孩子英语差怎么补救

初中英语，既不像孩子小学那么浅显，又没有达到高中的深刻，但却是孩子学习接触英语的关键时期。很多孩子小学基础没有打好，初一迫于学习压力，没有重视英语，导致到了初二孩子上英语很难听得懂老师课堂内容，加上初二是英语学习的关键时期，老师教孩子学习语法知识，并加深对各项题目的练习。孩子初二英语两极分化严重，使得不少家长头疼不已。

孩子初二了英语不好怎么补救

1、建立错误档案本

孩子每次英语练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来(或剪下来)，收集汇编。平时和临考前翻看，加深印象。

2、学好音标

现在孩子面临很大的听力方面的问题。大部分孩子都是死记硬背知识点，所以只会做题只会写。导致孩子在考试英语听力时，思考这个单词的时候，下边的已经读完了。孩子学好发音，最最基本的，要学好音标。这是孩子初中英语学习的基础，如同学习汉字要学拼音，学英语学不会音标会面临非常大的困难。

英语作为一门语言学科，孩子要想学好需要花大功夫，尤其是一些初中孩子，更是要重视英语的学习，千万不要觉得难学就放弃，学习这门学科需要就是持之以恒的坚持。

初中孩子英语差怎么补救

1、我们知道，兴趣是学习的强大动力和内在力量，是青少年学生学习的主要动力，是开发智力的钥匙。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来，处于最佳状态，顺利地接受各种信息；兴趣的衰减或丧失，将使英语教学事倍功半。

2、提高听课效率是很重要的。如果初一学生在英语课堂上，对于老师所讲的知识能够很好的掌握和理解。那么学生就成功了一半。在英语课堂上，建议初一学生要学会做笔记，课堂笔记不仅仅是加深记忆，它还可以让初一学生保持高度的精神集中，防止学生走神。

3、初三阶段要想学好英语，一定要提升自己对语法的掌握能力。在同学们掌握了一定的词汇量后，学习语法知识是非常必要的。例如，选择填空是考查语法的一个重要题型。它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等，覆盖面较广。

4、在“听”的过程中，我们还需要尽可能地锻炼和提高自己的语感。通过大量的输入，提高英语听力。培养语感是非常重要的，有很多同学可以凭借语感将一些犹豫难决的题目轻易做对，这就是语感的功劳。

初二是孩子比较重要的一个学习阶段，更是一个承上启下的阶段，但是很多学生都会在这一时期出现成绩波动的情况，尤其是孩子的英语成绩。当孩子出现成绩波动的情况，家长一定要及时采取措施帮助孩子。

初二孩子英语差怎么补救

1、激发孩子的学习兴趣。兴趣是学习的强大动力和内在力量，是青少年学生学习的主要动力，是开发智力的钥匙。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来，处于最佳状态，顺利地接受各种信息；兴趣的衰减或丧失，将使英语学习事倍功半。

2、引导孩子对基础语法进行学习。语法学习是初二英语学习的最大难点，英语语法种类很多，学生一定要分清主次，不是所有的语法形式都要求掌握的，只要将重点基础的背熟即可，例如：现在进行时、现在完成时、将来时等形态的意思和搭配。

3、培养孩子英语学习的思维。要尽可能的多去接触英语，去了解英语，去用英语的思维来学习英语。语言之间，还是存在一定的差异的。中文认为的一些事，但是在英语中却并不一定是中文这样认为的。为了培养学生的英语思维，学生可以多去看看英语报、英语杂志等等英语原创性资源，都可以作为培养英语思维的好来源。

4、改进学习方法，争取做到事半功倍。有些同学每天花大量时间背单词、做练习，但成绩却并不优秀。这是因为学习方法不科学。比如，阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断，做到深层次理解，还应通过阅读，复习和巩固学过的单词和语法规则，掌握新的句型，扩大知识面。

孩子英语差，想要补救，就要弄清孩子哪部分知识学得不好、能力不行，然后进行针对性地训练。学习英语没有好的技巧，就是苦学苦练，要训练孩子吃苦耐劳的精神，学习如逆水行舟，不进则退。

孩子英语差怎么补救

1、家长可以和孩子一起学习英语，长时间练习，能够提高自身的记忆力和英语标准发音。家庭学习氛围不够，孩子想要对知识了解的思想就会下降，家长和孩子一起学习，孩子会根据自己的情况，对不了解的知识内容，进行再次的询问和了解。

2、家长可以通过孩子的兴趣爱好，进行英语的转换，在发展兴趣爱好的同时，提升自身的英语基础知识。孩子在玩闹的过程中，家长可以将英语穿插的日常的活动中，孩子只要想到玩耍，就能想起英语。

