强制收孩子的手机后果会怎样

现在越来越多的孩子出现沉迷手机的情况，有的无计可施的家长就会选择强制没收孩子的手机，其实对于家长的这种做法是非常不对的，会给孩子带来严重的后果，不利于解决孩子沉迷手机的问题。

强制收孩子的手机后果会怎样

1、孩子会让父母造成憎恨。孩子并没有演化出自律精神的好机会，他很有可能会悄悄借同学们的玩游戏，并不会从源头上勇于承担责任任。但凡家长曾经说过“不能打游戏”的，孩子一定摸了摸手机游戏就不肯放开手，如果有一个机遇就赶快玩。家长监督的成本较高，一不留神，手机上、平板却被孩子找到，孩子也很容易沉迷其中。

2、造成孩子的抵抗。孩子期盼遭受父母尊重，希望和父母相对平等关联。假如父母强制性收走孩子手机，彻底蔑视孩子的念头，孩子就会更为反叛，觉得父母不理解自己，乃至反感父母、憎恨父母，孩子就会造成抗拒心理，父母越不许干什么，他就越干什么。

3、伤害亲子关系。你不让孩子玩手机明明是为了孩子好，但是孩子只会认为你不理解他，转身就会去找接纳他的朋友，他会迅速找一个可以一起玩手机的圈子，这个时候再想把孩子拉回来就很难了。

孩子沉迷手机背后的原因是什么

对于尚未形成完整三观的孩子来说，一旦对这块小小的屏幕产生依赖，甚至沉迷其中的游戏或视频，就会带来很大的影响，甚至会影响到孩子的身心健康。

强制没收孩子的手机的后果

强制没收孩子手机，家长看似赢了，但付出的代价很大。首先，孩子会对父母产生怨恨；

其次，孩子没有发展出自律精神的机会，他很可能会偷偷借同学的手机玩游戏，不会从根本上对自己负责任。凡是爹妈说过“不许玩游戏”的，孩子一定摸了游戏就不肯放手，只要有个机会就赶快玩。

再次，家长监督的成本很高，一不留神，手机、平板电脑就被孩子找到了，孩子也容易学会欺骗父母。

孩子到底应该怎么教育

小孩子玩手机上瘾，后果不堪设想，的确是如此，我们有时候只是看到了手机的好，却忽略了过度使用手机带给我们的危害，浪费我们的宝贵时间，时间是不可逆的，我们应该用这些有限的时间多做些有意义的事情。

小孩子玩手机上瘾的后果会怎样

1、首先，他会对学习失去兴趣，无心向学，成绩一落千丈。其次会影响健康，特别是眼睛视力下降。曾经有一位学生，父母控制使用手机的时间，十点之后就不准用了必须休息，等父母睡着了他就去偷手机，然后看小说至凌晨，一到学校就打瞌睡，整个人面容憔悴、疲惫不堪，学习怎么可能会好？最后辍学了。

2、影响视力。长期不正确使用电子产品，会有损孩子的视力发展。现在我国的青少年近视率已接近60%，一定要引起充分的重视。使用电子产品时，一定要注意姿势、时间的控制。

3、不利于人际关系的建立。沉迷于手机中的孩子，对虚拟的世界充满了依赖，在现实社会中可能表现出孤僻、对抗等性格，不利于现实人际关系的建立和交往发展。家长要多给孩子创造丰富的人际圈、活动范围，让孩子能充分感受到现实生活的温度和多样。

4、手机里信息繁杂，孩子无法分辨。现在网络上信息复杂，好的坏的都有，孩子在浏览的过程中，无法分辨好坏，有可能会看一些不良信息，而孩子可能就会无意识地接收这些信息，会影响孩子的价值观。

沉迷游戏会影响孩子的学习成绩，这是必然的，所以作为父母都非常的担心。不仅如此有些孩子叛逆行为也很严重，这让家长更加的束手无策，其实这种情况，并不是无计可施。

孩子沉迷于手机叛逆该怎样教育

让孩子有事儿可做

我们常说“打不过就加入”，了解孩子沉迷手机的原因，尝试接触孩子的兴趣爱好，比如与孩子一同玩游戏，一同追剧，一同追星，这样做我们既可以随时了解孩子的动向，也可以走进孩子的世界，孩子身边有一个兴趣相投的伙伴，就不会太过于沉迷手机。

