初中孩子攀比鞋子怎么办

初中孩子攀比鞋子，这是这个时期的孩子普遍会出现的一个现象，有的小孩是攀比衣服，攀比手机等，孩子有这种攀比的心理很正常，家长不要讽刺孩子，是对孩子的不尊重，只需要让孩子了解到他存在这种心理，了解这种心理出现的原因和动机，孩子自己会慢慢改掉的，当然家长也要能做出榜样来，不要总是爱攀比。

初中孩子攀比鞋子怎么办

1、12岁之后的孩子，即将进入青春期。他们会进入到自我身份认同的争论和冲突中，也会面临各种压力。同伴压力就是一个比较难解决的问题。消极的同伴压力，会让孩子做出退步和错误的决定和行为。因此，父母要帮助孩子正确的引导，让他们顺利的度过青春期。

2、家长需要了解什么是同伴压力。同伴压力，是指个体的思想或行为与群体意见或者规范发生冲突时，个体为了保持与群体的关系，而需要和群体一致，所感受到的一种无形的心理压力，它使个体倾向于作为群体所接受的或者认可的反应。

当孩子受到同伴压力时，就会采取与他人保持一致性的行为，这就是从众心理导致的。当孩子看到别人都有很潮的鞋子，而自己却总是穿一双普普通通的鞋子，他也很想要一双品牌的鞋子。这样，孩子在同学的面前就会有优越感，他们在一起还有更多可以聊的话题。

3、让孩子学会坚持自我。有的孩子在和同伴一起玩的时候，他们往往会接受别人的意见，而放弃自己的想法。就算是一些错误的事情，孩子也会跟着去做。这时父母要教会孩子坚持自己，不要随波逐流。

随着社会经济与科技的发展，很多孩子由于难挡诱惑，就会出现攀比的心理，比如：有的孩子看见别人穿了一件名牌衣服，自己就一定要有；有了一双新鞋，就会穿出去炫耀；看见新款的电子产品，也会闹着父母买等等。那么，初中孩子有攀比心理怎么办呢？

初中孩子有攀比心理怎么办

1.正确对待虚荣心，满足孩子小虚荣

我们的生活水平正在提高，尤其是最近几年，汽车和名牌的衣物都走进了我们的生活。孩子在学校其实也形成了一个微小的社会，在这个小社会里孩子们也会讨论谁穿什么衣服或鞋子等等，这其实也是正常的。有些孩子一提出要买什么东西家长立刻否定，对此我认为不需要这么绝对，应当量力而行，能满足孩子就适当买一些。

对于孩子的爱慕虚荣，家长应该给予一定的理解，毕竟我们每个人都有虚荣心，否则就不会有奢侈品牌和豪车了。孩子们开始和别人攀比，其实是孩子的心智逐渐发育全面，从幼稚走向成熟的一个阶段，家长不需要对这种心态否定，一定要看到这种心态的光明面儿不是阴暗面。有这种心态的孩子说明他们不甘居于人后，总有种不服输的心态。利用这一点好好诱导孩子到正确的价值观上，能够达到极佳的效果。

2.家长做好榜样

初中孩子有攀比心，很严重的话就会变成败家，父母的钱都是一点一点辛苦挣来的，孩子因为虚荣心，攀比心就随意挥霍家长的血汗钱就是败家的表现，家长要注意引导孩子停止攀比。

初中孩子有攀比心怎么办

不要让孩子觉得自己有攀比心。小孩子通常有这一种思维：英语老师觉得我学不好英语，好那我就不学了。面对这种事情可能也是一样，父母觉得我虚荣，那我就虚荣给你看。

我们可以通过“戴高帽”的方法，缓解孩子的攀比心理。“xx家孩子居然要他爸爸妈妈给他买几千块的鞋子，还是我家孩子懂事，知道体谅父母”。

初中孩子有攀比心，家长要适度满足。孩子的欲望不应该被无限制地满足，但是可以适度满足。不买上千元的鞋子，可以买一双新鞋子，不买上千元的衣服，可以给孩子买一身新衣服。让孩子知道虽然经济不允许，但父母还是重视你的，让孩子感知到父母的爱，更有安全感。

帮助孩子建立自信。攀比的本质是虚荣，虚荣的本质是缺乏认可。因为对自己的肯定不够，所以急需外界的认同，外物的补充。家长可以多认可孩子，帮助孩子建立自信，孩子就不再渴求外界的认同了。

随着科技的不断发展，手机得到了很大的普及，尤其是智能手机，功能齐全，娱乐项目众多，对孩子有着很大的吸引力，一些孩子出现沉迷手机，不愿意上学，成绩落后的现象，家长们十分着急，迫切渴望帮助孩子戒除手机。

初中孩子手机上瘾家长该怎么办

合理地控制孩子运用的时间。家长直接制止孩子玩肯定是不行的，这样只会让孩子愈加沉迷其间，但我们又不能直接制止孩子玩手机，在这个互联网年代，很不利于孩子的开展，所以我们要合理地控制孩子玩的时间，适当的玩手机便于孩子触摸圈子之外的东西。

