孩子学不懂怎么办

很多初中生对地理是一窍不通，把握不住重点，它的内容比较繁杂，所以如果想学好初中地理就需要把时间专注于这个科目，通过刻苦努力来提高。

孩子初一地理学不懂怎么办

1、有效的预习+复习。首先是预习，我们打开课本，会惊喜地发现文字不多，图倒是挺多的，因为图是地理的灵魂，没有图就失去了色彩，失去了活力。

预习时主要做的有两点：①把概念、重要的地理名词划一划，不懂的可以在原处作个记号；②读图，关注图里的文字信息、符号信息，尝试理解一下这幅地图大概要告诉我们什么？与课文内容有什么关联？

然后是复习，初一地理课堂一周是两节课时，如果不及时复习，根据艾宾浩斯遗忘曲线可能很快就会忘记了，所以当天有地理课的学习，应该对所学的地理知识进行及时整理回顾。

复习时重点要做的有两点：①对整节课的知识点脉络在脑中要有个思维架构，明白所学地理事物之间的关系，可以画个简单的思维导图以帮助理解；

孩子上学学不懂，尤其是英语，觉得难学，学得是一塌糊涂，我们家长不要生气，相信家长们都有一种恨铁不成钢的心态，但是即使是这样，我们也要对孩子充满信心，重要的是培养孩子的学习兴趣，兴趣有了，学习起来也不会觉得难。

孩子学不懂怎么办

1、平复自己的心情。在发现孩子什么都不会的时候，家长也会非常的生气，甚至是有一种恨铁不成钢的心理，那么这个时候，家长首先要做的事，要平复自己的心情。如果用这种心情去面对孩子的学习，我想整体的效果也并不会非常好，因为家长在这个时候已经处于一种崩溃边缘的状态。

所以，当在辅导孩子学习的时候，发现他什么都不会，家长一定要尽力的去平复自己的心情，用一种温和的态度去面对孩子。

2、可以询问老师。在辅导孩子学习的时候，其实家长也可以询问一下老师，平时是怎么去教学生的，因为对于家长来说，他们教孩子的时候其实都带有一种私心，希望他们能够更加努力学好这些东西，但是这种事情可能往往就会变成一种压力，无形的压在家长和孩子之间。我们除了要转变自己的心态之外，也是要问一下老师，平时用什么方法去教孩子。

3、没有笨孩子，只有努力与不努力的区别，永远不要当着孩子的面说孩子笨。首先，不能骂孩子，恨铁不成钢的心情都能理解。作为父母要对孩子抱以信心，要做的就是耐心的开导孩子，给予孩子以鼓励。注意发现孩子身上的闪光点，多表扬鼓励，少指责埋怨。

物理学不好、不开窍，首先从学习态度和学习习惯上找问题，其次是调整学习方法。同时在生活中，家长要引导孩子做一个勤于思考乐于动手的人，尤其是涉及课本知识的小实验，抱着兴趣去探究，会获得满满的成就感。

孩子物理不开窍学不懂怎么办

1、见物思理，多观察，多思考。物理是要求逻辑思维能力特别强的一个科目，所以家长要引导孩子在平时的生活中，看到任何事物的时候一定要多思考，多观察，这样孩子在学习物理的时候就会简单很多。

同时引导孩子要养成用自己学到的物理知识去解决生活中的问题，这样孩子慢慢的就会对物理产生兴趣，就会发现物理是非常的有趣。

2、掌握好基础知识。在学习物理的时候，一定要打好基础，把物理中应该背的公式或者是定义、规律一定要掌握清楚，同时在做题的时候要知道应该在哪些地方上能用到它，这样孩子在学习物理的时候就会有方向。

在做错一道题的时候，能知道自己有哪些地方的不足，哪些地方是需要重点学习的，这就是孩子开窍的标志，所以我们在做题的时候一定要运用好基础知识。

高一是孩子学习的重要阶段，也是容易出现问题的阶段，一些孩子因为没有适应高中生活或没找到正确的学习方法，出现上课听不懂，成绩退步的现象，严重影响孩子的自信心和学习动力。

高一孩子上课听不懂怎么办

给孩子制定学习计划。家长给孩子制定了一个学习计划，如果在课堂上有什么听不懂的就记在自己的笔记上，等到下课的时候可以及时的问老师。

帮助孩子树立良好的学习习惯。学生进入高中以后，有些学习习惯是比较好的，但是有些学习习惯是不适合高中学生的，如果学生真的愿意学习，进入高中以后就要及时的调节自己的学习习惯，争取用最快的速度找到适合自己的学习方式，成绩提升上去。