如果孩子因为早恋沉迷手机，或者患上“手机依赖症”，家长与其将孩子的手机一把夺过来，并对孩子一番指责，不如让孩子有事可做。

比如带孩子参加劳作，与孩子进行户外运动，多培养孩子实际的兴趣爱好，比如球类运动，舞蹈等等。有条件的还可以带着孩子出去走走，让孩子充分接触外面的世界，转移孩子的注意力，让孩子发现生活中的乐趣，减少对手机的依赖。

游戏之于孩子是非常有吸引力的，可以满足孩子对未知世界的探索；但是另外一方面如果孩子沉迷的话也是不好的，容易造成孩子成绩下降，更有甚着还会出现家庭矛盾。

当孩子面砸手机的后果

肯定是不对的，我也知道，家长遇到这种情况时，生气是在所难免，毕竟孩子整天抱着个手机，跟他说话也不听，学习也不学，家长一时冲动也正常。但是你要想一想你把手机砸了之后，孩子是什么感受，这样做不仅不能帮助孩子远离手机的诱惑，还会激起孩子的叛逆心理，让他的沉迷变本加厉。

而且教育孩子不能以粗暴的行为做为手段，沉溺于玩游戏的孩子固然令人头疼，但做为家长一定要有一个良好的心态去面对事情的发生，孩子没有控制能力，但做为家长就得用正常的心理状态去认真对待，千万不能急，不能乱套，沉下气来，寻找自己的不足之处，选择性的付出，才能更好的教育好孩子。

家长究竟应该怎样更好地对孩子进行引导教育呢

第一，减少刻板的说教与威胁式的警告。很多时候，家长为了让孩子更好地“服从”自己，总是会在言语上对孩子展开各种攻势。

随着科技的=不断发展，手机得到很大的普及，一些家长为了防止手机带给孩子不好的影响，在孩子上学期间拒绝给孩子买手机，然而有些孩子却偷偷的自己买手机并藏起来，面对这种情况，家长要及时与孩子沟通，搞清楚孩子钱财的来源，避免孩子走上不归路。

孩子偷买手机怎样和孩子交流

1、弄清资金来源：确定这台手机购买的资金来源，若是孩子平时的零花钱可以接下来谈谈手机的事，如果不是搞清楚资金来源，这又是一项比较严重的教育案例了。

2、了解孩子的行为和原因：首先要了解孩子为什么要偷偷买手机，是因为对科技的兴趣还是为了炫耀或跟风。

3、坦诚沟通：与孩子坦诚相待，让孩子知道偷偷买手机是错误的行为，需要承担相应的后果。

4、切勿惩罚过度：家长应该采取适当的惩罚措施，但不要过度惩罚，以免影响孩子的心理健康。

通常未成年的孩子，其人生观和价值观并不完整，他们对黑与白、错与对分辨的并不清楚。未成年孩子的成长需要家长用心引导，发现孩子有来历不明的手机，家长要及时了解孩子手机的来源。在和孩子的沟通中，家长要通过谈心的方式引导，避免过度批评孩子，同时也要告诉孩子，有什么需要可以和家长沟通。

发现孩子有手机应该怎样去跟他沟通

1、了解原因：与孩子沟通，了解孩子为什么要偷偷准备手机。在与孩子沟通时，接纳并描述孩子的感受。但同时家长要明确自己的态度，我们可以告诉孩子，能理解他想玩手机的这种心情，不反对孩子玩手机，但是如果是在约定时间以外，偷偷玩手机甚至藏手机，这是绝对不可以的。

2、引导孩子意识到，学习才是重中之重，和孩子讲明当前他们的阶段，最重要的还是学习，而且说明私藏本身就是不对的，孩子有什么事情可以和父母说，这一点也是想要和孩子们打开心扉，培养孩子从小养成与大人沟通商量的能力。

3、帮助孩子建立手机的界限感，在建立手机界限感的同时，家长要引导孩子的学习目标、学习计划、学习方法、学习动力，提高注意力，改善家庭环境，改善家长和孩子的关系。

4、关注需求：了解孩子在学习和生活上的需求，尽可能为他们提供支持和帮助。如果孩子因为学习压力大而需要使用手机放松，可以鼓励他们尝试其他健康的放松方式，如运动、阅读等。