开始基本上能看出孩子今后的学习成绩。三、四年级对应的年龄是9——10岁，这个时期是孩子大脑发育的关键时期。

因为三年级到五年级是小学的一个学习分界点，学习的知识会加深，作业量也会加大，很多孩子在这个时候会跟不上。跟不上的话学习起来就会比较吃力，久而久之学习成绩就会被落下，作为家长也不能给孩子太大的学习压力。

孩子成绩一般怎么选择初中

要结合多个因素综合考虑，不能一刀切地说小学成绩一般就应该去比较差的初中。

很多孩子到了初中还不知道学习的重要性，以至于落下了很多的课程，到了初二家长就开始着急了，想让孩子在初三阶段能够把成绩提上去，这也不是没有可能的，关键在于孩子是否努力。

孩子初二成绩不好初三一年能补回来么

想要逆袭，“补短”固然重要，“扬长”更不可忽视

成绩不理想的学生分为两类：一类是各科成绩均不理想，这样的学生不仅仅是学习习惯不佳，从学习的态度以及理解记忆能力方面都有一定的欠缺。这样的孩子想要实现逆袭困难是很大的。而第二类学生就是自己有比较强项的科目，但是也有“瘸腿”科目，总成绩被短板科目拖累，名次处于中等及中等以下。这类学生往往存在着一定的潜力，通过对短板科目的查漏补缺，加强对擅长科目的挖掘，可以使分值有显着的提高。

设定目标

明确理想高中，让自己充满斗志，状态很关键。多搜集学习方法：如何改错，如何整理解题思路等等。初中题型固定，一定要做题型整理！

在初三这个很重要的阶段，所有的家长和孩子自身压力都很大，成绩的好坏直接影响到孩子能否进入高中继续学习。部分家长要了解孩子的成绩处于哪个阶段，是基础知识差的原因还是学习压力过大导致一段时间跟不上学习。只有先了解孩子的处境，才能更好的找到学习方法提高孩子的学习成绩。

孩子初三成绩不好家长怎么帮助孩子

1、有时间观念

当下随着人们生活水平的提高，孩子们从小在娇生惯养中长大，一代不如一代。贪图安逸的思想在他们的心中已经牢牢的扎根，只要让这些孩子在学习中早起晚睡一会，那么他们就会喊苦喊累。尤其是到了初中以后，学习的量还是很大的，所以家长要给孩子树起时间观念，制定好每日每周每月的学习计划，督促孩子每项认真完成的效果并查验。

2、不吝啬对孩子的鼓励

如果孩子只是成绩不好，学习方法上的问题是可以解决的。但如果是心理问题，就很难解决了。家长也可以为初三成绩不佳的学生做一些事情。首先，家长要及时与孩子沟通，谈谈未来的高中和大学想要上什么样的学校。为了提高初三孩子的成绩，家长应该以严肃认真的态度对待他们，而不是在他们有负能量的时候冷嘲热讽，这样可能会导致成绩下降更严重。

大多数孩子英语成绩不好，都是因为英语单词基础和课文背诵的不太好，但也有一些孩子英语单词学的好，英语课文也学的好，就是英语成绩不太高。孩子英语不好的原因可能是各种各样的，利用好初三这一年时间，也可以让孩子的英语有一个提高。

初三孩子英语成绩差怎么才能提高

1、掌握好提高词汇量的方法

对于语言类的科目来说，提高词汇量是学习英语最关键的步骤，要想能在短时间内提高词汇量，首先，要充分利用课本，对于初三孩子来说，中考要考察的词汇就是书本上面的词汇，而中考题型也是与平时的练习题目差不多，所以只要掌握了英语课本的词汇就可以了。背诵词汇的时候可以以一课时划分，也可以以字母排序为一个划分进行记忆，这样效率会更好。

2、复习要紧扣大纲

中考命题原则必须遵循教学大纲与教材。在复习前，家长必须重视对英语《新课程标准》的学习和研究，深刻领会其精神实质，弄清楚大纲中要求孩子掌握的单词、短语、句型、语法等各项内容，做到复习有的放矢，把好复习这一关；教材是命题的重要依据，复习要紧紧抓住教材，重视基础知识和基本技能的训练，培养孩子语用能力；适当补充跨文化交际知识、进一步开拓孩子的视野，提高孩子综合运用英语知识的能力。在复习中，紧紧抓住英语教学大纲和教材不放，中考复习就可以变被动为主动。