家长与老师良好的沟通。学生进入高中以后，成绩不断在下降，家长也在给孩子想办法，然后家长又找到了班主任老师让老师及时和学生沟通，纠正孩子的学习方式，能够更好的帮助学生学习。

家长不要给孩子太多的压力。家长在这个时候对孩子的影响是很大的，有些家长在看到孩子成绩垫底之后就会特别着急，会给孩子施加很大的压力，但是父母越是这样孩子的成绩越会不好。所以说父母一定不要给孩子那么大的压力，多理解一下孩子。

孩子进入高中，学习任务和学习难度有大大增加，一些孩子长时间不能适应高中生活，出现学不会，成绩低下的现象，严重影响孩子的学习动力和自信心，面对孩子的学习困难，家长要及时帮助孩子寻找解决办法，积极的引导孩子。

孩子高中学不会怎么办

家长坚定的态度是前提。“态度决定一切”，要培养孩子的良好的学习习惯，家长就要对孩子进行针对性的教育。与孩子一起分析哪些好的学习习惯需要继续保持、哪些不良的习惯要克服、哪些习惯需要尽快养成。

孩子学习行为的独立性是核心。生活习惯和学习习惯是相通的。在平时生活中很多家长总习惯于孩子学习时陪伴在身边，如孩子渴了给其倒水、学习文具家长代为整理等，这些虽然貌似小事，可时间久了就会让孩子产生依赖和懒惰心理，缺乏学习的主动性。

适时和适当的激励是形成良好学习习惯的强大动力。高中生在身心上呈现出不慎成熟的诸多特征，对学习成绩的变化容易产生患得患失的心理。家长针对这种情况要帮助孩子分析问题，给孩子以理解、鼓励和支持。

正确引导孩子学习，当孩子遇到困难时关心他，支持他，鼓励他坚持不懈，顽强奋斗。让孩子养成独立学习、不依赖他人的良好习惯，不要老干预，老指导，老帮助。

孩子进入高一，学习压力大大增加，一些孩子长时间不能适应高中紧张的学习氛围，出现厌学、逃学、不愿意去学校的现象，这是很常见的，家长要理解孩子的情绪，了解孩子遇到的困难，与孩子一起寻找解决方法。

高一孩子厌学不愿意去学校怎么办

理解并接纳孩子的厌学情绪，我们要理解并接纳孩子的厌学情绪。这并不意味着纵容他们逃避学习，而是要理解他们面临的压力和困扰。我们可以通过与孩子的沟通，了解他们的学习状况，找出问题的根源。同时，我们也要让孩子知道，他们的感受是被理解和接纳的。

找准孩子厌学的原因。与班主任和任课老师联络，了解孩子在学校的情况，尽力找出孩子呈现不想上学情况的原因。留意这么做一定不要让孩子知道，否则会加重孩子的逆反心理。

建立积极的学习环境，我们需要为孩子建立一个积极的学习环境。这包括提供舒适的学习空间，制定合理的学习计划，以及鼓励孩子参与他们感兴趣的活动。我们应该让孩子知道，学习不仅仅是为了考试和升学，更是为了他们的个人成长和发展。

激发孩子的学习兴趣。我们要努力激发孩子的学习兴趣。我们可以通过引导孩子发现他们的兴趣所在，或者让他们参与到一些实践活动中来，从而让他们感受到学习的乐趣。同时，我们也可以通过奖励机制，来激励孩子积极参与学习。

高中生每天起早贪黑的学习，这个过程非常的辛苦和艰难，但是也是在为未来积蓄能量，如果考不出考的成绩就会产生厌学情绪，对于厌学的孩子，家长不能再吵骂孩子了，孩子本来就很痛苦，家长如果不理解孩子，会让孩子崩溃的。

高二孩子说学不进去怎么办

让孩子产生危机感，家长首先要做的，是让孩子在高二就意识到学习的重要性。关于这一点，家长可以给孩子买一个日历，或者做一个时间表，上面写着距离高考“xx天”等，以更直观的数字形式，让孩子的内心产生紧迫感。

家长要帮助孩子克服松懈的思想。在高二时期，对学校的环境、规章制度、本班同学和任课教师都比较熟悉了。在这种情况下，往往会因为缺乏新鲜感、陌生感而失去了学习的兴趣和热情，也往往会为高一的努力没有达到预期的目标而自暴自弃，从而在高二阶段对学习失去了信心。

因此在高二阶段，不应该放松对自己的要求，要一如既往的努力学习，稳扎稳打，步步为营，把各科基础知识学好，为高三的最后冲刺打下扎实的基础。

帮助孩子提高自学能力。高中老师的主要精力在教学上，对学生的管理、学习状态的关注度明显低于初中老师，这也是很多孩子一上高中就出现学习困难的重要原因，加上高中课程难度增加，问题就更突出。