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孩子英语成绩不好怎么办

2024-10-24864
  • 孩子初二英语成绩不好怎么办

    我们都知道,初中学习最关键的阶段就是初二,所以在这个时期,每个家长都特别重视孩子的学习成绩。但有些家长会发现,孩子自从步入初二之后,英语成绩越来越差了,无论给他们报了多少补习班,还是起不到什么效果。

    孩子初二英语成绩不好怎么办

    1.学会积累,重视基础知识学习。初中阶段,学习英语需要积累词汇、语法,多听多说多写多练,养成良好的英语学习习惯。初中生需要掌握的词汇量在2000个以内,要注意积累词汇量,可以提前进行学习和记忆,把新单词记录在本子上,随时拿出来进行背诵。初中生,在学习英语的时候,不仅要记忆单词,还需要学习一些重要的语法点,语法学习是初中生不可忽略的一个环节。

    在上课的时候一定要认真听老师对语法知识的讲解,选择合适的题目进行训练,学会利用工具书,养成自主学习的习惯。在初中阶段,要重视听说读写的能力,坚持听说合一,同时可以让孩子尝试自己写英语日记。

    2.形成良好的英语学习习惯。英语知识的最大特点就是:多、碎、杂;需要记忆内容的多,知识点零碎,知识面还比较杂。对孩子来说,一定要形成良好的学习习惯,课前加强预习,并提前把同步练习册做完,课上认真听讲,并记好笔记,老师讲完课后,再检查一遍练习册,这时候查出来的错误一定是自己预习时候没有发现的,一定记得特别牢固。还要养成阅读的好习惯,可以读一些简单的原版英语报纸或图书,培养自己的语感。

    3.重视英语单词记忆的方法,并强化单词在句子、语篇中的记忆。很多孩子记单词也是非常努力,今天花二十分钟时间才终于把单词记住,家长挑写也确实都会,但是明天再挑写今天学过的单词,可能就已经忘完了。这些孩子记单词没有方法和技巧,纯粹靠死记硬背,结果是啥也没记住。记单词时尽量从发音去记,例如:词尾以tion和sion结束的单词,只要你掌握了发音规律,记单词就容易得多。也可以根据单词的“形和义”来记忆,例如:weekday、weekend、weeknight、weeklong等。

  • 孩子英语成绩不好怎么办

    英语的重要性不言而喻,家长都非常重视孩子英语的学习。有的孩子英语成绩很差,家长就很着急,不知道怎么帮助孩子学习英语。其实,只要孩子掌握正确的学习方法,英语成绩是不愁提高的。

    孩子英语成绩不好怎么办

    1、培养孩子学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,有了兴趣才会有求知欲,才会把被动学习转化为主动。所以想要学好英语,首先要培养孩子学习英语的兴趣。只要让孩子找到学习英语的动力,也就有了迈向成功的第一步。

    2、鼓励孩子大胆说英语。大多数人在学习一种新语言的时候面临的最大的问题就是自己的恐惧心理,有人担心说英语的时候说错了或是犯错,所以不敢开口说。说一要学会英语,一定要让孩子丢掉这种恐惧心理。孩子对英语的学习小狐妖的方法就是反复练习,熟能生巧。所以一定要鼓励孩子勇敢的开口说英语。

    3、利用身边一切资源。孩子英语的学习不一定要局限在课堂,要善于帮助孩子找到他们一切可以利用的资源,不同的英语学习方法和工具可以帮孩子最大限度的提高英语成绩。父母甚至可以利用网络来帮助孩子达到学习英语的目的。

    4、看英文电影和电视。看孩子喜欢的英语电影或是电视剧不仅是一个有趣的学习方式,也是一个有效的学习方法。通过看这些英文电影、电视剧,尤其是有字幕的,可以扩大词汇量也可以从台词中感受到英语的语感。

  • 孩子初三了英语成绩不好怎么办

    孩子成绩不好,家长不要着急,而是要和孩子一起想办法。让他多看一些英文绘本和英文电影,一定要多听多看,英文才能提升。

    孩子初三了英语成绩不好怎么办

    1、词汇积累。英语词汇量是英语学习的基础,可以从背单词开始,加强阅读和听力练习。

    2、语法学习。掌握一些基础的语法规则,如时态,语态,主谓一致等,有助于全面的提高英语水平。

    3、阅读和听力练习。通过阅读和听力训练,提高对于英语的理解和能力。多读英语原著和新闻文献,多听英语英语广播、电视节目,以及和英语为母语的人交流,让自己不断接触英语,熟悉英语的语音和使用方式。

    4、写作练习。写作是英语学习的重要环节,练习写作能够更好地应用所学知识,提高语言表达能力。可以模仿写作范文,积极完成英语作文。

  • 孩子成绩不好家长应该怎么办

    孩子在学校学习,家长最关注的便是孩子的成绩,然而,每个班级中,有学习好的孩子,就有成绩差的孩子,面对孩子学习成绩差,家长要控制好自己的情绪,帮助孩子寻找背后的原因,与孩子一起制定一个切实可行的学习计划,激励孩子学习。

    孩子成绩不好家长应该怎么办

    孩子成绩差,作为家长不能一味地去指责孩子,应该控制好自己的情绪,多想想孩子的感受,孩子也不想差,也想考好,如果家长不能控制脾气,对孩子大加批评,只会让孩子更反感自己,很难友好地交流沟通。

