孩子老是玩游戏怎么办

现在的游戏五花八门，加上智能手机的普及，导致很多孩子都沉迷游戏，无法自拔，从而越发厌学，成绩一落千丈，甚至因为家长阻止玩游戏而与家长大打出手，更严重的还会离家出走，令家长们干着急，又不知该怎么办？

孩子老是玩游戏不读书怎么办

1、营造良好的学习氛围，所谓己所不欲，勿施于人。你不想让孩子玩手机，玩电脑，首先你家长得做好。晚上下班回家了你也找些书看，让孩子知道学习是一件很放松的事情，在这样的环境下，学生学习起来也就会舒服很多。这个需要家长朋友持续坚持，榜样的力量是无穷的，我也相信每个职业都需要通过读书来充实自己，从而获得自我提升。

2、家长正确看待游戏，孩子是好奇心很强的群体。越禁止，他越好奇。只有当我们把游戏看作和吃饭、睡觉一样普通生活的一部分，孩子才会正确、辩证地看待它。有的父母对孩子打游戏态度十分开明，甚至在家父母孩子一起组队玩游戏。这样的孩子对于游戏并没有太多好奇，觉得只有跟父母在一起玩才是开心的。这样的孩子大概率不会沉迷于游戏。

3、清楚孩子爱玩游戏的原因，生活中有些孩子玩游戏是因为在现实里有学习困难、社交差等问题，所以只能在游戏里满足自己的心理需求。若是孩子是因为在现实的*里遇到苦难，而沉迷于游戏，非常需要引起重视。逃避现实会造成更多的心理问题和伤害性后果。

4、父母应该想出实际的有效的解决办法，这主要是要根据孩子自己具体的情况去进行深入的不停歇的探索。比如当孩子正在打游戏的时候，父母可以提个建议：我允许你打游戏，但是我们可以不可以去公园，我们在公园的长椅上，晒着太阳呼吸着新鲜的空气，在那里，我们也可以完全放松，自己，没有人认识我们、关注我们，你打你的游戏妈妈也想去那里读自己想读的书。必要的时候我们也可以撒撒娇：孩子你就陪我一起去嘛。

随着时代的进步和电子产品的普及，孩子爱玩游戏，可以说在生活中是异常常见的，碰到这种情况，家长首先应该反思，自己是不是经常在孩子面前玩手机？因为家长迷恋手机，成为手机控，因为这种行为对于孩子玩游戏也有着潜移默化的影响。

孩子老是玩游戏怎么办

1、家长转变观念，陪伴不仅仅只是待在家中，也不仅仅是辅导作业。孩子之所以沉迷游戏，家长为什么不沉迷游戏，无外乎家长知道生活不只有游戏。家长需要的不是禁止游戏，而是让孩子自己从游戏中走出来，让他们感受到属于家长的关心与关爱，属于游戏之外的快乐。多陪伴孩子寻找正真的乐趣所在，多鼓励孩子，多跟孩子做游戏，让孩子感受到家长的关心，让孩子认识到除了游戏，原来家里也会很有趣，让孩子摆脱生活的孤独感，主动的融入生活。

2、知己知彼，家长要了解孩子的想法，了解孩子为什么玩游戏？喜欢玩哪些游戏？然后再慢慢引导，父母可以抽出时间，和孩子一起玩同样的游戏，在游戏成为朋友。这样，了解孩子的内心世界，对症下药。

3、维护孩子的权利，家长需认识到玩游戏是儿童的权利，理性看待网络游戏。孩子进行网络游戏时，能让反应能力、思维力、协调能力以及团队精神得到锻炼，可从游戏中获得快乐和释放压力。虽然游戏有一定的娱乐性，但更注重于教育。

家长需充分考虑到孩子快乐需求，同时要控制好玩游戏的时间。家长对孩子接触网络游戏做好引导和监管，允许他们接触网络游戏，但要和孩子商量确立玩游戏的时间以及规则，让他们从小养成理智健康的娱乐习惯。

