初二数学成绩下滑怎么办
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初二数学成绩大幅下滑的原因,除了知识点更多、更难之外,还有个人自身的原因。这是很多孩子都会遇到的一个坎,那么问题的出现了,家长得想办法解决才是。找出孩子成绩下滑的原因,并帮助孩子把成绩提高。
初二数学成绩下滑怎么办
1、制订合理的计划
孩子的学习缺乏目标的时候,不知道每天应该干什么。看似每天学到很晚,其实只完成了家庭作业,其它时间都在神游而已。所以家长有必要给孩子制订一个计划表,具体到时间段,几点到几点要做什么。让孩子明确每天的学习任务,增加孩子的紧张感。
2、要有自控能力
我们常说的一句话是有压力就会有动力,孩子很容易会受外界影响意志力,所以会导致学习性的目标不太明确,家伙在哪个如果没有制定出具体的措施,没有一个限定的时间,压力不够,要求不严格。会孩子觉得完不成学习任务无关大局,就会过于放松自己。
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出现成绩下降也未必是坏事,恰巧暴露出孩子在哪些方面存在的不足。是基础知识点掌握不到位,还是答题技巧欠缼,亦或是考试时自己时间安排不合理。有时做题速度慢,结果时间不够;还有时做题速度挺快,出错率高。因此认真分析、总结与研究是关键。
初二学生成绩一直在下滑怎么办
1、积极面对
孩子成绩下滑后,其实孩子已经很着急了,这个时候家长用一种较为平和的态度来鼓励,会有很好的效果。可以试着带孩子出游放松一下,然后在一个非常恰当和放松的时刻跟孩子谈学习成绩下降的问题,鼓励他积极面对。
2、正确看待孩子成绩下降
原来初一、初二、初三考试时针对某单元,某些知识点,进入综合性考试,它包含三年所学知识,综合性、系统性比较强,所以孩子对这种考试可能还没适应。如果基础扎实,慢慢掌握了做这种套题的技巧,合理安排好考试时间,别紧张,相信自己,一定可以答好,提升成绩。
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有不少家长总是觉得孩子的英语成绩差,没办法提高。其实说白了就是方法没有找对,不管学习哪个科目,没有方法也不行。想提高英语成绩,必须从记单词入手,只有单词量足够,孩子才能把语法逻辑搞清楚,才能获得成就感。
初二英语成绩下滑该怎么办
1、多背诵
单词是学习英语的基础,就像盖大楼,基础不牢,地动山摇。所以,单词必须百分之百掌握。读书千遍,其义自见;熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。对于文科需要大量背诵的学习,一遍遍重复是最关键的。有专家说,利用边角时间就能解决英语学习问题。我觉得这是有道理的,也是有可能的。背单词的方法因人而异,但要讲科学,抵抗遗忘曲线。抵抗遗忘曲线的最好方法是重复,重复再重复。
2、大量去做题
就应试而言,做题真的是必须的,说白了就是题海战术,如果我们不做题,我们是不可能考试得高分的,就像我们如果不去锻炼身体的话,我们的身体是无法出现结实的肌肉的。初二完全可以开始做中考英语真题了,先把阅读的分拿到手,然后开始慢慢地有目的地攻克中考英语里最难的题型,直到有一天,它们也成为你的考试强项。
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俗话说,初一相差不大,初二两极分化,初三天上地下。所以说,初二可谓是孩子学习的一个关键阶段。但是却有很多孩子可能之前学习一直很好,到了初二成绩却突然下降了。
初二成绩下滑怎么办
1、建立自信心
初二孩子成绩出现下降,咱们家长再采取训斥或棍棒式教育,极易使孩子产生消极情绪,自暴自弃,破罐子破摔,进而丧失自信心。孩子稚嫩的心理长期受打击还会影响到孩子的心理健康。咱们家长首先必须走出以单纯的分数来衡量孩子学业优劣的误区。重要的让孩子认识到:分数是孤零的数字,不能全面反映孩子的实际发展水平,考试成绩不理想,不要紧,只要孩子不断找原因,总结经验,再加把劲,成绩一定会有所提高。
2、掌握方法和习惯
初二的学习基本上都处于一种半复习的状态,这对孩子提出了更多的要求,需要孩子具有很强的综合理解能力和系统的总结归纳能力。之前的学习可能只是一个章节一个章节的复习,并没有把知识系统化组织化。而升入初二以后要将初中所学过的知识进行系统性的复习。这对孩子的综合能力是一个挑战。如果孩子缺乏一定的,综合系统能力,那么在学习方面会显得非常吃力,从而考试不太理想。
