一年级学生上课爱搞小动作怎么办

孩子已经上一年级了，但是还是有很多不好的习惯，比如上课总是爱搞小动作，爱说话，总是影响别人的学习。对于这种情况，家长和老师都采取过一些措施，但是效果并不是很明显，孩子上课的时候还是喜欢搞小动作。

一年级学生上课爱搞小动作怎么办

1、正确引导，不要打骂孩子。作为家长们要很理性地去看待孩子贪玩的行为，因为孩子发育阶段，好奇心是比较强的，是孩子的天性，针对这个问题，家长们要正确引导，不要打骂孩子，慢慢的去让孩子接受注意力集中的状态。

2、家长要做好表率。家长要正确对待孩子好动的问题，可能因为受家长的影响，大人做什么，说什么，孩子就会模仿，所以家长们要做起表率，好的习惯，状态可以影响孩子，让孩子从贪玩好奇心中转移到集中注意力上面。

3、引导孩子认真预习。可以和孩子一起预习新知识，结合要学的内容，给孩子提一些感兴趣的问题，让他带着问题去听课，从而激发学习热情，不断地产生新的学习需要。

这样就有利于发展学生的有意注意，增强克服困难的信心，增强自制力，使孩子认真听课，不再做小动作。

有很多家长收到老师的反映说一年级的孩子，在上课的时候不是发呆走神就是小动作特别多，有些时候说教也不听，面对这样的情况，家长要及时采取措施引导孩子，毕竟孩子刚从幼儿园步入小学阶段，孩子很多行为习惯还没养成。

一年级小学生上课小动作多怎么办

1、尽量减少对孩子的唠叨和训斥。当老师告诉你孩子上课不专心听讲、做作业拖拉时，要尽量减少对孩子的唠叨和训斥，可以给孩子买一个沙漏，教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。

2、培养孩子的自制力。认真教导孩子哪些事情可以干，哪些不可以，并且制定一些规章制度，让孩子约束自己的行为，培养孩子的自制力，养成良好的行为习惯。

3、告诉孩子，学习本身就是一件比较艰辛的事情，不管自己喜不喜欢都要学习，可以给孩子举一些成人世界的例子，让孩子明白，学习是自己的事情，是为将来打基础的，不能任性。不吃学习苦，就要受工作苦。让孩子知道学习对于自己意味着什么。

4、问问孩子为什么不听老师讲课，是听不懂？还是没兴趣？如果听不懂的话，就要好好补补课了，家长就要帮帮孩子，课下多下点功夫。如果没兴趣，不喜欢，就要采取一些措施，激发孩子学习兴趣，让孩子从此爱上学习。

有很多家长收到老师的反映说，孩子在上课的时候不好好听讲，总是做小动作，不管家长怎么劝说就是不听，而且还影响其他学生的学习，面对这种情况，家长要注意采取措施引导孩子，帮助孩子纠正错误习惯。

一年级孩子上课小动作多不认真听讲怎么办

1、孩子上课不认真听讲，小动作多的解决方法是要建立正确的学习态度与规范的行为习惯。建立正确的学习态度，培养学习兴趣，在课外时间里，可以将孩子感兴趣的事物引导到学习中，或是让孩子尝试新的有趣的事物。

2、建立专注力，在家里尽可能的为孩子创造安静的环境，不要让电视游戏等影响孩子的注意力。培养爱整洁习惯，教育孩子遵守纪律，明确自己的责任，将课桌书包用品等物品保持整洁。

3、多陪伴孩子，多和孩子进行交流，了解孩子的学习情况和想法。给予关心和支持，鼓励孩子，赞美孩子在学习中的成果，给予孩子正向的回馈，让孩子对学习有信心。

4、激发自主学习的习惯，引导孩子学会自主学习，在做作业和看书等学习过程中充分发挥自己的思考和创造能力。教育学习是为了成长，孩子要明白学习的重要性，并从中获得成长和收获，这样才会愿意主动学习。

一年级的孩子还小，并没有一个良好的纪律意识。这个时候就需要家长平时多耐心的引导，这样孩子慢慢会明白上课乱动会影响老师讲课的。

一年级男孩上课爱做小动作怎么办

1、要为孩子创造一个良好的环境。创造一个安宁舒适的环境，是集中孩子注意的必要条件，孩子的学习环境力求单纯固定。有条件的最好能让孩子有一个固定的学习地方，没有条件的学习环境也要力求单纯。孩子在学习时，如果大人走来走去，说这讲那，甚至听广播、看电视，就会严重地分散孩子的注意力。所以，孩子学习时，家长也最好坐下来，看点书读点报，或作一些不惹孩子注意的事情。