    家长要懂得换位思考,想想孩子的感受,并且在沟通交流的时候,多找自己的不足之处,自己做的不好的地方,向孩子承认错误,这样孩子就会平静下来,这样才能更好地帮助孩子。

    不要给孩子过多的压力,多从正向的角度去鼓励、表扬孩子的长处,当孩子取得哪怕一小点进步也要告诉他你们看到了他的努力和成绩。要知道,在孩子学习的路上,成就感就像兴奋剂一样,有了家长和老师的认可,他们会充满了动力,伴随着学习成绩的提高,他们的成就感和自信心也会不断增强。

    让孩子多阅读课外书籍,课外书籍不仅可以丰富孩子的业余生活,能扩大孩子的视野,提高孩子的学习能力。多让孩子接触大自然,大自然是孩子学习的第二课堂,经常带孩子出外游戏玩耍,可以让孩子更好的接触大自然,激发孩子的想象力。

  • 孩子高中第一次考试成绩不好怎么办

    进入高中一般会有一次摸底考试,有的家长发现孩子第一次考试的成绩并没有那么理想,不要焦虑也不要着急去责备孩子,我们还是要相信学生也希望自己能够拥有一个好成绩的。

    孩子高中第一次考试成绩不好怎么办

    首先我要说的是,高中第一次月考考的好不好都没有什么太大关系,不会影响孩子后续的学习,前提是心态一定要放正。

    为什么这么说呢?大家可能看到网上很多晒孩子高一月考成绩单的,大都是清北学霸的水平,对比自己孩子的成绩,大部分家长都没有底气。不过大家都说头条上有都是年薪百万的穷人,那一样有很多让人羡慕的学霸,在存单都能制作的网络时代,成绩单可信度并没有多高。

    当然,咱们要正确的面对孩子的成绩,月考的目的也就是发现问题,分析问题,解决问题。通过成绩单已经发现了问题,那咱们下一步就来分析问题。大家先想一想现在九科的成绩单改成六科或是三科那孩子的成绩怎么样?在想想暑假孩子报课了吗?报了几门?上了多久?暑假孩子有没有预习?有没有提前学习前几章的知识?最后再看看孩子这一个多月来的努力程度如何?是手机不离手还是天天学习到凌晨?

    如果孩子没有补课,没有在暑假预习,这次考的成绩还不错,那恭喜您,您的孩子是学霸,后续学好问题不大;如果您的孩子补课了,但是成绩一般般,那您要辛苦了,后续三年您和孩子要加倍的努力才能有机会;如果咱们课补了,暑假也预习了,但是成绩依然不好,那就只能抱歉的通知您,选最好成绩的那几科报考,最好纯文组合,把所有重点放到文科上,背就完了,因为三个月去学前两章的数理化还学不好的话,理科真的不适合孩子。

  • 孩子初三了英语成绩特别差该怎么办

    英语是很多孩子的弱项,有不少家长都十分苦恼。平常孩子也没少背单词,可就是成绩不见上涨。这可让家长犯了难,那么,孩子初三了英语成绩特别差该怎么办?其实这个时候家长应该监督孩子,让孩子要多做阅读,多写作文,掌握写作技巧,提高阅读能力,成绩自然就提高成绩了。

    孩子初三了英语成绩特别差该怎么办

    1、背单词的同时学习语法  

    学习语法最好的办法是先做一本分章节的练习册,一般语法书跟练习册所分章节都差不多,从名词、代词和冠词等开始 后面是一般现在时等时态,再后面是完形填空,阅读理解的学习。所以你先做练习册,可以做5题就对答案,可能会错很多,继续坚持。总结每一题的知识点,记在心里,并经常翻看做过的题目,在已经做题的基础上再去看语法点就会理解得更加透彻,并且更容易抓住重点。

    2、及时复习,巩固知识  

    人在记忆完成之后,第一时间就会开始遗忘,英语更是如此,为了避免学过的知识很快的遗忘,复习就显得很重要了,我们学到的大部分技能都是反复使用获得的,及时复习对于记忆很有必要,要想学好英语就需要不断的复习。学习英语的过程同时也是和遗忘做斗争的过程。

  • 孩子初一成绩不好怎么办

    初中和小学相比,不管是孩子所学的知识层次,还是孩子的学习方法都产生了很大的差别,但是往往有一些初一的孩子还没进入到初中的学习状态,导致第一次月考成绩就不及格,家长面对孩子小学学习优异,初中成绩下滑严重就会惊慌失措。

    孩子初一成绩不好怎么办

    1、从孩子心态方面调整

    当遇到成绩下降的情况时,家长不能急躁,家长的情绪常常让初一的孩子感到很大的压力。初中是从能力上拉开差距的第一个阶段,所以,上初中前帮孩子为自己合适“定位”很有必要,心态上要鼓励孩子自信。告诉孩子,第一名永远只有一个,做好自己最重要,同时,家长自己也要放松,清楚自己孩子的能力,积极引导。只要孩子自己保持良好的心态和学习习惯,相信孩子学习成绩也会慢慢提升的。

    2、要给孩子做好榜样

    家长是孩子最好的老师,尤其是在初一这个孩子心智还不成熟的阶段,家长的引导示范对孩子的行为举止会产生很大的影响!孩子初中成绩很差跟家长也有一定的关系。初一孩子出现成绩的波动很正常,需要的接纳,找到问题,解决问题,慢慢树立孩子的信心。

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