孩子厌学怎么办一心只想着玩

孩子厌学的解决方法：1、家长应该多关注孩子，正确区分孩子厌学是暂时的还是长久的；2、与厌学学生进行深入的沟通，了解其真实想法；3、家长要平等地尊重孩子，以朋友的态度与孩子进行沟通；4、孩子到了一定的年龄阶段，父母要学会放手，但还要注重沟通；5、时常与孩子沟通，了解其学习情况。

孩子厌学怎么办一心只想着玩

1、要正确区分厌学是暂时的还是长久的。暂时的厌学情绪是正常的一种心态。学生在繁重的课业负担下，在所难免地对学习产生厌倦、消极情绪。对这种心理压力进行适当宣泄，是可以缓解的。长时间的厌学就是不正常的表现，会严重影响身心健康。学生对自己的行为也容易失控，出现极端行为。对于这种情况，家长和学校应该给予适当的关注，防止出现不良后果。

2、对于有厌学情绪的学生，与其深入的沟通和交流是必不可少的。学生的内心可能也正期待着被人所理解，所以一定要与厌学学生进行面对面的、坦诚深入的沟通，了解其真实想法，关注其内心需求。

3、家长在教育孩子的时候，最大的一个误区就是，我是你的父母你必须要听我的话，不懂得平等地尊重孩子，总是你必须干这个，必须做那个，从来没有在意过孩子的想法。高一孩子厌学叛逆，作为家长要以朋友的姿态，态度温和地与孩子沟通，让他们不在排斥你，不在抵触。

4、孩子到了一定的年龄阶段，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断的学习进步，同时也不会有厌学的想法。

厌学孩子不上学，整天拿着手机聊，打游戏，看小说，玩，不热衷于学习，这真的让许多家长感到头疼，根源还是在于家庭氛围，大多数的父母都控制不了自己玩手机，所以孩子的自律性也会比较差。

孩子沉迷游戏厌学家长应该怎么办

逐渐削减孩子的游戏时刻。

引导孩子从游戏中慢慢走出来，回归实际国际，这是一个循序渐进的过程，需要爸爸妈妈的耐心和陪同。作为爸爸妈妈，每逢孩子少玩半个小时游戏，就能够获得咱们的一个奖励，这种方法能够协助孩子逐渐削减玩游戏的时刻，削减游戏关于孩子的吸引力。

教育孩子要有耐心，把道理给他们讲清楚。

而且家庭成员之间，要统一口径，不可以有分歧。也可以借助老师的权威性帮助孩子，改掉沉迷游戏的坏习惯。还可以善用孩子的模仿性，崇拜偶像的心理，告诉孩子总是沉迷游戏，不好好学习，长大以后很难成为自己崇拜的偶像那样的人。

上初中的孩子尤其是初三的孩子沉迷手机是非常严重的一件事儿，因为他们面临着升学的重要阶段，手机势必会影响到孩子的学习状态，如果发现有这样的趋势，家长要及时的止损。

初三孩子沉迷手机厌学怎么办

面对孩子为了玩手机威胁家长不好好学习，不上学等无理要求，家长应该坚持自己的底线，帮孩子建立手机网络界限，而不是满足孩子。孩子晚上熬夜玩手机，第二天怎么有精力专心听课呢？学不进去，成绩怎么能好？孩子成绩差又怎么会有学习成就感有学习动力呢？满足孩子的要求，只会让孩子继续这样熬夜下去，伤害身体，学习成绩越来越差，更加找不回学习的积极状态。因此，家长要对孩子使用手机的状况进行适当干预，让孩子在正常学习，正常作息的前提下有边界去用。

家长切忌将孩子的问题定义为心理问题。孩子说自己抑郁了，有病不愿意上学，多数是为自己沉迷手机找的借口，家长不要先入为主，给自己增加负能量，再反过来继续带给孩子负面影响。

孩子学习成绩差，没有学习动力，家长需要帮助孩子分解学习目标，制定学习计划，提升孩子的学习方法，学习效率；同时要与学校老师沟通好，从老师这边引导孩子学习的自信心。

孩子的问题并不是单方面造成的，需要全方位从孩子自身、家长的情绪和教育方式、学校老师同学关系以及监督执行这几个方面系统改善。

孩子学习不是容易的事，教育孩子也是需要有方法的，现在很多孩子都面临着学习压力、心理困扰、动力缺失等问题，有些孩子甚至选择了“躺平”，不愿意再去努力学习和生活。

孩子不想努力只想躺平怎么办

1、作为家长，理解这些背后的原因是帮助孩子走出困境的第一步，需要家长的耐心、同理心和持续的支持。同时家长应该认识到，全然接纳不等于放弃对孩子的期望和引导。

2、需要提供一个安全、接纳的环境，让孩子能够表达自己的感受和恐惧。同时，也需要引导孩子学会自我管理，为自己的行为承担责任，同时鼓励孩子探索自己的兴趣和潜能，找到前进的动力。

3、孩子所谓的躺平，并不完全是对生活的放弃，而更像是一种无声的抗议，一种对当前教育环境、对家庭期望的无声反抗。这里的关键不在于家长是否接纳孩子的躺平，而在于如何理解孩子的这种选择。所以作为父母，在和孩子沟通的时候，不能只是简单地说“我接纳你”，而是真正地理解孩子的内心世界。