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数学是一门逻辑性比较强的学科,很多孩子学起来都会有一定的难度,特别是到了初二时,部分孩子的数学成绩就开始走下坡路,这种现象降低了孩子对数学的学习热情。
初二孩子数学成绩下降怎么办
1、调整学习方法,调整心态
让孩子爱上数学,虽然数学虐我千百遍,但我还是对数学如初恋,但要让孩子到达这种境界,家长要引导孩子建立学习自信心,一方面要让孩子明白学好初中数学的难度并没有想象中那么大,只要沉下心来梳理基础知识点,总结解题方法,就能稳步提高数学成绩;另一方面要让孩子明白初中数学考试的难度也没有想象中那么大,以基础难度和中等难度的题目为主,只要把这部分题目的分数拿到手,就能取得不错的考试成绩。只要孩子意识到了这两点,就能逐步建立学好数学的自信心。
2、了解原因并解决
家长要了解情况找到原因,才能对症下药,如果是上课不认真的原因,需要跟孩子做好思想工作,强调听课的重要性,保证课堂40分钟听课效果,比在家多学几个小时都管用。有的孩子是自己溜号,爱说话,爱搞小动作,而有的孩子是身边有一些活泼好动的小伙伴,上课说话唠嗑,互相影响,这个就要跟老师沟通,把周围影响他听课的同学调走。当然孩子自身肯定存在问题,自制力不够强等,但是主客观因素都考虑进去,便于解决问题。
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很多家长不明白,孩子在小学和初一时,上学很听话,老师留的作业按时完成,家长嘱咐的话也听得进去。为什么一到了初二,孩子却开始讨厌学习、讨厌写作业,成绩也出现了明显的下滑,其实孩子成绩下滑是有一定原因的,家长需要找出原因,帮助孩子克服,提高成绩。
初二下学期孩子成绩下滑怎么办
1、掌握好学习方法和技巧。很多孩子非常听话按时完成作业不看电视也不玩游戏,自制力超强,但是学习成绩依旧没有提升。所以在孩子学习的过程中,孩子是否专注是一个重要问题,有些孩子只会机械性地做作业,一旦碰见不会的题想着明天去了学校抄一下同学的。
应该给孩子纠正这种学习方法,学习不是机械性的需要一定的学习方法和技巧,对知识点要注重理解。
2、激发孩子内在的学习动机。初二如何在短时间内提高成绩,很多时候往往家长在帮着孩子上学,这种做法是不明智的。激发孩子内在的学习动机提高孩子学习的自觉性才是硬道理。提高孩子自主学习能力要学会预习、复习、记笔记、纠正错题,让孩子养成良好的心理素质正确对学习和生活上的挫折,要有不服输的心态,养成良好的作息习惯按时休息。
3、制订合理的计划。孩子的学习缺乏目标不知道每天应该干什么,看似每天学到很晚其实只完成了家庭作业,其它时间都在神游的状态。所以家长有必要为孩子制订一个计划表,具体到时间段几点到几点要做什么。让孩子明确每天的学习任务,增加孩子的紧张感。
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数学是很多孩子在学习方面的“痛点”,因为对于大多数孩子来说,数学是一门逻辑性非常强的科目,如果没有掌握好正确的学习技巧,那成绩很难提升上去,所以在面对数学不好的孩子时,家长一定要引导孩子找到适合自己的学习方法,把成绩尽快给提上去。
孩子上初二数学成绩不好怎么办
1、主动去预习。想要在初二对数学成绩差及时做到补救,记得去预习。预习是初中生主动学习新知识的过程,有助于调动学习积极性。认真阅读教材,养成在讲解新知识之前主动预习的习惯,是获取数学知识的重要手段。
因此,要注重培养自学能力,学会阅读。如自学例子时,要弄清楚例子说的什么内容,讲了什么条件,问什么,要如何回答,为什么要这样回答,还有新的解决方法,解决问题的步骤是什么等。
2、培养孩子的学习兴趣。数学学习一直有在提倡听一遍不如看一遍、看一遍不如做一遍、做一遍不如讲一遍。家长若是能够参与到孩子的学习中,和孩子共同学习,是保持他们有浓厚学习兴趣的一剂良药。
比如,在空闲时间,家长可以让孩子给自己讲讲数学新课,必要时还可以向孩子请教问题,在给你讲清楚知识点的同时,孩子也就能明白新学的知识点,从而逐渐激发孩子的学习兴趣。