英语学习并不难，难得是对英语基础知识的了解，英语基础知识了解透彻，之后的学习就不会存在过多的难点。家长要及时了解孩子的学习情况，并根据孩子的能力，进行正确的引导和教育。

3、多鼓励孩子学习英语。有一些孩子心理比较脆弱，或者没有学习英语的动力等，一次英语成绩不好，或者因为英语受到了一些批评和委屈，就会很容易丧失对英语学习的兴致，甚至会厌恶英语。所以家长平时要多与孩子沟通，多鼓励夸赞孩子，这样孩子才会有学习英语的动力和信心。

初中是孩子打基础的重要阶段，很多孩子也是在这个时期进去青春叛逆期，一些孩子彰显个性，不爱学习，致使学习成绩十分低下，中考对他们来说十分困难，面对这种情况，家长要及时引导孩子认识学习的重要性，帮助孩子寻找学习方法，提高学习成绩。

孩子初中成绩不好怎么补救

因为初中学习难度较大，基础知识也比较重要，同时教材内容也很复杂，如果学习成绩不好，需要采取一些具体措施来加强学习。

首先要找到孩子成绩差的原因是学习知识掌握的不好，还是没有兴趣？

其次，要合理的对孩子进行帮助，不能揠苗助长的方式。

然后，家长应该帮助孩子制定合理的学习计划，并督促孩子按时完成作业。

如果孩子在初二的时候对英语一窍不通，没有一点英语基础，这个时候就需要加强补习英语知识，找到适合自己的学习方法，成绩才能有效的得到提高。

初二了英语一窍不通怎么补救

首先，培养对英语的兴趣，在初中英语的学习中，没有兴趣是寸步难行的，因为英语涉及的知识很多，这对一些初中生来说是很困难的，如果孩子对学习英语感兴趣，那么就可以更快地提高英语成绩。初二学生学习英语的时候不要总想着问题有多难，单词有多难背，最好的方法就是发现英语的亮点，学会找出英语中让自己感兴趣的地方，这样学习下去就比较容易。

其次，要让孩子把48音标掌握的非常熟练，只有这样看到生单词和它的发音才会读准确，读标准。然后把26个英语字母读标准。这两个要素准备好了，然后潜心背单词，同时还要背单词的词性。

因为中考和高考都有“完形填空”和“语篇填空”这两大题，掌握单词词性是这种题型得高分的法宝。现在的中高考主要偏向于阅读理解，所以记单词是首要任务，同时老师讲的语法还是要掌握的，否则老师也不会耽误大家时间讲语法。

还有语法学不好，在读阅读理解的时候，那些很长的句子也理解不了，例如宾语从句，定语从句，状语从句，主语从句等。我们经常告诉孩子们，基础不牢，地动山摇。在掌握单词和语法的基础上，课本就是最基础的基础，每篇文章都要在理解的基础上背诵牢记。做到烂熟于心，这样做对消化单词句型，语法都是非常有益的。

自从孩子正式接受学校教育之后，家长最关心的事情应该就是他们的学习成绩，因为每个父母都会有“望子成龙，望女成凤”的愿望，所以也都希望自己的孩子可以取得一个好成绩，但现实却往往不尽人意，有的孩子成绩很差，无论家长使用什么方法，都提高不上去。

孩子成绩差怎么补救

1.建立足够的学习自信

很多孩子学习差的原因不是没有学习能力，而是没有足够的学习自信心，他们觉得自己不是学习的料，或者觉得自己比较笨，在这些想法的影响下，这些孩子就会丧失学习的主动性和积极性，进而导致学习成绩越来越差。所以，家长要帮助孩子建立足够的学习自信，一方面要想方设法地鼓励孩子、赞赏孩子，只要孩子在学习上有任何一点进步，家长都要给予肯定，这样就能激发孩子的学习兴趣，在接下来的学习中继续努力，取得更大的进步；另一方面要帮助孩子正确分析成绩差的原因，让孩子明白自己的智商没有问题，只是付出的努力还太少，学习方法还有些问题，只要在这些方面略作出调整，就能提高学习成绩。

2.提高孩子学习兴趣

孩子成绩不太好的原因，还是孩子上课注意力不专注导致的，提高孩子学习兴趣，是让孩子在以后的学习生活中能够自主学习，认真学习的基石。而父母提高孩子的学习兴趣，可以劳逸结合，让孩子时刻保持着学习新知识的喜悦感和成就感。