初二怎样提高语文成绩

在初二的关键时期，孩子的每科成绩都非常重要，语文又是一个需要长期积累的科目，掌握不住学习方法，成绩将很难得到提高，那么为此初二怎样提高语文成绩呢？

初二怎样提高语文成绩

1.上课的时候跟上老师的步伐。虽然说上课孩子不能百分之百地集中精神听课，却能不断的提高上课的效率。遇到不懂的不必停在这，而是做好笔记，让孩子下课去问老师同学。课后要认真复习上课所学内容，再把课文读上一两遍。可以让他自己出题自己做，遇到不懂的翻翻书看看笔记，如果实在不会，明天再去寻求老师的帮助。

2.阅读理解。一般分现代文阅读和文言文阅读。现代文阅读在平时归纳一些文体的技巧性东西，比如标题的作用，段落的作用，不用文体的阅读都有归纳性的知识点，只要掌握了这些，答题时理解了考的是哪个知识点就容易了。文言文阅读，一般考字的用法，翻译，文中表达的作者思想。字的用法和翻译多考一些特殊字，代词，虚词等，一些常用字的特殊用法一定要记，特别容易考到，翻译得分点也是看是否翻译对关键字。

3.作文。这是很多孩子比较头疼的事了，平时阅读不多，写作又少，又要限时写完，确实很难。既然是为了提分，技巧性的东西还是有必要的，平时让孩子多积累一些优秀的句子和开头，结尾方法，中学的作文一般还是以记叙和议论为主，如果孩子特别不擅长写作，就要他学会去“套作”，虽然得不到高分，合格分还是没有问题的，平时可以多写一些小片段练习，当孩子觉得下笔不是那么难时，再去思考如何得高分。

4.准备分类不同考点的归纳本。如文学常识，基本词类，阅读理解的标题含义和作用，句子欣赏类，结构，思想，归纳实质等，将重点放在一个主题或错误类型分类，更有利于掌握各种规范问题的解决技巧，而且也有利于同一考点不同角度的整理。

提到历史，大家一直觉得，它是一门需要大量去背的学科，认为想要提高成绩，一定得去多背，而我不这么认为，一味地死记硬背，只会加重你学习历史的负担。

初二历史怎样学才能提高成绩

1.养成预习的习惯

很多学生没有预习的习惯，他们觉得预习会拖慢学习节奏，没有必要把时间用在预习上。但我觉得，预习能帮助我们梳理听课思路，提高听课效率，减少课上跑神。所以，家长一定要让孩子养成预习的习惯，这样你就已经胜利一半了。

2.学会做计划

比如说，今天一定要抽出时间做一套历史试卷，复习一下今天上课学到的知识，这样你就能有意识地主动学习。

把该记该背的古诗文记好默写正确。然后课内文言文的单字解释和句子翻译理解清楚，保证翻译准确，文言文的内容，从意思到写作特色方面准确理解把握。

初二语文成绩差要怎样补救

1.古诗文默写。就是给出古诗文的上句或下句，让孩子写出另一句，评分细则是一个字不能错，错一个字本题无分。一般此题占分10分左右，8分来自课内古诗文必背内容，2分来自课下古诗文必背内容。因此这部分内容，只要让孩子把课内外必背古诗词背过就可以了，特别是千古名句部分。

2.基础及运用部分。包括字音、字形，词语的理解和运用、句子的衔接与排序、病句的辨析与修改、修辞与仿写、标点符号、文学文化常识与名著阅读等。这部分内容虽然繁琐，但也并不是没有边际，可以让孩子找一些基础知识汇总类的工具书进行专题练习。同样检索出出错的知识点记录下来，反复复习，而对于改病句，修辞仿写等只要勤加练习，掌握常见题型考查点基本就不会出错。

3.阅读理解是语文考试中最容易提分的板块，阅读理解无法突破，其他知识块提分更难。所以应当把阅读理解作为突破口。学好阅读理解有四个流程要让孩子记一下。先写阅读题，再听课。写了题，就能发现问题，再带着问题听课，效果才好。

4.看纪录片和文化类节目：经常看纪录片，纪录片知识量很大，比百科全书更直观，更有趣。一定要根据兴趣选择纪录片。另外，文化类节目也很不错，孩子兴趣更浓，比如：中国诗词大会、朗读者、成语天下等等。

很多孩子都觉得初中阶段的学习，和小学相比，难度增加了很多，一方面是因为孩子学习科目比以前多，另一方面也是因为学习的知识难度比以前加大了。所以，孩子到了初中阶段成绩起伏变化较大，不少孩子小学基础还可以，但到了初二之后，孩子的成绩就会出现下滑的情况，让家长看在眼里，急在心上。