随着智能手机的普及，手机游戏已经成为越来越多的人打发时间的一种方式，有一些孩子为了达到游戏的最高享受，选择在游戏里面充钱，对于这种情况，家长应该怎么处理呢？

孩子老是玩游戏充钱家长应该怎么办

1、立下规则。孩子玩游戏之前立下规矩，孩子和爸妈一起执行，相互监督。最好说明如果破坏了规则有什么样的处罚，也可以适当设立奖励，鼓励孩子守约讲信用。需要注意的是，当孩子开始玩的时候需要计时，明确结束的具体时间。

爸妈到时间要收回手机时，可能会碰到孩子讨价还价，这时父母亲要谢绝孩子进行讨价还价，父母不需要太严厉，温和但是一定要坚定立场。

2、让孩子树立正确的消费观。如果家庭经济条件确实不好，让孩子去体验一下家长工作的环境，让他知道父母挣钱省钱的不容易。

案例分享：我身边的一个朋友，他为了让他孩子去体验生活的不容易，暑期扔到砖厂上班一个月。一个月后，孩子彻底的改头换面。他用自己赚的几百块钱，给爸爸和妈妈买了衣服和鞋子。承诺以后一定不乱花钱，父母可以说“老泪纵横”，一直感叹孩子长大了。

未成年人沉迷手机游戏，真的是个大问题，良好的游戏习惯，需要各位家长的正确引导，越早管控越好，严重沉迷时想让孩子减少玩游戏的时间会更难，多发展孩子的其他方面的兴趣，交正确的朋友。

孩子老是玩手机沉迷游戏怎么办

有些孩子太过于专注游戏，只要阻止，他就会爆跳如雷，甚至于家长大打出手，对于这类孩子，家长可以试得参与到孩子的游戏中去，用暂时的共同兴趣来拉近双方内心感情的交流起点，让孩子在情感上对家长产生依赖，再慢慢引起转移他对于游戏的专注家长以积极、乐观、健康的心态投入到每天的生活细节中，多带孩子参加户外运动，社交活动，让孩子学习他感兴趣的课外培训，像朋友般与孩子交流，日积月累地转移他专注游戏中的注意力。

玩是人的天性，玩游戏有利于小孩子身心健康发展。根据孩子学习和生活情况，家长可以和孩子共同制定一个合理的上网时间计划，可以三四天上网一次，每次时间不超过2或3小时，把这个计划写下来并贴在电脑旁显眼处，时时提醒。孩子也可以自己制作上网提醒卡，便于随身携带，将上网的利弊写在卡片的正反两面，当出现想玩网络游戏的冲动时，就翻看一下该卡，增强自制力，改正不良习惯。

根据依恋理论，孩子在与父母建立安全、亲密的关系时，会获得情感上的满足和支持，从而减少对外部不良刺激的依赖。

当孩子沉迷于手机游戏时，往往意味着他们在现实生活中可能缺乏足够的关爱和陪伴。

游戏是现在世界上的一大产业，它是结合了大数据和顶级人才的智慧，而研发出来的产物。针对不同的群体，设计游戏的人给予不同的“奖励”，比如：首先用有趣的故事和精美的动画吸引人的关注，然后利用游戏装备、游戏排名等“奖励模式”诱惑人沉迷其中，所以无论小孩、大人都是无法抗拒的。

孩子老玩游戏怎么办

1、是断其根源，消除接触环境。作为未成年人，仅凭自身自控力无法抵御游戏的诱惑。消除掉一切接触的源头是最根本也是最有效的做法。在这件事上家长必须果断并坚守，不要反复拉锯。

2、家长适当了解游戏的发展，在孩子的青春期有一种非常典型的心态，就是我得做一些和爸妈不一样的事情才算酷。如果一件事情爸妈自己都很有劲，那么孩子可能就觉得没兴趣了。所以，当家长对游戏秉持中庸的态度，有些孩子就觉得游戏这事也不过如此。

