怎么让初中孩子自主爱学

随着时代的发展，信息的传播更加多样化，传播的速度也越来越快。能否自主学习，是决定一个人能否在激烈的竞争中取胜的关键因素，很多初中的孩子由于没有自主爱学的能力，致使自己的成绩落后与其他同学。那么，怎么让初中孩子自主爱学？

怎么让初中孩子自主爱学

1、树立榜样

榜样的力量是无穷的，如果孩子自己缺乏自主学习意识的话，可以鼓励他们多和有好的学习习惯的同学接触，从别人的身上逐渐接受新的学习方式。多多和这样的同学沟通和交流对孩子的学习也是很有益处的。经过一段时间的耳濡目染，原先贪玩的孩子也可能对学习产生新的认识，进而开始主动学习。

2、增加学习兴趣

家长要让学生增加对学习的兴趣，要使他们了解学习和自己的生活是密切相关的。如：自我暗示。对孩子在学习不感兴趣的科目之前，可以让孩子进行自我暗示，提高孩子的自信心。还要让学生体验成就感，如果孩子在学习过程中，能够不断看到自己的努力变成看得见的实际成果，那么他们就会产生成就感和自信心，激励自己去挑战下一个目标。

上课犯困是很多孩子都会出现的问题，不但影响老师的教学进度，也影响自己的听课效率，孩子上课犯困的原因有很多，包括学习压力大、睡眠不足、对课堂不感兴趣等，家长要找准原因，对孩子进行正确的引导。

初中孩子上课老是犯困怎么办

规律睡眠：晚上不要熬夜，尽量早睡早起，精神状态才会好，睡前可以泡一个热水脚或喝一杯温热的牛奶，同时在头皮进行局部的按摩，可以改善血液循环，并且放松紧张的状态。

适度运动：适当地活动活动手脚，但不可太过夸张，可以在课间去操场进行走动，呼吸一些新鲜的空气，也可以选择做深呼吸运动，这也是一个减轻犯困的好方法。

学会放弃作业：对那种写多少遍、简单重复的机械性的作业，完全可以不去写。作业不是最终目的，成绩才是硬道理。只要你的成绩能上去，作业完不成的话，老师对你也是无可奈何的。

利用课间补觉：如果实在犯困的话，课间十分钟也是补觉的好时间。下课后，你可以趴在课桌上，睡几分钟，也能起到清醒提神的效果。

初中也是学习紧张的时候，但是孩子对学习没有兴趣，一心只想着玩手机，不管家长怎么说教就是不听，有的孩子甚至为了玩手机放弃了自己的学业，这个阶段正处于叛逆期，家长在管教孩子的时候，一定要注意方式方法。

初中孩子不写作业老玩手机怎么办

能够与孩子平等对话。家长不要发现孩子只顾玩手机后而破口大骂，使用一些暴力手段解决问题，要注意先平稳自己的情绪，考虑到孩子自身也处于一个青春期发展阶段，要有耐心的与他们进行对话，了解他们的想法，循序渐进地告诉他们玩手机的危害性。

经常改变孩子的学习环境。如果经常待在一个环境中工作学习，人们难免会产生厌倦以及懈怠感，小孩子尤其是如此，经常让他们在家里做作业，他们便会觉得这很无聊，这时父母们可以考虑换个地方让孩子写作业，比如父母们可以带孩子去图书馆、公园等地方，如此孩子就会产生新鲜感，学习效率则会更高。

生活中不把电子产品作为奖励。这是很多家长会犯的错误，只要孩子不听话、不吃饭时，就把电子产品给孩子玩，作为吃饭或听话的交换条件。经常这样，一旦孩子想玩了，就会闹，不吃饭，做什么都不愿意，跟你撒泼，这时候，估计很多家长都没折了，一旦习惯养成是很难改变的。所以，建议把握好开始的这个关，不要让孩子养成这种不良习惯。

父母不能从内心盲目地排斥手机。孩子之所以爱玩手机，不是孩子离不开手机，而是手机对孩子有用，有了这样的认识之后，我们就能客观、冷静地对待手机了。当孩子知道父母是愿意让他玩手机时，孩子玩手机的行为就会有所节制；反之，当孩子知道父母不愿意让他玩手机时，孩子玩手机的行为就会变本加厉。

孩子进入初中，学习任务相比小学会增加很多，一些小学成绩很不错的孩子会出现成绩下滑的现象，这是很常见的，家长不要过于担心，要及时引导孩子制定合适的学习计划，并寻找正确的学习方法，提高成绩。

