家长如何与孩子相处

孩子不会与同伴相处，那作为家长的我们应该要多教给孩子社交的技巧，平时在家里营造和谐平等有爱的家庭气氛，训练孩子的谈吐，告诉孩子，只有我们主动跟别人多沟通，才能有机会接触、了解到一个人，才能交到朋友，就是要多尝试，多沟通。

家长如何教育孩子与同伴相处

1、家长要为孩子树立榜样。父母是孩子心中的榜样，父母的一言一行都会给孩子留下深刻的印象。如果家长在家能够注意创造和谐的家庭气氛，和孩子平等相处，遇事能多为别人着想，孩子不但会尊重父母，也会懂得克制和谦让，遇事与人商量。

2、召开家庭交流会，限定时间，5分钟或10分钟。父母和孩子围绕一个话题，自然谈话。孩子可以说自己喜欢的玩具、游戏、电视节目等。全家轮流谈话后，针对谈话的内容和表达的方式等方面相互评价。这样的目的是教孩子准确表达自己的想法，以及让他的谈吐更能吸引别人的注意力。

3、增加交往机会。首先，在家庭中家长要让孩子走出狭小的空间，接触外面广阔的天地，在与其他孩子交往的过程中，开始从“自我中心”中解脱出来，了解自我与他人的区别，学会正确处理自己与其他小伙伴、个人与集体的关系等。

不要带有功利性的交往。应教育孩子在广泛交往中，对任何人都是尊重的，而不要抱有偏见。交朋友要有所选择。对于孩子深交的朋友，家长应关注并且有所选择。深交的朋友，往往会对孩子产生很大的影响。

家长在与孩子相处的时候，应该要放低姿态，和孩子站在同一个高度上，这样孩子才会觉得自己被尊重了，他才不至于远离你，我们家长要明白，世上没有完美的人，我们都在学习，都在成长，不要对孩子太过于苛刻。

家长如何与孩子相处

1、要想家庭关系良好，最重要的一点就是理解。作为父母，是累，但是，也不要只想着自己的付出孩子不懂什么的，他本来就是孩子，不要总指望他怎么样，孩子也有孩子的苦衷，如果家长能够理解孩子，不对孩子作太多的要求，就不会经常觉得孩子惹自己生气。

2、平等对待孩子，留给他们属于自己的空间。现在的孩子迫切期望有一个与成年人平等的地位，他们同家长一样需要尊重，需要理解，需要有自己的空间。他们有自己生活的世界，有自己的生活感受。只有他们的希望得到了适当的满足，才能激发出生活的斗志和学习的兴趣。

3、父母与孩子相处时，父母们要为孩子树立一个良好的学习榜样，因为父母的一言一行直接影响到孩子的性格、生活习惯与思维方式。

4、父母与孩子相处时，要支持孩子的某些选择，比如，孩子喜欢音乐，体育，美术等，父母要给予支持与鼓励，因为孩子只有在感兴趣的情况下才会努力，这也是能使孩子走向成功的途径之一。

在青春期之前，孩子对父母的话总是言听计从，但从青春期开始，他们已经开始有了自己的思想思维，有了自己的想法，开始对父母的话产生了质疑，在他们看来自己有更合理的处理方式，所以开始叛逆，这当然并不是说他们在针对自己的父母。只是在某些方面急于表现自己的行为时产生了过激行为。

青春期家长和孩子如何相处

1、学会闭嘴。青春期的孩子不喜欢听父母唠叨，说来说去也就是那几句，都是老生常谈。父母可以说，可以提醒，倘若孩子嫌烦，那就学会闭上嘴巴，适可而止，恰当地沉默比反复的唠叨效果更佳。如果父母老跟孩子较劲，争个输赢，非要争个当父母的尊严，孩子必须要听自己的，不能反驳，结果是两败俱伤，孩子心里疙疙瘩瘩，情绪不畅，学习心情受影响。

2、学会沟通。青春期的孩子比较敏感，由于体内激素分泌的变化，会时不时地发些小脾气，父母要多理解，多包容，和孩子沟通要看孩子的情绪，以免火上浇油。孩子开心高兴的时候多说两句，沟通起来比较轻松，学会倾听孩子的心声，而不是自说自话，让孩子感觉到父母对他的关心，是因为爱，而不是只关心学习成绩。

3、不要直接命令。青春期的孩子不喜欢命令式的要求，他们自认为长大了，但并不成熟，有些做法需要父母提醒。家长太强势，过犹不及，会起反作用，正确的建议听不进去，损失的是孩子自己。不要替孩子做决定，给出孩子几个方向的选择，甄别利弊，让孩子做出理性的思考，越是父母逼迫孩子做出的决定，孩子越容易改弦易辙，坚持不到最后；自己做出的决定责任心更强，碰到困难也会努力克服。

4、关注孩子内心的变化。青春期孩子的内心情绪变化很大，当孩子不开心，向你倾诉的时候，更要温柔以待，切忌嘲讽，让孩子变得不自信，孩子自尊心受挫，以后也不敢轻易和父母吐露心声。当孩子在学习上碰到瓶颈或者遭遇挫折的时候，父母不要过于焦虑，将这种消极的情绪传递给孩子，并没有什么好处。鼓励孩子分析不足，有的放矢地去改变，扭转形势，用聪明智慧开创自己的美好未来。