3、让孩子学会自我管理。通过把制定规则的权利交给孩子，把监督执行的功能留给他们，让他们充分体会到对自己事情的掌控感。有的孩子玩游戏，爸妈担心沉溺，但与其把担心闷在心里，不如和孩子坐下来好好聊一聊。家长可以是：我并不反对你玩游戏，但是我希望你可以自己去制定一个规则，去更好的进行自我管理。

4、家长转变观念。陪伴不仅仅只是待在家中，也不仅仅是辅导作业。孩子之所以沉迷游戏，家长为什么不沉迷游戏，无外乎家长知道生活不只有游戏。家长需要的不是禁止游戏，而是让孩子自己从游戏中走出来，让他们感受到属于家长的关心与关爱，属于游戏之外的快乐。

在孩子高考之后，有很多学生都出现沉迷游戏的情况，孩子一天到晚只知道玩手机，不管家长怎么劝说就是不听，身为家长一定要根据孩子的情况采取具体的措施引导孩子，让孩子走出游戏的漩涡。

高考过后孩子老玩游戏怎么办

1、设定手机使用规则。家长可以和孩子商量并制定一些手机使用规则，比如限制晚上使用手机的时间、设置手机静音等。同时，家长也需要以身作则，尽量不在孩子面前过多使用手机。

2、积极沟通，耐心劝解。家长需要和孩子坦诚沟通，了解他们沉迷手机的原因，以及每天使用手机的时间和用途。同时，也要告诉孩子沉迷手机的危害，并帮助孩子制定合理的手机使用计划。

3、家长要多陪伴孩子。许多高三孩子沉迷游戏的缘故，是由于情感需求无法得到满足，内心空虚、孤单。因而，父母一定要多陪伴孩子，用爱和关心填满他的内心，他的心理需求才会得到满足，不容易从游戏中寻找寄予，也就不会再沉迷游戏了。

4、鼓励孩子发展兴趣爱好。孩子沉迷游戏，可能是没有自己的目标，不知道做什么。父母平时要多注意孩子是否有愁眉苦脸等情况，正确对待孩子，帮助他发展自己的个人兴趣。了解孩子喜欢什么，然后支持他，鼓励他，如此可以分散精力，减少游戏的诱惑，这也是解决孩子沉迷游戏的办法之一。

孩子沉迷网络已经成为很多家长都比较发愁的事情，有些孩子甚至为了游戏放弃自己的学业，不管家长怎么说教就是不听，有的时候还会顶撞父母，孩子沉迷游戏在孩子中非常常见，家长也不要过于担心和着急，采取正确的方法才最重要。

孩子老是玩游戏要怎么跟他交流

1、要及时发现错误。很多青少年之所以沉迷网络游戏而不悔改，是因为他们不知道它的危害性。长期沉迷于网络游戏，不仅会影响他们的学习成绩，还会影响他们的日常生活，缺乏朋友，经常和父母吵架等等，当你意识到自己的错误时，你可以及时纠正。

2、给孩子平等对话的机会。人的思想、行为、动机总是通过语言在不知不觉中流露出来，所以父母应该多和孩子多聊聊自己感兴趣和关心的事情。鼓励孩子说话，要善于把握孩子的话的意思，即使不准确或不完整，也要认真倾听，让孩子感到真正被重视。

3、家长要帮忙做好界限。家长要帮助孩子巩固手机界限，帮助孩子摆脱游戏成瘾。父母不应该简单地阻止，而是引导孩子学习。在确立手机边界的同时，要引导孩子的学习目标、学习计划、学习方法、学习动机、提高专注力、改善家庭环境、改善亲子关系、改善师生关系等，孩子们重拾学习的自信心。

4、约定孩子玩游戏的时间。家长可与孩子一起商量，划定玩游戏的时段与时长，并签订承诺书，实行奖惩。凡没违反约定承诺的，家长给予孩子奖励，奖励什么，可让孩子自己确定，家长尽可能满足；如果违反的，就给予惩罚。