家长网
家长网  /   与初中生的沟通技巧

与初中生的沟通技巧

2024-10-281036阅读量
  • 与初中生的沟通技巧

    孩子步入了初中学习的阶段,年级增长的同时年龄也在增长,所以家长在和孩子沟通的时候更要注重教育的方式。初中时期阶段的孩子,青春叛逆期也会即将到来,如果家长的教育方式稍有不当,就会直接激发家长和孩子之间的矛盾。

    与初中生的沟通技巧

    在与初中阶段的孩子沟通时,家长要放下高贵的心,要做孩子的朋友和知心朋友。不能以大人教育孩子的方式,对待青春期的孩子,此时的孩子对家长都带有叛逆和敌意的心态,只想超越家长。所以家长的真诚可以让孩子放下戒心,可能会与你促膝长谈。

    同时家长要做孩子的导师,包容孩子的错误。家长要理解初中阶段是容易犯错的时期,要尽量指导孩子少犯错误,期望其不犯错误,显然是不现实的。所以在孩子所犯的错误时,家长要从导师的角度,晓之以理,动之以情,之以行给他们更多的宽容,并允许他们张扬个性并按自己的特长和爱好成长起来。

    当然也要做孩子的榜样,示范给孩子看。比说教更有力的是身教,身教起到榜样和示范作用,身体力行做给孩子看,而不是喋喋不休的说给孩子听。不要把温馨的家庭变成说教的课堂,多说不如少说多做,做给孩子看,用自身的榜样去启发、引导,达到教育孩子的目的。

    沟通就是两个人各说出自己的观点,而不是一个人说一个人听,更不是你强迫我勉强的状态。既然想和孩子沟通,那么家长就一定要压制住自己的脾气,把自己最想表达的表达出来之后,静静地听孩子说,不要急着反驳,先听完,这是对孩子最起码的尊重。孩子发现家长尊重他,这才会完全放松下来与家长沟通,不然你们的沟通只是一次失败而已。

  • 初中生叛逆期怎么和孩子沟通

    初中时期的孩子大多已经入青春叛逆期,这个时期孩子的典型表现是不听父母的话,情绪波动大,沉迷游戏,有些孩子甚至出现夜不归宿的现象,孩子进入青春期后,父母的教育和沟通方式将对孩子的成长产生重大影响。

    初中生叛逆期怎么和孩子沟通

    要多鼓励孩子,无论孩子失败还是成功都要多鼓励孩子,给孩子重新再来的机会,如果孩子爱学习了,要大声的夸奖他,让他爱上学习。

    允许孩子犯错,这个时期是孩子形成主见的关键,家长不要带着情绪去教育孩子,家长要冷静处理。

    对孩子的教育尽量是单独的,谈话性的,避免公开的申斥。孩子在十几岁的年龄,最好面子,也就是自尊心很强。所以对孩子的教育尽量避免在公开场合,尤其是在他的老师和同学的面前。

    建立信任。与孩子沟通的前提是建立信任。要尊重孩子的感受和想法,不要轻易否定他们,也不要去破坏他们的信任。

  • 初中生手机上瘾家长应该怎么沟通

    越来越多的孩子沉迷手机游戏,尤其是初中的孩子,对手机更是无法自拔,家长面临着如何管控孩子使用手机的难题,当家长面临这样的情况时,不要担心紧张,要采取正确的方式引导孩子,不要让孩子的情况愈演愈烈。

    初中生手机上瘾家长应该怎么沟通

    1、让孩子进行自我管理。在初中生玩手机这件事情上,需要把制定规则的权利交给初中生,然后把监督执行留给自己。自我管理的感觉,是给予初中生一种自律的感觉,这种自由度是不一样的。监督执行也是,父母需要去看到的一个边界。

    就是,当这些规则被制定出来之后,监督孩子自始至终的执行也是非常重要的。比如,有的小孩说每天做完作业,可以玩半个小时,这个规则需要让孩子自己去制定。不然就变成了父母的一种高压政策。

    2、转移孩子注意力。如果孩子玩手机上瘾,我们可以转移孩子的注意力。培养其他的兴趣爱好,比如一些有意义的活动,打篮球、踢足球、打乒乓球等球类运动,学一门乐器或下棋,也可以给他报个兴趣班,如果培养出新的兴趣爱好,就会冲淡她对手机游戏的兴趣。

    3、犯规设定时间和处罚。限制孩子使用数码产品的时间,比如禁止他们在非周末晚上使用数码产品,限制他们在周末使用数码产品的时间。孩子玩电子产品是不合理的,无论是过度放纵还是严格禁止。

  • 初中生早恋怎么办家长应该如何沟通

    初中生早恋,想要解决好的话,沟通是最好的办法,家长要利用好这个桥梁,拉近与孩子之间的关系,主动与孩子谈话聊天,注意尊重孩子的隐私,学会换位思考,跟孩子共情,孩子慢慢就会向你打开心扉,我们就可以借此来引导孩子。

    初中生早恋怎么办家长应该如何沟通

    1、家长在发现了初中生早恋之后,一定不要用粗暴的方式来对待孩子,尤其是打骂,初中生的心理都是及其不稳定的。家长和孩子之间是最亲密的,如果你们的关系好,可能初中生早恋了会自己主动与你谈,所以家长在初中生这个时候就要尽量的采取平和的态度。

    发现初中生早恋后不可以简单粗暴的对待,不可以打骂孩子,毕竟是未成年人,逆反心理特别严重,打骂只会加大初中生他的早恋逆反心理,让他排斥你,认为你剥夺了他的真爱,要拆散他们。

