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小孩子记忆力不好怎么能增强记忆力

2023-03-09943阅读量
  • 小孩子记忆力不好怎么能增强记忆力

    孩子记忆力不好,如果家长不给予重视,那不仅会影响孩子的学习情况,甚至还可能会对他们未来的生活造成非常不利的影响。所以作为父母,一定要给予孩子科学的引导和教育,帮助他们增强记忆能力。那么,小孩子记忆力不好怎么能增强记忆力呢?

    小孩子记忆力不好怎么能增强记忆力

    1.复述

    人们保存新信息时所使用的一个简单而有效的策略就是复述,即不断地重复直到我们认为已经记住了。这跟我们通常理解的死记硬背很像。但对于孩子来说,虽然复述有助于提高孩子的记忆力,但是要在以孩子的年龄特征作为基础考量的前提下进行,切忌死记硬背。最好的方法,是把复述结合到各种游戏或者活动当中。而游戏,恰是孩子们需要的。我们有阅读经验的都知道,孩子们对于喜欢的故事,常常会反复听。这其实就是孩子在学习和记忆的一个过程。所以,我们千万别嫌烦。另外,我们可以跟孩子进行角色扮演,把需要记忆的内容,融入角色之间的对话当中。

    2.提取

    如果不能将存储的信息提取出来,将信息存入长时记忆中就是徒劳无功的。幼小的孩子提取信息的能力很差,这也是他们在自由回忆和线索回忆中出现差异的原因所在。在自由回忆中,孩子只得到一般性的信息提示,比如“告诉我今天幼儿园里发生了什么事情”。根据妈妈所提供的一般性提示,孩子们很难提取更多的信息。但是,如果为了促进孩子提取更多的信息,我们就要给孩子提供更多线索回忆的问题,这样的话,孩子通常能记起更多的东西。

  • 小孩记忆力不好怎么能增强记忆力

    记忆力是孩子提升学习成绩的关键因素,但随着社会的发展,影响孩子记忆力的因素也越来越多,导致他们在学校的表现也越来越差。面对这种情况,家长不要过于担心,只要给予他们正确的教育和引导,就可以帮助他们增强记忆力。那么,小孩记忆力不好怎么能增强记忆力呢?

    小孩记忆力不好怎么能增强记忆力

    1.类似画画这种形象记忆是帮助记忆的好方法。绘画的过程就是回忆过去经历的场景,将其呈现出来的过程,我们要鼓励宝宝更多的运用形象记忆,绘画的方法是手段之一,因为我们成年人大多通过语言再一次陈述经历过的事件,语言的概括、误差会加剧记忆的错误。每次回忆我们就离本真的事件更远。而如果幼儿能慢慢建立绘画的习惯,他们在回忆的时候,脑海里呈现的则是整个场景,不加概括,更能保留原经历的真实性。

    2.帮孩子找到事物的意义。比如说到孩子们都喜欢小动物,我们带孩子去动物园去玩,孩子看了猴子和猩猩,通过让他观察,比较,去了解猴子和猩猩有什么不同,耐心地给他们讲两种动物的形状、运动方式、吃的东西和玩耍的方式。还可以带孩子到公园,看小草发芽,小花们渐渐盛开,我们稍加引导,孩子们的观察与记忆能力都是非常惊人的。

    3.丰富孩子的生活环境。有生活经历才有记忆,有的孩子年龄很小,却因为见多识广能记住和讲述很多见闻。从小给孩子提供丰富多彩的生活环境,给他玩各种颜色、有声的、能活动的玩具,听音乐,多与孩子讲话,给孩子念儿歌、诗歌,讲故事,带孩子去公园、动物园、博物馆,和孩子一起做游戏等等,这些都会在他们的脑海中留下深刻印象,能在较长时间内保持记忆。这些印象在遇到新的事物时会引起联想,帮助宝贝记住新的对象。