2、安排好学习、休息、活动的时间。家长和老师给孩子安排学习任务，时间不宜太长。根据心理学的研究表明，5～7岁的儿童能够集中注意力的时间为15分钟。7～10岁儿童20分钟，所以学习一段时间后，应让孩子放松或休息一下。孩子疲劳了就让他们动一动，喝点水，吃点东西，切忌一天到晚强迫儿童坐着一动不动，越是这样，儿童就越不专心。

3、讲道理。家长们要对孩子顽皮好动的习惯采取正确的指引，不要采取责骂，惩罚的方法，如果孩子不是很过分的话，是可以原谅的，而且也可以给孩子讲些道理，孩子会听，逐渐有自我意识了，就可以改变好动的习惯。

4、重视孩子写作业时间。孩子在家写作业时表现如何，课堂上也会有同样的表现。如果孩子在家写作业十分专注，不乱动、不分心，并且每天做完作业后再玩，这就说明孩子在课堂上也是这样的。所以，在孩子写作业时，父母要给孩子创造足够安静的环境，多加观察孩子这段时间写作业的表现。

很多孩子在幼儿园自由惯了，导致孩子升入一年级后，依然不会听讲，不能很快进入学习状态，上课总是有小动作，孩子升入小学后，不仅孩子的任务重了，家长肩上的担子也重了。

一年级上课不集中小动作太多怎么办

1、正确引导，不打骂孩子。作为家长们要很理性的去看待孩子贪玩的行为，因为孩子发育阶段，好奇心是比较强的，是孩子的天性，针对这个问题，家长们要正确引导，不要打骂孩子，慢慢的去让孩子接受注意力集中的状态。

2、培养孩子良好听课习惯。家长们要对孩子顽皮好动的习惯采取正确的指引，不要采取责骂，惩罚的方法，如果孩子不是很过分的话，是可以原谅的，而且也可以给孩子讲些道理，孩子会听，逐渐有自我意识了，就可以改变好动的习惯。

3、有意识地培养孩子的专注力。家长可以引导孩子坚持每天练字，当然，写字比较枯燥，家长要根据孩子的情况循序渐进地延长练字时间，并对孩子认真写字的表现给予充分的肯定，这样做就能逐步提升孩子的专注力。

4、文具一定要普通，不要有花样。一年级的孩子注意力容易被其它的东西所吸引，所以家长在给孩子准备文具的时候一定要注意。铅笔盒、尺子等文具就用普通的，不要带有其它功能。特别是那种多功能的铅笔盒一定不要给孩子买，这样很容易让孩子在上课的时候玩铅笔盒，导致注意力不集中，听课效率低下。

有很多家长经常收到老师的反映，一年级的孩子上课总是坐不住，上课的时候不是东摸摸就是西碰碰，这让一些家长很是无奈，面对孩子这样的情况，家长要注意采取措施引导孩子。

一年级学生上课坐不住怎么办

1、划分开时间段，每段时间做不同的事情。在家给孩子安排一些事情，每个时间段的事情要是不同的事情，这样的行为就是为了模仿上课，学生在学校也是一节课一节课的上，这样更有利于贴近实际，让孩子更容易接受。

同时，这样也能培养孩子的守规矩心理，知道学习也是要按规矩来，到了学校就要守学校规矩，也就能静下来去学习了。

2、要给孩子做好榜样，建立守规矩的意识。家长是孩子很重要的一个老师，孩子通常会以家长为榜样，这时候家长可以专注的去做一件事情，让孩子去亲身感受，慢慢的通过这样的引导，孩子也就从内心有了规矩感

在去学校时家长告诉孩子这就和平时在家一样，都要守规矩，孩子自然而然也就接受了，自然上课也就不会有坐立不安和小动作的行为了。

有很多家长抱怨，孩子刚上一年级，上课总是走神，做小动作，不管说教多少次，孩子就是不改正，对此家长很是无奈，不知道要怎么教育孩子才可以，不管如何家长要保持冷静，不要一味的说教孩子。

一年级学生上课走神怎么办

1、培养小学生的学习兴趣。通过评价、外部奖赏来激发小学生的学习动机，并给予及时、积极的反馈；鼓励小学生提各种问题等来激发学习动机。

2、养成良好的听课习惯。课前预习，把不懂的问题记下来；在课堂上带着问题听课，寻找答案。为了不分散注意力，将与上课无关的东西放在书包里。

3、帮助建立自信。有些孩子注意力不集中，老师会责备孩子，家长也会责骂孩子。这是错误的方式。最好的方式就是要鼓励孩子，夸奖孩子，即使孩子在课堂上只是一点点儿集中了精力，不捣乱，那么作为合格的老师都要夸奖，家长也亦是如此。

4、合理安排作息。孩子的作息是必须合理安排的。比如孩子上课前没有休息好，自然是不能集中精力去听讲了。所以，孩子上课前，最好能让孩子有足够的睡眠。还有，在上课的时候，专注于一件事情，不要让孩子们一会儿剪东西，一会儿粘东西的，这样，也会让孩子手忙脚乱而无法集中。