    2、尊重孩子。我们大部分父母都有个通病——疑心病。孩子一进入青春期本来就怕孩子早恋,再加上青春期的孩子大多数都存在着暗恋、单恋的现象,心里就有了自己的小秘密,在有些事情上遮遮掩掩,这个时候父母的疑心病发挥极致,想方设法的想知道孩子的这些秘密,就有了类似于跟踪、偷看日记、查电话记录等等的行为。

    3、良好沟通。“沟通是架起心灵之间的桥梁”。想了解孩子的基本情况,沟通是不二法门也是最佳捷径。在沟通过程中,你千万不要揣着父母的架子去跟孩子交谈,要以朋友的身份跟孩子交谈,这样孩子也更容易跟你吐露心声。

  • 初中生乱花钱怎么跟孩子沟通

    初中生乱花钱,家长应该要好好跟孩子沟通一下,了解孩子乱花钱背后的讯息,时刻关注孩子的行为,如果孩子有什么困难,帮助孩子解决。平时注意培养孩子节约的习惯,让孩子懂得钱的来之不易,家长也不要溺爱孩子,该吃的苦一定不能少。

    初中生乱花钱怎么跟孩子沟通

    1、父母应该多倾听少说教,放平心态和孩子沟通,倾听孩子内心的想法,尊重孩子的选择,孩子得到父母关心后,可以有效缓解逆反心理。在孩子说出自己的想法时,家长不要用权威来压制孩子,要像朋友一样,认真分析孩子的想法,让他感受到自己被重视。

    2、尽量多给孩子“爱”,这里的爱是陪伴,是跟孩子一起成长的过程,不要理解错了,现在的孩子很多叛逆期做出一些让人难以接受的事情,大多数都跟家庭环境有关,比如父母经常吵架的,孩子性格就会很孤僻,做事也比较偏激,所以要给孩子一个良好的家庭环境。

    3、和孩子一同商量零用钱的额度,给孩子的零用钱要适度。要想控制孩子对零用钱的合理消费,父母每月或每周给孩子的零用钱应该是适当的,数目不能太大且相对固定。及时了解和关注孩子的消费行为和消费动向,追根溯源,把孩子的不良消费行为消除在萌芽状态。

    帮助孩子树立正确的消费观,从根本上解决问题。有的家长在发现孩子胡乱花零钱的行为后,决然地停止给孩子零用钱,希望以此达到让孩子改正不良习惯的目的,其实这样做是不妥的。

  • 初中生叛逆期谈恋爱怎么沟通

    初中是一个情窦初开的年纪,这时难免会发生早恋的事情,这就需要家长合理的引导学生。如果家长采取武力的教育方式,对孩子非打即骂,只会加重孩子的叛逆心理。那么家长再进行管教的时候,只会让孩子和你对着干,这样的教育结果适得其反。

    初中生叛逆期谈恋爱怎么沟通

    1、和孩子说话要控制情绪,不要大吼大喊。和孩子说话的时候要用平缓的语气和轻松的语调,不要带着情绪的又喊又叫。每个孩子都是一个精准的小雷达,你的情绪的一点点的变化他都是会感受到的。所以想要和孩子沟通的时候一定要整理好自己的情绪,说话不要带着烦躁、轻视、鄙视等情绪。

    2、多点理解多点包容。叛逆期是每个人必经的人生过程,换位思考一下,当爹当妈的自己以前也有过青春的时候,这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容,这样有利于孩子情绪沉淀,减少不必要的言语冲撞。

    3、停下来倾听孩子。叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说,家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上,通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通,从一个过来人的角度给孩子建议,能帮助孩子排解情绪。

    4、找孩子信服的人来开导。不管是男生还是女生都会有乐于倾诉的对象,处在叛逆期的孩子如果无法很好地和父母沟通,那么可以换个方式,找孩子信任的人与他沟通。这样所取得的效果,可能比强迫孩子与家长沟通更好。

  • 初中生家长如何与孩子沟通

    孩子进入初中后,在学习和生活中对家长会出现半依赖半独立的时期,这个时期孩子的自尊心也会明显增强,遇到问题和困难,也不会像小时候一样寻求父母的帮助。家长想要帮助孩子,就要取得良好的沟通,这需要家长掌握一定的技巧。

    初中生家长如何与孩子沟通

    1、正确看待“青春期”变化。孩子初中进入青春期后,由于生理和心理特点的变化,青春期荷尔蒙分泌,很容易萌发对异性的好感,这是一种正常反应。家长一定要多和孩子进行沟通,随时了解孩子的心理变化,及时给孩子进行正确观念的引导,以及怎样去认识爱情﹑处理对异性的好感,从而引导树立正确的情感观,并帮助解决烦恼。

    2、帮助孩子情绪管理。初中孩子心理发展还不成熟,容易冲动,自我控制能力差,叛逆行为严重。作为家长,应该帮助他们学会调节情绪,掌握情绪调控的方法,使他们能够很好地驾驭自己,学做情绪的主人。同时,应使他们学会关爱他人,理解他人的情绪感受,以建立融洽的人际关系。

    3、跟孩子建立有效沟通。父母与孩子之间多进行有效沟通,才能增强亲子之间的情感联结,亲子关系得到良好发展。而要做到有效沟通,家长要学会放下指责、评判、说教,平等、真诚地和孩子对话。

    对于孩子不当的行为,家长第一反应不是朝孩子发脾气、斥责孩子,而是真诚、耐心地和孩子深入沟通,了解孩子发生了什么,知道情绪产生的原因并表示理解。至于该教给孩子的道理,在理解孩子感受的基础上,再去引导,孩子才能听得进去。

推荐阅读