    4.从培养孩子注意力入手。要想提高孩子记忆力,训练宝贝注意力应作为整个训练过程的第一步。针对注意力不集中的宝贝,不可急躁,更不能强迫宝贝按自己的意愿行事。可以注意观察宝贝,如果宝贝对某一事物感兴趣,那么,我们就以这个事物作为起点,让宝贝尽可能对这个事物保持较长时间的注意力。只要宝贝一次比一次能坚持的时间更长一点,父母就应该感到欣慰。

  • 小孩子不好管教怎么办

    教育孩子并不是一件容易的事情,尤其是在管教一些比较调皮捣蛋的孩子时,更是让父母操碎了心,付出不少精力。其实只要家长可以给予孩子一个正确的指导,就可以起到事半功倍的效果。

    小孩子不好管教怎么办

    1、父母要平和地与孩子沟通。我们知道,父母对孩子的影响是很大的。家庭教育,很大程度上体现的就是父母的人格和能力。毕竟,无论父母制定多少家规和家法,都不能代替父母的人格的作用。

    父母的正确做法,是平和地、面对微笑地、文明有礼地与孩子沟通交流,这样才能消除孩子的紧张的情绪和疑惧的心理。孩子面对父母时,没有紧张的疑惧的心理,他才会认为父母是和蔼可亲的,是理解他的,是他的良师益友,这样,他才会认真地聆听和思考父母的话。

    2、家长改变教养方式。父母是孩子的第一位老师,家长的教育将影响孩子长大后的成长。有些家长对孩子采取压力为主,有时甚至辱骂、打人等不良教养方式也会出现,这样家庭中出来的孩子心理问题比一般正常家庭要多。因此,家长要改变这种粗暴的教育方式,要以鼓励引导为主

    3、要学会站在孩子的角度去思考。家长们一定要站在孩子的角度,或者融入到孩子的世界中去再进行体会孩子的感受,并了解孩子到底为什么逆反。很多家长就习惯性地用自己的思维方式来管教孩子,认为孩子在这个阶段只应该学习,不应该去做一些别的事情,这样就缺乏对于孩子的贡献能力,使得孩子越来越逆反。

  • 小孩子对父母说话的态度不好怎么办

    经常有家长反映孩子对自己说话态度特别不好,经常大喊大叫、乱发脾气。明明自己也没有做什么特别出格的事情,孩子为什么会对自己的态度这么不好,自己又该怎么改变孩子的坏脾气呢?下面一起来看一下。

    小孩子对父母说话的态度不好怎么办

    1、冷静。当孩子叛逆的时候,家长很容易做出的反应就是大喊大叫。殊不知,这样的方式,只会火上浇油,适得其反。对待叛逆的孩子,家长保持冷静十分关键,要学会认识孩子和自己的情绪,用心去感受孩子的感受,把孩子的负面情绪看作亲近和教导他的机会,而不是对权威的挑战。

    2、以平等的的姿态和孩子做朋友。这个时期的孩子已经有了独立自主的意识,家长不能再以长辈的姿态和孩子相处和交流,要学会和孩子做朋友,学会从第三方的角度观察孩子叛逆的问题,当在家庭事务等方面做决定时,家长要积极去询问孩子的意见看法,不要让孩子成为最后一个知道的人,这样孩子才能知道家长不是“高高在上”的,而是一个可以积极倾听他意见和能帮他解决问题的朋友。

    3、学会积极倾听孩子的心声。现在好多家长都因为工作很忙很累,没有时间和精力去倾听听孩子的心声,造成孩子青春期的苦闷和烦恼没法向父母倾诉。当孩子处于叛逆或者情绪低落时,家长应该静下心来,认真倾听,同时家长在倾听过去中,要及时的做出回应,让孩子知道到你有在认真的倾听,这样孩子才会愿意继续向你倾诉。

    4、让孩子学会用尊重的语气说话。多数孩子在顶撞了父母后会感到愧疚甚至害怕。所以当孩子有不尊重家长的行为表现时,家长应该及时加以制止,让孩子明白自己的行为对别人造成了哪些影响。

  • 一年级的小孩记忆力不好怎么回事

    一年级正是处于学习的关键时期,因为这个阶段是他们幼升小的适应期,如果因为记忆力不好而渐渐丧失掉对学习的兴趣,那将会对他们今后的学习生活带来非常大的影响,但如果家长想要解决这个问题,就需要先找出问题的根源,然后再对症下药。那么,一年级的小孩记忆力不好怎么回事呢?