培育孩子其他爱好爱好。关于初中生玩手机上瘾的状况，家长也不要太着急，渐渐帮孩子戒掉。能够试着涣散初中孩子的注意力，譬如给孩子组织一些爱好班，学习画画舞蹈等课外爱好。或是带孩子到户外去活动，让孩子交朋友，渐渐培育孩子的各种其他爱好。

多进行正面引导。通过适当的方式，从正面引导孩子合理运用手机。我们都知道，网络是一把双刃剑，它既有关于学习生活有利的积极影响，一起又有或许存在负面的影响，使得孩子放松了学习，养成坏毛病。

讲清楚损害。科学研究表明，手机的电子产品仍然有电磁辐射，对孩子的大脑发育有影响，现在许多孩子有多动，留意力不集中都和电子产品有一定影响，包括视力问题。所以家长要和孩子讲清楚手机的损害，让孩子主动远离手机。

初中阶段的孩子，大多已经进入青春叛逆期，这个时期孩子的典型特点就是情绪不稳定，所以，当家长遇到孩子情绪波动大的情况时，要理解孩子，多与孩子沟通，帮助孩子释放情绪，千万不要与孩子对着干。

孩子上初中情绪不稳定怎么办

采取鼓励式教育。有人曾说：孩子们需要鼓励，就像植物需要水。对于初中孩子而言，在一个人生的重要阶段需要家长的不仅仅是陪伴，也需要家长对学生给予肯定。鼓励可以帮助孩子培养勇气，在家长的鼓励下建立自信心，找到自己存在的意义和价值。

让孩子对情绪有所理解。对于情绪不稳定的孩子，家长也就需要帮助孩子对某个情绪的理解，可以买一些关于情绪方面的书籍来给孩子阅读，让孩子可以更多的了解。当孩子跟朋友闹别扭了，可能就会出现各种不同的情绪，这个时候，家长一定要坐下来好好跟孩子谈谈，帮助孩子去理清其中的情绪感受。

让孩子学会宣泄情绪。情绪宣泄就是指在适当的场合，用适当的方式，来排解心中的不良情绪，发泄可以防止不良情绪对人体的危害。就比如向亲朋好友倾诉衷肠，把不愉快的事情隐藏在心中，会增加心理负担。

设定明确的规则和期望。我们需要设定明确的规则和期望。青春期的孩子可能会因为对自由的渴望而忽视规则，但这并不意味着我们可以放任他们。相反，我们需要设定明确的规则和期望，让他们知道什么是可以接受的行为，什么是不可以接受的行为。

叛逆期是孩子成长的重要时期，这个时期，孩子可能会出现脾气暴躁、反抗家长、以自我为中心，夜不归宿的现象，这是很常见的，面对孩子的这些叛逆行为，家长要保持冷静，及时了解孩子的内心所想，帮助孩子正确疏解情绪。

男孩子初中叛逆期家长怎么办

建立良好的沟通渠道。与孩子保持良好的沟通是解决问题的第一步。在这个叛逆的时期，孩子可能更加封闭，但是我们要通过耐心倾听和理解来打破这种局面。请确保你们在日常生活中有时间聊天，讨论他们的感受和想法。

与孩子沟通要保持冷静。以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。

尊重孩子的独立性。初中孩子叛逆期怎么管教最合适男孩？叛逆期是孩子追求独立性的时期，家长应该尊重这一点。给予孩子适当的自主权，让他们参与决策，并鼓励他们负责任地处理自己的事务。这有助于建立他们的自信心和责任感。

设立明确的规矩和界限。尽管要尊重孩子的独立性，但也需要为他们设立明确的规矩和界限。这可以帮助他们建立自律和责任感。规矩应该在家庭中有共识，让孩子了解不良行为的后果，并为他们提供发展的方向。

每个人都需要朋友，孩子也不例外，在学校有朋友可以相互关心和陪伴，不会感到孤独寂寞，这也是孩子的心理需求，满足了这种心理需求，他们才能安心的学习、玩耍。

孩子刚上初中没有朋友不开心怎么办

确认孩子是否真的没朋友。有时候孩子的表述并不一定正确，可能是想得到关注虚构的，也可能是自己脑补的，并不是真的没朋友。因为孩子年龄小，常常会进行错误归因，把个体放大成整体。比如一个孩子不友好，他就想象成所有孩子和自己不好，其实不是这个情况。

家长可以问一下老师，孩子在学校里是否被孤立。还可以通过其他家长、同学的反馈进行判断。进行确认之后，就可以安抚孩子，其实有很多同学都希望和他交朋友，只是没有主动说出来，他自己没有意识到，要有信心。

培养社交技巧。给孩子一些简单的社交技巧，例如主动与他人打招呼、参与小组活动、尊重他人的意见、积极参与对话等。这些技巧可以增强他们与同学交流的能力。

教孩子直面孤独寂寞。有人朋友很少，有人在不同阶段有不同的朋友，有人会一个阶段孤独，一个阶段朋友云集，也就是说，很多人都有孤独寂寞的时候。我们面对一个由于种种原因暂时没有朋友的孩子，一方面要努力帮助他寻找朋友，另一方面还要帮他学会应付眼前的孤独。