玩心太重的孩子怎么办

小孩子总是想着玩耍，而对学习缺乏兴趣，这是许多家庭都会遇到的普遍现象。这种情况往往源于孩子天性中对新奇事物的好奇与探索欲，以及学习过程中可能遇到的枯燥或难度不匹配等问题。如何正确引导玩心重的孩子，成为家长们普遍关注的重点。

玩心太重的孩子怎么办

首先，要设立一定的规矩，毕竟没有规矩则不成方圆。作为家长可以先和孩子商量着制定学习、玩耍和休息的时间，并且需要遵照进行。还要制定奖惩措施，做的好时候要及时奖励，如果发现破坏规矩、过度贪玩时一样要给予惩罚。

其次，要有一个积极向好的环境。比如家里面要的角落都准备些报刊书籍，尤其孩子房间，要放些孩子所感兴趣的一些书籍，可引起孩子阅读和探索知识的兴趣。另外，家长要给予鼓励，让孩子敢说敢言，同时创造一个良好的沟通环境。

第三，引导孩子合理分配时间，父母帮助引导孩子如何在生活和学习中分配好合理的时间，把学习和玩耍分开，制定作息时间表，培养孩子养成合理安排好好玩耍及生活和学习的时间，养成自律的好习惯。

第四，家长的带动作用也很重要。家长以身作则，言出必行，遵守和孩子的约定。在家中可以较少使用电子商品，对电子产品没有依赖感，自然而然孩子也会这样才成长，像那位同事在假日的时候还会组织个家庭读书会，和孩子一起分享自己感兴趣的部分。

学习就像一日三餐按时吃饭一样，是一种行为习惯，养成习惯了才会每天按时吃饭。同样的道理，学习也是，初中生每天坚持学习，按时按点学习，孩子才能养成习惯。

初中生玩心太重怎么办

1、深入观察

对于贪玩的孩子，家长应该注意深入观察孩子爱玩什么，与哪些孩子玩，怎么玩……分析这样玩的后果对孩子的身心健康是否有益，是否妨碍和伤害到其他人的利益，是否对社会环境产生不良的影响……在没有进行深入观察掌握第一手资料之前，对贪玩孩子主观地横加干预是不妥当的。

2、建立是非观念

要使孩子清楚地知道，勤奋学习是学生头等重要任务，虽然辛苦却很光荣；玩耍虽然很轻松，但贪玩必然影响学习；要想将来成为有用的人，就要从小刻苦学习。“言传”的过程中除讲下面道理以外，还应该介绍一些英雄、伟人从小认真学习的故事，举一些因为贪玩耽误功课，影响前途的事例。

孩子贪玩都是很正常的现象，因为毕竟是孩子，自律性和自我控制能力还在形成当中，可能不是那么完善，需要家长给予孩子帮助和引导，让孩子把握玩的时间，把作业好好的完成。

孩子玩心重不好好写作业怎么办

首先贪玩是孩子的天性，要善于引导孩子做作业，根据孩子的作业量规定完成时间，超过时间就不让写了，千万别总说写吧写吧这类话，要很坚决地不让他写了，孩子知道不写作业的后果。

告诉他既然不想写就不要写了。如果写就请在规定时间内完成，对于培养孩子高效完成作业很有帮助，孩子完成作业的情况下，对于错误的和孩子有效沟通交流，是粗心马虎，还是没有掌握，对于没有掌握的知识点也要再规定时间内完成。

完成后，孩子的游戏时间，玩耍时间，看电视时间尽量和孩子商量协议好多久，孩子如果做不到就要明确如果做不到三次就禁止看电视玩游戏的时间。

三年级孩子玩心太重怎么办

课堂是孩子获取知识的重要途径，老师教授知识都是在课堂中进行的，然而生活中，很多孩子在课堂上不听课，交头接耳，小动作多，不但搅扰课堂秩序，也影响自己的听课效率，学习成绩非常低下。

孩子不听课家长该怎么办

消除干扰法。环境对孩子的注意力有明显的影响，如果孩子正在做某件事情，突然被其他声音或色彩打扰，注意极易分散，所以最好消除干扰，同时家长要以身作则，当孩子在做某件事情时不要打断，即使有重要事情也可以等到孩子手中事毕再说。

养成预习的好习惯。我们要知道纯粹地给孩子说教，让孩子“上课认真听讲”有没有用？答案是：并没有用。如果知识漏洞太大，即使孩子想要认真听讲也是跟不上老师的节奏的，如果不从根源上解决问题，最后只能恶性循环。所以，好好听讲的第一步便是——做好预习。

