孩子上课溜号怎么办

孩子上课溜号，听课习惯不好，这样会影响到孩子的学习，学习效率不高，常常听不到一节课的重点，也就需要花费更多的课下时间去弥补，得不偿失，所以我们家长需要提醒孩子，让其上课的时候注意精神的高度集中，学与思相结合。

孩子上课溜号怎么办

1、不要强迫孩子去学。家长可以对孩子说：“既然你对这门课不感兴趣，我也不要求你学多好，只要你上课好好听讲，回家及时做作业，我就很高兴了，我不要求你考多少分。”孩子没有家长的压力，就不会那么反感这门功课了。

当孩子考试成绩提高时，家长在肯定孩子的同时，鼓励他再努力一点，争取再提高几分，这样一步步地，孩子就会产生成就感，就容易对不感兴趣的科目产生兴趣。

2、定量学习。让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励（表扬、抚摸、亲吻等），并让他休息5-10分钟，再以同样的方式完成下面的学习。

当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中，自己把题目的要求、条件用笔勾出来，以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信，让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。

上课犯困是很多孩子都会出现的问题，不但影响老师的教学进度，也影响自己的听课效率，孩子上课犯困的原因有很多，包括学习压力大、睡眠不足、对课堂不感兴趣等，家长要找准原因，对孩子进行正确的引导。

初中孩子上课老是犯困怎么办

规律睡眠：晚上不要熬夜，尽量早睡早起，精神状态才会好，睡前可以泡一个热水脚或喝一杯温热的牛奶，同时在头皮进行局部的按摩，可以改善血液循环，并且放松紧张的状态。

适度运动：适当地活动活动手脚，但不可太过夸张，可以在课间去操场进行走动，呼吸一些新鲜的空气，也可以选择做深呼吸运动，这也是一个减轻犯困的好方法。

学会放弃作业：对那种写多少遍、简单重复的机械性的作业，完全可以不去写。作业不是最终目的，成绩才是硬道理。只要你的成绩能上去，作业完不成的话，老师对你也是无可奈何的。

利用课间补觉：如果实在犯困的话，课间十分钟也是补觉的好时间。下课后，你可以趴在课桌上，睡几分钟，也能起到清醒提神的效果。

高一是孩子学习的重要阶段，也是容易出现问题的阶段，一些孩子因为没有适应高中生活或没找到正确的学习方法，出现上课听不懂，成绩退步的现象，严重影响孩子的自信心和学习动力。

高一孩子上课听不懂怎么办

给孩子制定学习计划。家长给孩子制定了一个学习计划，如果在课堂上有什么听不懂的就记在自己的笔记上，等到下课的时候可以及时的问老师。

帮助孩子树立良好的学习习惯。学生进入高中以后，有些学习习惯是比较好的，但是有些学习习惯是不适合高中学生的，如果学生真的愿意学习，进入高中以后就要及时的调节自己的学习习惯，争取用最快的速度找到适合自己的学习方式，成绩提升上去。

家长与老师良好的沟通。学生进入高中以后，成绩不断在下降，家长也在给孩子想办法，然后家长又找到了班主任老师让老师及时和学生沟通，纠正孩子的学习方式，能够更好的帮助学生学习。

家长不要给孩子太多的压力。家长在这个时候对孩子的影响是很大的，有些家长在看到孩子成绩垫底之后就会特别着急，会给孩子施加很大的压力，但是父母越是这样孩子的成绩越会不好。所以说父母一定不要给孩子那么大的压力，多理解一下孩子。

孩子进入高三学习时间已经非常紧张了，当很多孩子都在废寝忘食的学习时，一些孩子却出现上课发呆走神，学不进去的现象，出现这种现象的原因有很多，如学习压力大、外部干扰等，家长要找到具体原因，对孩子进行开导。

高三孩子上课走神怎么办

首先，要养成良好的睡眠习惯。作为学生，主要的学习任务要在白天完成，白天无精打采，必然效率低下。所以，要按时睡觉按时起床，养足精神，以便提高白天的学习效率。

其次，要给孩子减压。高三学习压力大，导致变得疲惫、紧张和烦躁，心理上难得片刻宁静。因此，我们要给孩子减压，引导孩子别把成绩的好坏看得太重。

第三，塑造良好的学习环境。孩子学习时，不要有过大的噪音，比如电视剧、游戏等等，作为家长应当以身作则，主动消除这些不利因素。另外，不管什么条件下，学生如果燃起了学习的欲望，而且在专注地学习，不要打扰他。