初中家长怎么做能帮助孩子提高成绩

用心疏导。家长要在孩子成长的过程中用心疏导，要多留心孩子的变化过程，如果发现有些异常，就应该及时援之以手，给予教育、疏导，解决他在思想上的困惑、疙瘩。当然这一定要根据孩子的实际情况和具体问题来处理。

抓住课堂。家长想要孩子迅速提升成绩，就要让孩子抓住课堂上的45分钟，注重听课质量才是关键。班里成绩好的孩子，都特别会听课，做到当堂知识当堂消化，吃透每一节课的内容。

培养孩子自学。初中阶段，能自学的孩子尽量让孩子提前学起来，不要等到跟不上了才追赶。自学是很关键的一环，实际上初中的知识也不难，只是需要时间来消化。

调整好心态。良好的学习心态对初中的孩子来说是非常重要，它不仅可以让孩子有一个清醒头脑来思考问题，还可以让孩子吃得好睡得好身体棒，这样才能够为以后应对繁重的学业打下良好的生理和心理基础。

初中是孩子为学习打基础的重要阶段，这个时期，孩子的听课效率将对孩子的成绩产生重要影响，一些孩子由于厌学、对课程不感兴趣等原因，出现上课不遵守纪律，说话、小动作多的现象，严重影响课堂纪律。

初中孩子上课说话屡教不改怎么办

首先，需要明确的是学生上课说话会影响到课堂气氛和其他同学的学习效果。家长需要主动与老师联系，询问孩子上课是否有说话的情况，如果有的话，需要向老师道歉并询问老师如何加强管理监管。

其次，调查孩子上课爱说话的原因，可以询问孩子、老师或同学。可能的原因包括孩子不喜欢这门课程、孩子和同学关系不和谐或孩子比较话多等。

第三，针对孩子爱说话的原因，给予必要的引导和帮助。例如，如果孩子不喜欢这门课程，家长可以引导孩子寻找课程中的有趣之处，或者找到与这门课程相关的实际性的问题解决方法。

第四，家长可以跟孩子进行沟通，让孩子理解不守课堂规矩会有什么不好的后果。同时，也要让孩子明白学习是为了自己的未来，必须要认真对待。

初中时期是我国的九年义务教育阶段，老师没有权利不让孩子学习。面对老师不让孩子上学，家长要多方面了解具体情况，与老师沟通，引导孩子承认自己犯下的作物，并向老师全面介绍孩子，帮助孩子培养良好的师生关系。

初中老师不让孩子上学怎么办

第一、了解孩子内心的真实想法，要告诉孩子成绩只能代表学习能力的好坏并不能代表孩子的好坏。即使成绩不好、老师不喜欢、同学排挤也并不能说明自己就不好。

第二、当老师劝退很坚决的时候，我们当家长的这个时候可不能松口，老师一说就将孩子带回家了，我们应该有的态度是不管孩子学成什么，义务教育都必须完成。任何人都不可以也没有权利以任何理由来要求孩子退学。

第三、家长要密切关注孩子的在校情况，经常给予鼓励，多陪孩子聊聊校内事情。和老师之间也要时常了解沟通学习方面和孩子之间相处情况，以防孩子在校内继续受孤立。

第四、弄清楚孩子犯了什么错误。学生犯了错误适当惩戒对孩子是有好处的。但是如果老师不让上学就是原则性的问题，所以家长要弄清楚到底犯了什么错误，如果是淘气，不完成作业等错误，就不是原则性错误，如果教师不让上学，作为家长应该与教师沟通，争取上学权利。

对于一个初中生来说，不想读书这种想法就是错误的，不过家长不要表现得那么夸张，不要那么着急教育孩子，多去跟孩子交流交流，主动关心孩子，没准孩子就愿意向你吐露心声了。

孩子初中没毕业就辍学怎么办

一、接受孩子辍学的事实。

作为父母，首先要接受孩子辍学的事实。我们要相信孩子暂时辍学，没有什么了不起的，这也许只是孩子成长中的一次转折，通过这段特别的经历，他的人生道路往后会走得更加坚实、更顺畅。

然后，现实是家长根本难以接受。他们一看到孩子辍学了或者想要辍学，整个人就马上陷入了恐慌：怎么能不上学呢？以后人生路不就毁了吗？于是用遍讲道理、威胁、诱惑等等各种手段话术，想要孩子马上回学校读书，打消辍学的念头。但是，结果孩子与父母的关系越来越疏远，越来越对抗！

孩子是一个独立的个体，他们有自己的想法和选择，作为家长，我们不能将自己的意志强加到孩子的身上。你觉得孩子辍学是一件大事，是不利于孩子的为了成长的，这本身没有错；但在孩子的角度看，读书学习没有任何意义。所以，家长与其焦虑冲突，不如转变自己的思维，学会接受现实。