让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励，并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。

平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力呢。

高三是孩子学习的重要阶段，也是学习压力最大的阶段，一些孩子在这个阶段可能会出现厌学，没有学习动力的现象，面对这种情况，家长要理解孩子，多帮助孩子疏解压力，寻找多种方法，激发孩子的学习兴趣。

高三孩子没有斗志了怎么办

倾听和理解。作为父母，我们应该倾听和理解孩子的内心感受。高三是一个紧张且压力重重的阶段，孩子们可能感到焦虑、沮丧或迷茫。我们要给予他们足够的理解和支持，让他们感到自己在家庭中有一个可以倾诉的温暖港湾。

激发兴趣和目标。帮助孩子找回动力的关键是激发他们的兴趣和目标。与孩子一起探讨他们的兴趣爱好，并鼓励他们将兴趣与学习内容相结合。通过设置明确的目标，帮助他们建立学习的动力和方向感。

增强孩子的学习自信心。高考成功七分成绩，三分心态。高三复习阶段的紧张学习与考试竞争，往往会极大地考查高三学生学习的踊跃性和自信心。处理得不好，也许就会使自己失去学习的热情，变得一蹶不振，倒在高考的大门之外。

制定合理的学习计划。高三的学习任务繁重，但我们不能让孩子过度劳累或感到无所适从。与孩子一起制定合理的学习计划，合理安排学习和休息时间。这样可以帮助孩子建立起良好的学习习惯和时间管理能力，缓解学习压力，增加动力。

考试是孩子成长过程中要经历的常见事项，它是反应孩子学习成果的重要方式，然而生活中，很多孩子在面临考试时出现焦虑、失眠、不想考试的现象，此时，家长要理解孩子的情绪，帮助孩子缓解压力，同时降低对孩子的期望，引导孩子正确看待考试。

孩子不想去考试怎么办

让孩子调整考试的态度。焦虑往往是由不可避免的困难引起的。换个角度思考，多思考成功。多想想美好的事情、快乐的事情、美好的事情，焦虑就会得到解决。对于经常在学习中过度焦虑的孩子，家长应该帮助孩子从学习动机、职业道路、理想期望等方面去思考多元化的价值观。

让孩子掌握考试方法。即使孩子们在考前做好了充分的准备，但在考试中难免会遇到难题。有的孩子会怯场，遇到问题会紧张，甚至会一头雾水，或者在一个问题上浪费太多时间而没有时间做其他问题。回答问题时，应先易后难，这样才能逐渐增加自信。

不要给孩子造成恐慌感。具体表现在父母和家人应该镇定下来，不要对这件事过分关注。你可以问问孩子希望你为他做什么，去陪伴他。

让孩子积极勇敢自信的面对考试。如果孩子够积极面对，那么她就能够减少那些没有必要的恐慌。父母要引导孩子正确地看待考试，要孩子成一名追求进步超越的勇敢者。要鼓励孩子树立自信心，相信自己的潜能，能取得优异的成绩。

孩子的学习一直是家长们关注的重点，生活中，很多孩子在学习的过程中出现厌学，学不进去的现象，成绩呈现直线下滑的现象，家长们十分着急，其实孩子厌学产生的原因有很多，家长要了解背后的根本原因，对症下药，帮助孩子摆脱厌学情绪。

12岁孩子学不进去了怎么办

了解孩子的真实想法。为了更好地引导孩子，家长需要关注孩子的行为并真正了解他们的心理活动。只有通过了解孩子的真实想法，父母才能与孩子进行正确的沟通。通过与孩子交流，让他们敞开心扉，我们才能更针对性地解决问题，真正引导孩子。

引导孩子主动体会学习的快乐。只有当孩子能够体会到学习的快乐时，他们才有可能养成爱学习的好习惯。父母可以通过引导孩子主动去体验学习的快乐来达到这个目的。可以问孩子：“背完这首诗，你感觉怎么样？是不是很快乐？”通过这样的引导，让孩子自己感受到学习的快乐。

采取适当的教育方式。孩子的学习方式和兴趣点不同，所以家长需要根据实际情况调整教育方式。比如，家长可以通过让孩子参加一些有趣的活动，让孩子从中学到知识和技能，同时增加孩子的兴趣点。

建立良好的家庭氛围。家庭氛围对孩子的影响非常大。如果家长在教育孩子过程中不注意方式和方法，可能会导致孩子对学习萎靡不振。因此，家长需要创造一个和谐、温馨的家庭氛围，让孩子能够在轻松、愉快的氛围下学习。