4、在教育孩子的过程中，家长应该成为这个“掌舵人”，既要理解和接纳孩子的独特性和选择，也要适时提供指导和帮助。理解这些，家长才能提供有效的帮助，而不是简单地斥责或者放纵。

青春期的孩子在各个方面都没有完全成熟，但他们内心有很强的独立意识。不愿意上学，不一定是因为叛逆的原因，那么，叛逆期孩子厌学怎么办呢？

叛逆期孩子厌学怎么办

1、一定要给孩子多一些鼓励和尊重，鼓励孩子善于表达自己内心的想法，积极的和父母沟通交流，不能把自己的负面情绪压抑在心底，或者大喊大叫、大吵大闹。如果你急于说一些伤人的话，你的父母可能会不高兴。只有孩子意识到沟通的重要性，积极的表达，才能缓解父母与孩子之间的紧张情绪，并且由此引发的的厌学情绪也会有所改善。

2、一定要用多种方式让孩子爱上学习，比如带孩子去参观展览，或者带孩子去参观博物馆、动物园，激发孩子的学习兴趣，鼓励孩子有更多的探索欲望。

3、还应该带孩子多做运动，比如陪孩子打羽毛球，或者陪孩子一起游泳。所有这些方法都可以让孩子努力工作，恢复精力，并有更大的学习动力。多陪伴也可以让孩子的心情变好，同时父母之间的关系更融洽，最终缓解焦虑、易怒、叛逆、厌倦等带来的情绪问题。

孩子厌学之后，如何成功的拯救你的孩子

家长都希望自己的孩子可以好好学习，对学习充满信心。但是总有一些孩子由于对学习没有信心，家长也没有及时提高帮助，最终导致孩子出现了厌学情绪，家长再后悔也晚了。那么，孩子对学习没有信心，家长该做些什么呢？

孩子没有自信厌学怎么办

1、不要“强迫”孩子学习。作为父母，我们都是希望自己的孩子能够成才，希望自己的孩子在学校里成绩是最好的，能够经常得到老师的表扬，于是就会经常的强迫孩子学习。其实，如果家长对孩子逼得太急的话，孩子就会不耐烦，就会不喜欢学习，就会对学习产生厌倦的心理，所以父母一定要切记不要强迫自己的孩子学习。

2、要注意赞美和鼓励。我们任何人都是喜欢听别人的赞美和鼓励的，小孩子也是不例外的。当孩子取得成绩的时候，家长一定不要小看孩子的进步，不要不开口赞扬自己的孩子。当孩子得到父母的赞美与鼓励的时候，是会增强孩子的自信心的，让孩子对接下来的学习有更大的动力。

3、允许孩子在学习过程中犯错。家长在教育孩子期间一定要允许孩子在学习中犯错误，比如说：孩子没有认真听讲？孩子上课容易乱动？孩子这次考试没有发挥出完美水平？都是应该允许原谅的。试想一下，哪位家长在小学、初中阶段没有犯过错呢？如果因为这些就对孩子进行严厉的责备，会伤害孩子的自尊心和学习情绪。

4、不以成绩的好坏去点评孩子。有的家长特别在乎孩子的每一次考试成绩，稍不如意，孩子面临的可能就是严厉的责备和惩罚。对于正在成长期的他们来说，这是特别不好的。有很多聪明的人，小时候的成绩都是不太如意。所以，家长们应该多看到孩子身上其它的闪光点和优秀之处，不以成绩的好坏就来判断这个是好孩子，那个是坏孩子，是不可取的。

古语说的好，学海无涯苦作舟。可见学习向来就不是一件轻松的事情，在学习的过程中，孩子会遇到各种各样的困难，也会有很大的压力。当孩子不能很好的处理这些困难和压力时，就会产生厌学的情绪。孩子出现厌学情绪，家长又该怎么办呢？

孩子出现了厌学怎么办

1、设置挑战性目标。“目标本身是外部动机，但努力以后能够达到的挑战性目标可以转化成内部动机。家长要了解孩子现有的状况，设置的目标要能唤起他想要努力的愿望。”设置挑战性目标要具体、清晰、中等难度，最好孩子能一起参与目标设置。

2、提供成功机会。孩子获得成功体验后就会不断激发内在动力。对于那些成绩不好的孩子，刘学兰建议通过三条路径给他们提供成功体验。一是发现孩子学习之外的闪光点，“让孩子明白哪怕学习不好，自己仍然是有价值的”；二是发现孩子学习之中的闪光点，找到孩子学得相对好的科目，给予鼓励和引导；三是分解目标，缩小步子，及时强化。

3、促进动机迁移。家长要观察和了解孩子的兴趣点，如果动辄说“不要打球了快去学习”“不要看漫画了该去学习了”……把学习和孩子感兴趣的事情对立起来，只会让孩子觉得学习是一件无趣的事情。“家长应该思考如何引导孩子把兴趣迁移到学习上去，迁移是一个有效的疏导过程而不是限制过程。家长需因势利导，找到迁移动机的机会，包括不同学科间的迁移、学习和其他活动间的迁移等。”

4、转换孩子角色。可以创造机会让孩子担任平时担任不了的角色，比如扮演小老师来讲解自己学到的知识，或扮演辅导者去辅导弟弟妹妹的学习等。“这是激发孩子自身学习动机的有效途径。”