孩子初二成绩不好初三一年能补回来么
很多孩子到了初中还不知道学习的重要性,以至于落下了很多的课程,到了初二家长就开始着急了,想让孩子在初三阶段能够把成绩提上去,这也不是没有可能的,关键在于孩子是否努力。
孩子初二成绩不好初三一年能补回来么
想要逆袭,“补短”固然重要,“扬长”更不可忽视
成绩不理想的学生分为两类:一类是各科成绩均不理想,这样的学生不仅仅是学习习惯不佳,从学习的态度以及理解记忆能力方面都有一定的欠缺。这样的孩子想要实现逆袭困难是很大的。而第二类学生就是自己有比较强项的科目,但是也有“瘸腿”科目,总成绩被短板科目拖累,名次处于中等及中等以下。这类学生往往存在着一定的潜力,通过对短板科目的查漏补缺,加强对擅长科目的挖掘,可以使分值有显着的提高。
设定目标
明确理想高中,让自己充满斗志,状态很关键。多搜集学习方法:如何改错,如何整理解题思路等等。初中题型固定,一定要做题型整理!
稳定心态
不要过度焦虑,初中不行,高中还有努力机会,再不济,大学努力还能考高校研究生,对吧?但是你必须抓紧每次机会,不然追回莫急。我只想告诉你,只要努力,一定有回报,可能成功在初中或高中或大学等。
投机取巧
你有没有发现身边有实力跟你差不多,但每次考得都比你好的同学?其实是他们掌握了考试技巧,例如数学中的特值法。他们就是特别会猜,你可以去搜集一些考试技巧,平时练习不会的可以先尝试用,但下来还要掌握正确一般都解法。
初二下学期了成绩很差怎么提高
首先孩子学习成绩差,一定有多方面的原因。在这众多原因中,有几个关键因素造成了学习成绩差的原因。
第一个关键因素是学习动机和学习态度的因素。孩子在平时的学习过程中很可能并没有意识到初中学习的重要性,他可能没有意识到即将面临中考的压力。初中目前主要的学习目标是完善自己的基础知识学习体系,以一种优良的学习成绩通过中考进入比较好的高中,一来为高考学习打下坚实的基础,二来培养一些良好的学习习惯和掌握正确有效的学习方法。而要达到这些目标,所以孩子要发挥自己的主观能动性,就是自己有愿意学好的想法,也肯花一定的精力和吃一点小苦头提高自己的成绩。
所以首要一步是孩子愿意学好,肯花时间学好。有了这个学习动力,孩子才会在课堂上积极主动地听老师讲课,在课上认真做笔记,在课下认真完成作业。学习动机端正了,学习态度自然端正了,这样孩子不再会在学习之时满脑想的是手机游戏,而是学习过程中遇到的问题思考。这样避免了家长给孩子补课孩子却只是应付了事的悲剧。
我见过许多七八年级成绩不好的学生在家长花了大量时间和精力在校外补课之时都带着手机,老师一不注意就偷偷拿出来玩游戏,甚至堂而皇之在老师面前玩手机。现在的初中生有的比老师还高大,老师只能好心劝说,一旦学生听不进去,这样的学生在课堂上就比较随意了。
所以家长要检查学生在学校在课外的行为习惯问题,看是否隐藏偷偷玩手机这一不好因素。另外如果晚上睡觉时候玩手机也严重影响孩子白日的学习效率,所以家长和老师一定要采取好的办法解决孩子学习习惯和学习态度的问题。
有了好的学习习惯和学习态度,学习有了动力,下面就是第二个关键因素学习方法啦。初一学生主要是语数外的学习,初二加了一门物理,初三加了一门化学。这五科的学习都有一定的学习方法,尤其英语和数学分值大拉分情况严重,所以一定要注意重点科目不能拉分太多。
如果孩子成绩差,一定要注意数学、英语以及新加的物理这三科的成绩,上课的时候要认真听讲,该做的笔记不要遗漏,而且做了笔记要时常翻看巩固。另外在平常的作业和考试过程中如果错得太多要做好相应题目相应知识点的改错。所以改错本和笔记本都不可或缺,可以将笔记做得好的同学的笔记拿过来抄,注意不是复印,而是一字一字的抄笔记,这也是一个非常好的学习方法。错题本上不能光抄题目和答案,还要分析哪个方法没想到哪个知识点遗漏啦都要记录在错题本上。
最后一点是平时的作业练习要保质保量的完成,千万不能抄手机或者同学的答案。有时候每天晚上的作业都搞懂了比起周末补课效果还大一些,因为他在做作业的过程中每天都在进步。
如果万一孩子实在在校内学习效果不好,不妨报下校外的作业辅导班和周末数学英语和物理的班,这样一来避免孩子在家学习时的盲目和无助,一来减少孩子与手机的接触时间。
初二下学期了成绩很差怎么补救
一、家长跟孩子的任课老师沟通,掌握孩子在学校的学习状况,包括课堂听课表现,课堂作业完成情况,考试成绩,孩子与各任课老师的互动情况,是否存在厌学情绪等;
二、在抓紧目前学业的基础上,查缺补漏,可以是请任课老师给出每周复习计划及相关巩固习题,孩子按要求逐项完成,全程家长适当关注和参加,别让孩子觉得是孤军作战望而却步;
三、取得了些微进步就要大大奖励,以提升孩子学习的劲头,形成良好循环并取得更大进步。
四、把七年级和八年级课本都复习二遍后,购买历届真题试卷,严格做题,错误的题目摘抄下来形成错题集,随时复习加深印象。