纪律差的孩子怎么管教

有很多家长和老师反映，现在的孩子越来越难以管教，不仅打不得，骂也不行。但是现在的孩子纪律性都是非常差的，这不仅让老师操碎了心，更是让家长操碎了心。

纪律差的孩子怎么管教

1、要多关注孩子而不是惩罚。当你的孩子因为不良行为而被隔离一段时间的时候，这是父母和孩子们分享优质时间的机会，好好利用。如果孩子违反了“纪律”，你要跟孩子进入更紧密的合作关系中。这样，你的孩子会对你的指示有更积极的反应，会很舒服地向你敞开心扉，在亲子关系中也会感到安全。

2、表扬你的孩子把事情做对了。在繁忙的日常生活中，我们很容易忽视孩子的善行；我们不应该低估表扬积极行为的力量，无论好坏。即使你已经智穷力竭，你觉得你的孩子最近没有做任何积极的事情，坐下来好好想想，你会发现一些事情值得赞扬，这将为未来的良好行为奠定基础。

3、家长或者老师需要给孩子制定一定的目标，任何事情，都要有目标，才能指导行为。同样的，如果学习活动缺乏目标，将使学习行为缺少坚定性，变得杂乱和无序，降低教育效益。

4、就是要注重劳逸结合，许多家长会一昧地督促孩子学习，给孩子安排大量的课程，其实这样孩子的效率反而会很低，最好的办法就是根据孩子自身的特点，去合理安排孩子学习和放松的时间，这样孩子学习会更自律更有效率。

有句话说得好，无规矩不成方圆，相信很多家长都对孩子提过各种严格的规矩，也会和孩子强调遵守纪律的重要性。如果家长的教育方式不当，反而会造成不良的教育结果，所以家长在教育孩子遵守课堂纪律过程中要掌握好方式方法，避免造成不好的结果。

不遵守课堂纪律的孩子怎么管教

1、询问孩子事情经过。一般来讲，班主任属于除了家长最了解孩子性格的那个人，且也会知道孩子在课堂上不遵守纪律的原因，但也不排除有班主任不知道的真相存在。那么，家长在听了班主任的讲述之后，要和孩子慢斯条理的唠一唠，听听孩子对于这些事情有什么解释。

2、根据孩子性格做出正确判断。当班主任和孩子对家长讲述不遵守课堂纪律的原因之后，要根据对孩子的了解，对孩子不遵守课堂纪律这件事做出正确的判断。并且把判断讲给孩子听，且一定要询问孩子这样的判断是否正确，孩子对家长的判断是否有不同意见。一定要注意，家长的态度是两个朋友在讨论问题的方式，但家长是那个领导者，这样既能够让孩子知道父母的威严是存在的，还能和孩子很顺畅的沟通。

3、帮助孩子分析这件事。有时候孩子不遵守课堂纪律，可能是因为在帮助同学，比如帮同学削铅笔，或者帮助同学讲一道题，只是因为选择的时间不对，导致老师觉得孩子不遵守课堂纪律。这样一来孩子觉得自己被老师训斥很冤枉，甚至会对老师产生敌意，那么身为父母就一定要及时分析这件事给孩子听，让孩子明白帮助同学是好事，但要把握分寸。

4、家长不能忽视更不能粗暴。当孩子违反课堂纪律之后，不管什么原因，父母都不能对此忽视不理不睬，甚至会觉得孩子的老师多事，这样会增长孩子不遵守课堂纪律的气焰。但是也不能够用粗暴的态度对待孩子，这样会导致孩子出现叛逆心理。现在的孩子心理素质普遍比较敏感，非常在意自己的心理，那么父母就要给予孩子自尊的同时，给予孩子相应的严肃教育。

自律就是一种自我约束的能力，自律性较高的人，往往更容易获得成功。但是很多孩子的自律性非常的差，总是对一件事不够专注，那么对于自律差的孩子怎么管教呢？

自律差的孩子怎么管教

不要用命令的口吻

碰到孩子这种自律差的时候，我们的父母总是反反复复地用“不准”“不能”等强制命令，殊不知孩子会因此产生消极情绪，久而久之就会对家长的话无动于衷，甚至出现心理反抗的倾向。

责任感是自律产生的基础

在现代家庭生活中，孩子普遍都缺乏责任感的培养，一些孩子力所能及的家务都是由成人包办。即使孩子完成了任务，家长也会认为那是孩子的一时冲动、好玩而不予重视和关注。家长的一些消极评价也会让孩子的失去自信心，使孩子无法坚持到底，从而造成了孩子的任务意识淡薄，责任感不强，自律差。

叛逆期对孩子来说是一个成长的关键期，对家长来说却是一个非常令人头疼的时期，这个时期，孩子一般都比较任性，听不进家长的劝告，而且喜欢与家长对着干，此时，家长的教育方法对孩子来说，起着至关重要的作用。

女孩子13岁叛逆期怎么管教最合适

1、带带孩子看外面的世界，美好的环境也会起到治愈人心灵的作用，要开阔孩子的视野，拓展孩子的心胸，以至于后来不会因为一些小事情而斤斤计较，或者发脾气。

2、多鼓励和包容，因为女孩的性格细腻且内心世界比较丰富，所以特别容易敏感，对父母及周围人的一言一行特别在意，尤其是在意别人对自己的评价，所以这时要对女孩多包容、多耐心，不能孩子出现了叛逆的行为就给予否定。