    一年级的小孩记忆力不好怎么回事

    1.情绪不稳定

    孩子正处于生长发育阶段,情绪波动大,不仅会影响记忆力而且还会导致注意力不集中。家长要给孩子足够的关心,不给他们沟通和交流,了解他们内心的真实想法,多询问他们的意见,让其情绪保持平稳状态,防止学习时受到外界因素的影响。另外孩子学习过于繁重、身体太疲劳或参加各种补习班,也会导致记忆力变差。

    2.注意力不集中

    孩子记忆力差和注意力不集中有关。可以说注意力是良好记忆的前提。在记忆时,只有保持专心致志和精神集中、没有外界物质干扰和排除杂念,才能让大脑皮层留下深刻记忆。若精神涣散的话,势必会降低记忆效率。

  • 记忆力不好的孩子怎么办

    记忆力不好的孩子不仅会在学习方面会感到比较吃力,甚至还会因此丧失掉对学习的兴趣,从而产生厌学的心理障碍,所以作为父母,一定要给予重视,然后采取科学的方法,在生活中多多引导他们,帮助他们提高记忆力。那么,记忆力不好的孩子怎么办呢?

    记忆力不好的孩子怎么办

    1.创设各种有趣的记忆游戏

    游戏始终是孩子的最爱。孩子在游戏过程中身心都处于亢奋状态,这时候孩子记忆的积极性被最大限度地调动起来。“妈妈,我们玩昨天玩的游戏好不好?”孩子可能把具体玩游戏的时间搞错,但是他会记住游戏本身。根据宝贝的这一特点,父母可以自己设计一些有趣的游戏来帮助孩子提高记忆力。

    2.适当重复,加深印象

    越熟悉的事物孩子越容易记住,适当重复可以帮助宝贝对需要记忆的对象加深印象,产生长久的记忆。比如,父母想要让孩子认识各种颜色,其实根本不需要拿出专门的时间来教孩子认识颜色,只要在日常生活中,见到什么物品告诉宝贝这是什么颜色:“这些红色的花好漂亮。”“宝贝要吃苹果,这个红红的苹果很好吃。”经过多次重复,孩子就能牢记各种颜色。

  • 小孩子不好好读书怎么教育

    小孩子天生爱玩,没有主动学习的意识,家长要能够理解,毕竟我们都是从孩童时代过来的,所以,对于孩子的读书,我们不应该去强迫,可以利用孩子爱玩、好奇心重的特点,引发孩子的读书兴趣,小孩子不好好读书怎么教育?下面我们就来谈一谈。

    小孩子不好好读书怎么教育

    1、家长做好榜样

    女儿上小学三年级的时候,也不能说她不爱看书,她只是偶尔看图画书,我想让她读点比较有意义的书时,她总是不情愿,当时也逼过,吵过,盯过,但效果都不是太好,最后我是自己先看书的,白天有时间我就看,每天晚上在床头上也放几本书,我每读完一本时,就会在饭桌上讲里面的精彩内容,故意的引起她的注意,刚开始她是好奇心读,慢慢的变成我们在一起讨论书里面的内容,并且相互告诉各自的读后感想。

    2、家长和教师做好沟通

    我们要共同为孩子进一步喜欢学校、喜欢班主任和课任教师、喜欢上课做出努力,多鼓励、表扬,肯定孩子的点滴进步,家长也可以适时给孩子适当地奖励。这样,孩子不但会喜欢上读书,而且会不断进步。

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