第四，慎用辅助学习软件。很多家长辅导不了高中生的学习，于是购买了辅助性学习软件，帮助高中生检查作业质量，解决学习中遇到的难题。这里建议慎用这种软件，学生的深入思考是提升专注力非常必要的条件。

上课走神是普遍存在于孩子间的一种现象，是一个不良的学习习惯。孩子上课爱说话，小动作多，不但影响老师的教学进度，也会极大地影响听课效率，导致成绩下降，面对孩子上课专注力不够，家长该怎么办呢？一起来看看吧！

孩子上课爱说小话搞小动作怎么办

培养兴趣。解决孩子上课走神，首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。一是让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。

培养孩子的自制力。家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。

家长可以跟老师约定，请老师在上课时候多观察观察孩子，要是孩子在某一天上课时候没有说话，那么，回家以后就要给孩子一定的表扬，用这种方式来改掉孩子上课喜欢说话的习惯，但是，在选择奖励的时候不能够用物质奖励。

家长要多跟老师联系和沟通，及时去了解孩子在学校里面的情况，尤其是孩子上课时候的情况，如果发现了问题也要控制好情绪冷静的跟孩子说，不能够在发现问题以后就打骂孩子或者是体罚孩子，否则就会因为这样而达不到想要的效果。

初中是孩子为学习打基础的重要阶段，这个时期，孩子的听课效率将对孩子的成绩产生重要影响，一些孩子由于厌学、对课程不感兴趣等原因，出现上课不遵守纪律，说话、小动作多的现象，严重影响课堂纪律。

初中孩子上课说话屡教不改怎么办

首先，需要明确的是学生上课说话会影响到课堂气氛和其他同学的学习效果。家长需要主动与老师联系，询问孩子上课是否有说话的情况，如果有的话，需要向老师道歉并询问老师如何加强管理监管。

其次，调查孩子上课爱说话的原因，可以询问孩子、老师或同学。可能的原因包括孩子不喜欢这门课程、孩子和同学关系不和谐或孩子比较话多等。

第三，针对孩子爱说话的原因，给予必要的引导和帮助。例如，如果孩子不喜欢这门课程，家长可以引导孩子寻找课程中的有趣之处，或者找到与这门课程相关的实际性的问题解决方法。

第四，家长可以跟孩子进行沟通，让孩子理解不守课堂规矩会有什么不好的后果。同时，也要让孩子明白学习是为了自己的未来，必须要认真对待。

孩子学习的知识多是老师在课堂上传授的，孩子的课堂听课效率将对成绩产生直接影响。生活中，一些孩子由于不会听课或上课听课老走神等原因，出现成绩低下的现象，面对这种情况，家长要及时与孩子沟通，教会孩子听课的方法和技巧，激发孩子的学习兴趣。

上课不会听课的孩子怎么办

首先，与孩子沟通，了解他们是否对课程内容感兴趣，是否有困难或分心的原因。

其次，建立良好的学习环境，减少干扰因素，例如关闭电视和手机。此外，可以教导孩子专注的技巧，如注意力集中和做笔记。还可以鼓励孩子参与课堂活动，提问和回答问题，以增强他们的参与度。

第三，告诉孩子认真听讲的技巧。当孩子听课效率不太好的时候，家长除了要告诉孩子认真听讲的方法之外，还要告诉孩子：“在课堂上听讲的时候，必须要认真去看清楚老师写的每一个字”，在过程里通过自己的观察和对比去逐渐培养良好的听课能力第四，可以让孩子有更多的课外锻炼机会，比如参加兴趣班或者其他社交活动，锻炼孩子的语言表达和社交能力，有助于提高听课效果第五，可以考虑找老师或同学进行沟通交流，听取他们的建议和意见，了解学习上的不足之处。另外，家长可以选择购买适合孩子的数学参考书，针对自己的薄弱环节加强练习和理解。

第六，合理分配时间，多进行数学练习，进行思考和归纳总结，提高数学应用能力和思维能力，慢慢提高自己的理解程度。