3、设定明确的规矩和边界，尽管要理解并包容孩子的叛逆行为，但也不意味着可以放任不管。在这个时期，制定明确的规矩和边界是非常必要的。规矩可以帮助孩子建立起对自己行为的认识，同时也给予她们在有限的范围内发展的空间。

4、培养兴趣和爱好，13岁的女孩在寻找自我身份的过程中，可能会对一些特定的兴趣产生浓厚的兴趣。鼓励孩子参与各种活动，培养她们的兴趣爱好，不仅有助于释放压力，还可以锻炼她们的综合素养。

随着手机的不断普及，很多孩子接触手机的机会越来越多，一些孩子在使用手机的过程中，出现沉迷其中的现象，不想学习，不想睡觉，只想玩手机，面对这种情况，家长要及时与孩子沟通，告知孩子沉迷手机的后果，帮助孩子制定手机使用规则。

孩子老是看手机怎么管教

1、家长不要强势打压，应采取怀柔政策。处于青少年时期的孩子，他有较强的独立意识和自我意识，有点固执和叛逆。如果你采取强制手段，没收手机不允许他玩。他会觉得自尊心受到伤害，跟着父母对着干，长此以往，不仅破坏父母与孩子之间的关系，更激起孩子对手机的依赖和迷恋。

2、向孩子讲述手机的危害，让他理解父母的用心良苦。给孩子做思想工作，让他认识沉迷于手机的危害，明确这个时期学习才是首要任务。这个时期的孩子对父母的关系不太依赖，家长与孩子沟通时，要注意观察孩子的情绪，晓之以理，动之以情。

3、给孩子合理安排时间。很多父母为了让孩子的学习成绩变好，时刻都在盯着孩子看书，写作业，这样一来就会有很多时候不但不会让孩子学习成绩进步，反而给孩子太多压力，久而久之产生叛逆心理，便会更加疯狂的玩手机。父母在平时不要对孩子过于严格，一定要让孩子劳逸结合，合理安排时间。

4、丰富孩子的课余生活。很多的孩子由于在家的枯燥无趣，手机上网可以于游戏，看视频，常常的沉溺在里面不可自拔，培养孩子爱读书的好习惯吧，这样空闲的时间就能通过看书来打发时间，而不是玩手机。

15岁的孩子正是初三或者高一阶段，这个时期孩子内心所承受的压力是比较大的，家长们千万不能跟孩子对着干，只会加深，加大他的叛逆心理，所以家长要适当的示弱，在合适的机会下，跟他讲道理，引导孩子疏解内心的压力。

15岁孩子叛逆期怎么管教最合适

1、逆期的男孩要多“顺”。什么是“顺”？顺就是针对叛逆期开讲，作为家长老师，如果想教育他们，方法肯定是顺着来，不然越逆着压，效果越不明显，起到了反作用。

2、教育和引导要以平等的角色来对话！这个叛逆期其实就是个体自我意识的萌发和建立，所以他们需要得到别人的尊重和平等对待，需要把他当成一个成年人对待，这也是教育引导基本底线。

3、尽量满足他们的合理要求，并试着做朋友！对于他们的爱好和要求，只要是合理的，就不要否定，尽量满足。但是不合理的要引导。同时凡事以朋友的角色来做，只有跟他们做成朋友，他们才会信任人，这样效果就会事倍功半！

4、学会和孩子沟通，很多家长心态不好，只关注自己的感受，不在乎孩子的感受，孩子自然也不爱与父母沟通，所以解决孩子的问题之前，要先取得与孩子的良好沟通，具体方法推荐家长多看看与孩子沟通的书籍。

叛逆期是孩子成长的关键时期，一些孩子的叛逆期来临时间比较早，十岁便进入叛逆期，这个时期，家长的教育方式，对孩子的成长起着至关重要的作用，如多倾听孩子，多尊重孩子，帮助孩子疏解情绪等。

孩子十岁叛逆期怎么管教最合适男孩

建立尊重的沟通方式：在孩子的叛逆期，他们可能会有强烈的自我意识，不愿意接受成人的观点。这时，我们需要尊重他们的独立性，通过平等的对话，让他们感受到被理解和接纳。

设定合理的规则：虽然我们需要尊重孩子的独立性，但这并不意味着我们可以完全放任他们。我们需要设定一些基本的规则，让他们知道什么是可以做的，什么是不可以做的。同时，这些规则也需要有一定的弹性，允许他们在安全的范围内尝试和探索。

提供适当的指导：在孩子的叛逆期，他们可能会因为缺乏经验和知识，而做出一些不理智的决定。这时，我们需要提供适当的指导，帮助他们理解自己的行为的后果，引导他们做出更明智的选择。

不要跟孩子斗气较劲：要多站在孩子的角度上思考问题，尊重孩子，发扬家庭民主，多听各方意见，给孩子辩解的机会和改错的时间，不要以家长的“威严”压制孩子，降服孩子。