初二怎样快速提高成绩

1.课前预习：不管是初中还是高中，学习法的第一要点都是课前预习。因为提前看一遍要学的内容，如果遇到不会的，那么第二天上课就可以认真听老师来讲，还听不懂就可以直接提问了。这是一个提高学习效率最直接的方法。

2.学习方式：很多初中生在初二之前的学习时被动的，在初二学习时要将被动转化为主动，初中生应该主动参与到学习中去，提升自己的学习兴趣。

3.学习技巧：虽然初中生学习的第一目的是取得一个好成绩，但是并不能只让孩子重视学习成绩，还需要掌握一些学习技巧。不能靠死记硬背去学习，初中生要将学习到的知识转化为自己的东西，将这些知识刻在自己的脑海中，进行灵活运用。

4.合理安排学习时间：早晨，人的记忆力最好，适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。其他时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应该让孩子抄下来以积累素材，在写作文时会轻松很多。

孩子进入了初中阶段的学习，语文是很重要的一门学科，也是最难提升的学科，很多孩子的语文水平只是中等，成绩也是平平无奇，不会考低分，高分也上不去，这很正常，语文的学习不像其他学科，可以得到快速的提升，但是通过孩子后天的努力，也是可以提高成绩的。

初中怎样提高语文成绩

1、多背多记多练

多背多积累，背诵是提高语文能力的不可或缺的重要手段。因此除了课本中要求背诵的课文和诗句，自己平时看到一些好的词句，也可以背诵积累下来。多写作练笔，在写作方面，除了完成教师布置的作文外，可适当记点日记周记，以此锻炼文笔，慢慢的写作水平就提高了。这时之前背诵的东西在这里就可以用到，平时背过的名言、歌词、古诗词等，可以拿来用，还可以借鉴之前背诵过的好文章的结构，用来组织自己的文章。

2、每天养成晨读的习惯

“熟读百遍，其义自见”、“读书破万卷，下笔如有神”，这些名句无不告诉我们诵读的重要性。因此，我们一定要让孩子养成每天晨读语文或者晚读语文的习惯，首先要把语文教材中的经典课文，优美段落，熟读背诵，甚至于脱口而出。实践证明，这是学好语文最实用的办法，这样在潜移默化中培养了孩子非常规范的语感，这也是治本的方法。

语文作为最基础的学科，初中生如果想提高语文成绩，首先要做的就是积累，当然，语文学习方法并非这么简单，对于每个用汉语作为母语的学生而言都有着不一般的意义以及价值。而在这几年里，大语文课开始风靡起来，补习语文也变成了学生的首选之一。

初中生怎样提高语文成绩

1、循序渐进

要知道“冰冻三尺非一日之寒”，要想提高语文成绩，千万不能急于求成。语文成绩其实就是一个循序渐进的过程，制定好每天的学习计划，即使每天没有多少内容，也要坚持下去，比如：每天练练字、写几句感悟、背几首诗歌、浏览新闻、阅读文章等等。通过一点一滴的积累，语文成绩自然会好起来了。

2、做好阅读

对于大多数学生，尤其是语文成绩不够好的学生来说，语文丢分最严重的应该就是阅读了。这个问题可以说是在上学阶段一直会困扰，很多孩子的。同样的在问题面前，首先要保证，孩子一定不能自我否定当中。毕竟，博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。

很多家长都发愁孩子的语文成绩，平常也没少帮助孩子补习，可成绩就是提上不来。这可让家长犯了难，其实想提高成绩就要从最基础的知识学习开始，把每课的生字词字形、字音、含义搞明白，积累够了，成绩自然也就提高了。

初二语文成绩不好怎么提高

1、多背多积累

老师要求背诵的文言文、古诗词，一定要背的滚瓜烂熟。背完默写一遍，既能巩固加强记忆，还能发现易错字。毕竟考试考的是书写，不能有错别字。文言文阅读所占比重很大，想把文言文学懂，除了上课认真听讲以外，还要利用工具书多预习、复习，积累文言知识。平时多记录一些好词好句、素材以及答题方法，这都对语文学习很重要。

2、学生需养成良好的学习习惯

有的学生喜欢把学习的问题留到“明天”解决。比如，同学们在学习过程中有时会碰到不认识的字或者不理解的词句。有些同学就会感觉事不关己，把这些问题留到那里，等待老师来解决，结果问题日积月累，越来越多，最后到了无法解决的地步。