有的孩子和父母无法沟通，所以干脆拒绝沟通，坚持自己的想法。这时家长可从孩子同龄伙伴的父母、同事中了解他们是如何看待和处理的，也许你会发现是自己太过苛刻。孩子进入青春期，仿佛变了个人，怎样才能和叛逆期的孩子顺利交流？

家长如何与叛逆期的孩子相处

1、多沟通，有很多家长以为自己是家长，常常以高姿态的方式介入，那么他们与孩子谈话的时候，就是一种完全不对等的关系，总是会把一次融洽的谈话，搞成一场极其尴尬地说教活动。那我们与孩子进行沟通的时候，千万不要采用说教的方法。这个时候，我们恰恰应该忘记我们自己长辈的身份，这样我们就与他们平起平坐，把自己当成他们的大朋友，把自己当成他们的知心姐妹，甚至把自己当成他们的铁哥们。

2、换位思考，为什么我们做父母的，总是与孩子产生各种各样的矛盾？其实大多是因为我们的思想，完全和他们的思想不是一个维度。就像成年人和孩子，有着质的区别，因此我们的思考方式是完全不同的，和他们想追求的也是完全迥异的。所以说这时候要想和他们进行融洽的交流，就必须要转换方式，站在他们的立场上去，理解孩子们自己的诉求，而不是端坐在爸妈自己的立场上，想要去让孩子干什么。

3、舒缓压力，许多家长只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。

4、尊重信任，青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

在孩子上初中这个阶段，是学习非常重要的时期，同时也是孩子出现叛逆的高峰期。这个年纪的孩子思想开始独立，也会有自己的小秘密不愿跟家长分享，极度渴望拥有属于自己的手机。

初中孩子要手机家长应该如何对待

1、告诉孩子玩手机的危害。在对孩子进行教育引导时，可以引用社会典型事例予以警示教育。社会上有很多因为玩手机而迷失自我的事情发生，可以把这些由于玩手机造成的不良事件整理出来，让孩子自己多看一看。

2、多进行正面引导。通过适当的形式对孩子进行使用手机的正面引导教育是戒除孩子玩手机习惯的一个重要途径。大家都知道，网络是一把双刃剑，它既有对于学习生活有利的积极影响，同时又有可能存在负面的影响，使得孩子放松了学习，养成坏毛病。

3、给孩子一些嘉奖。可以把手机作为嘉奖来激励孩子的学习，在孩子取得好成果之后，不给一些嘉奖的话，可能会让他们失去学习的动力；给他们肯定的嘉奖，就会让他们觉得想要获得自己的东西就应好好学习，可以在之后的学习生涯中牢记这一点，让学习变得更加优秀。

初中生想要手机，常用的3个“小伎俩”

孩子在与同伴交往的过程中，可能回发生各种事情，有些孩子总被同伴欺负孤立，有些孩子则嘲笑同伴，这都是十分不好的行为，面对孩子做出的这些错误行为，家长要及时引导孩子，教授孩子正确的行为，与孩子一起健康成长。

孩子嘲笑同学家长如何处理

注意言传身教。父母要时刻检点自己的言行，以免给孩子造成不良的影响。如果爸爸妈妈经常议论邻居的孩子又脏又不懂事，一副呆头呆脑的样子。孩子听后，在某个时候遇到了邻居的孩子，就会嘲笑他。

父母不要让孩子过“贵族”般的生活，那样只会滋长孩子虚荣自傲的心理，形成爱嘲笑别人的毛病。如孩子经常穿着漂亮又昂贵的衣服，一旦看到那些穿着旧衣服的孩子，有的就会嘲笑他们：“旧衣服你还穿，真难看！”

教育引导。通过与孩子沟通交流，让他们明白嘲笑别人的不当行为，培养他们尊重他人、理解他人差异的意识。

角色扮演。可以给孩子示范正确的言行和善待他人的方式，激发他们模仿别人的积极行为，提升他们的社交能力和同理心。

随着社会的不断发展，家庭结构和人际关系越来越复杂，孩子们在成长过程中会面临越来越多的挑战。很多孩子在成长中出现报复行为，心胸狭隘，睚眦必报，这是非常不好的行为，当孩子展现出报复行为时，家长们往往会感到困惑和焦虑。

孩子有报复行为家长应该如何处理

多鼓励孩子。无论孩子做得好不好，妈妈都要接受并多鼓励孩子。妈妈要平等的对待孩子，控制好自己的情绪。

换位思考。平时对孩子所犯的错误或是不合理要求，我们不妨采用讲故事、换位思考等方式来与孩子沟通，既要避免直截了当的批评，更要杜绝严厉和粗暴的态度。

给孩子营造一个宽松的环境。作为家长，平时要多抽一点时间来陪伴孩子一起玩耍，一起读书，营造一种比较宽松的家庭氛围，而且在教育孩子的过程当中也要注意方法，不要责骂打骂孩子，而且要在孩子面前树立好榜样，用实际行动去教育和引导孩子。

教会孩子正确方法面对挫折。要让孩子学会正确的方法去对待自己所遭受的挫折和痛苦，可以把这件事情讲述给其他人听，让这个人来帮你客观分析一下，再或者找其他方法，去宣泄自己的不满情绪，同时，家长也要鼓励孩子利用合理的手段去维护自己的利益，不要只想着报复他人。