高中生成绩差怎么补救

孩子进入高中，学习竞争和学习压力大大增加，一些孩子在学习的过程中出现跟不上的现象，学习成绩一直下滑，面对这种情况，家长一定要及时与孩子沟通，寻找正确的学习方法，与孩子一起制定正确的学习目标。

高中生成绩差怎么补救

家长要调整好自己的心态，做孩子的榜样。面对高中孩子成绩不好，家长尽量不要表现出过度的担心和焦虑。重要的是要体谅孩子的处境，接受孩子的感受。当孩子发现父母理解他时，他的消极情绪就会降低。

寻找原因。找到孩子成绩不好的根本原因。不能在表面上下功夫，是什么原因耽误了孩子成绩一定要找到原因。从孩子弱势项突破。

寻求任课老师和班主任，对孩子的学习方法加以指导。父母如果自身有条件，也可以亲子多辅导，帮助孩子提高成绩；如果的父母的能力不足，可以寻求有经验的校外老师的帮助，使孩子尽快掌握高中的学习技巧、调整学习方法。

制定学习计划。学习计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于养成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

初二对孩子来说是至关重要的一年，被认为是孩子学习的分水岭，这一年，很多孩子的学习成绩出现飞速下滑，这与学习难度的增加，学习的方法以及叛逆期等有很大关系，如何帮助孩子快速提高成绩，成为家长们关注的重点。

初二成绩差怎么补救才来得及

建立积极的学习态度。态度决定一切，这句话我们应该听过无数遍吧？一个积极主动的学习态度是提升成绩的关键。家长和老师要帮助孩子认识到学习的重要性，激发他们内心对知识的渴望和对进步的追求。

制定合理的学习计划。初二的家长一定要协助孩子根据自身的情况，制定详细的学习计划，合理分配时间，确保每门学科都能得到足够的关注和练习。要让孩子养成按照计划学习的习惯，提高学习效率。

提供帮助。如果孩子在某些科目上有困难，可以请家教或者找专业的辅导机构进行辅导。同时，家长也可以在家中为孩子提供一个良好的学习环境，比如保持安静，提供必要的学习资料等。

鼓励和激励。家长应该给予孩子足够的鼓励和激励，让他们知道只要努力，就一定能够提高成绩。同时，也要让孩子知道，成绩并不是衡量一个人价值的唯一标准，他们还有很多其他的优点和才能。

初三这个关键的阶段，孩子的成绩突然下滑，这个情况会让家长非常的担忧，孩子也会感觉到压力更大，升学没有希望，作为家长都不应该轻言放弃，家长再忙，再累，都应该多抽出时间花费心思来陪伴孩子。

初三成绩差怎么补救才来得及

1、跟进复习进度，当天问题当天解决

首先自己先把即将要学习的知识看一遍，把不理解的内容勾画出来，已经理解的内容做一遍习题巩固。不理解的内容要在课堂上认真听老师讲解，如果还是一知半解，就需要到老师的办公室求教。

2、吃透教材，熟练内容

中考的考试内容，有将近百分之八十都是基础内容，只要吃透教材就可以赢得高分。基础才是王道。

从孩子的每一次作业、单元测验以及学校学习中，肯定孩子进步的地方，增加孩子的自信。特别是不要经常将数学成绩与她的其他科目成绩比较，让孩子认为自己是偏科的，应该给孩子树立各科全面发展的榜样。

五年级成绩差怎么补救

家长先不要慌张

遇到孩子成绩下滑时，父母自己先不要慌，不要发脾气，不然会给孩子一种很恐慌的感觉。孩子也是知道自己成绩下滑，是不对的，会受到批评的，如果这个时候父母再发火，孩子会很惊吓，更学不进去。父母要有个良好的心态，要相信这是暂时的，只要孩子认真点，成绩是可以回升的。

观察孩子是不是对学习没兴趣

父母对孩子要用点心，仔细关注孩子，观察孩子是否对学习失去兴趣，才导致成绩下滑。如果是对学习产生厌倦心理，那是很糟糕的情况。如果讨厌学习，孩子就不会再想好好学。

罗马不是一天建成的，孩子的学习成绩提高和下滑都不是一天两天的事。有不少家长比较发愁孩子的学习问题，孩子已经上六年级了，平常也经常辅导孩子学习，可成绩就是上不去，这让家长非常的着急。

六年级成绩差怎么补救

1、从简入手

以孩子最感兴趣的点入手，容易得分的题型入手。计算题一般容易得分，考查的是孩子的认真，细致。这方面多加训练，一般提升10分左右是极有可能的。画图题，这方面考题一般都是平时训练的，可以做为专项训练。画图一定要规范。

2、多鼓励

很多差生都有以下的问题，学习习惯非常的差，没有好的学习方法。对学习不感兴趣。学习基础很差，不自信。

教育界有句谚语：初一相差不大，初二两极分化，初三天上地下！小学是人的一生比较平稳的时期，一般不会出现大的问题，只要努力学习，听老师和家长的话，取得好成绩并不难。但是，其实这些“美好”的背后，隐藏着许多危机，很多人都认为初二是孩子成绩下滑的高危期。

初二成绩差怎么补救

1.和孩子沟通：首先和孩子进行交谈，问清楚学习差的原因是怎么造成的，是因为态度不端正？还是上课没听懂？如果是态度问题，就要想办法改正不良的学习习惯，例如，孩子总是由于马虎造成的，那做题时反复检查几遍。生活中做事也要有条理，不能顾前不顾后。解决问题一定找到源头，才能对症下药。

2.和老师沟通：在孩子学习过程中家长和教师一定要配合起来。家长跟孩子的任课老师沟通，掌握孩子在学校的学习状况，包括课堂听课表现，课堂作业完成情况，考试成绩，孩子与各任课老师的互动情况，是否存在厌学情绪等。

3.听课质量：在听课时要巩固昨天预习的内容，特别是老师在课上所补充的内容，一定要让孩子记在笔记本上。有目的性的去听，预习时没有搞明白的地方尽量弄懂，假如没有搞懂的话，就要孩子有下课就问老师的习惯，想方设法把自己不会的知识弄懂。

4.制定学习计划：拿到孩子初中以来的成绩单，和孩子一起分析每科的成绩状况，做成折线图，是时高时低的不稳定，还是一直都平平，不好。如果是时高时低，就要抓住低的部分，针对性的进行复习和练习；如果学习不好，就要制定计划，一个知识点一个知识点过关，这个工程比较大，家长一定要有耐心。

孩子上了小学后，家长开始关心起孩子的学习成绩来。如果孩子成绩不错，家长就喜形于色，可是如果孩子成绩一直很一般，家长就不免有些着急了。又是报补习班又是亲自抓功课，恨不得自己替孩子考试。但是，一到考试的时候，孩子成绩还是不理想。

小学成绩差怎么补救

1.明确学习目标

一个人选择什么样的目标，就导致了他会有什么样的成就，就决定了他会有什么样的人生。简单有效切实可行的方法是：要求学生每天晚上最多抽10分钟时间制定一个每日计划，要完成哪些事情或学习任务。配合这个计划，学生还可以做到每天三问：今天我学了哪些内容，我都会了吗？今天我做了那些事情，能否做得更好？明天我要学习什么，我预习了吗？

2.了解孩子的问题所在

家长想要了解孩子学习上的问题最直接的途径就是跟老师沟通，在跟老师沟通过的情况下，对比孩子平时的表现看看是不是有着自己没发现的问题。家长也可以多注意和小朋友的沟通，询问他们觉得哪些科目比较困难、对哪些科目比较感兴趣等等。