孩子第一逆反期的表现是什么

每一个孩子的成长过程中，都会出现逆反现象，只不过有人表现明显，有人表现不是很明显。比如一般在孩子7岁左右的时候会进入第一个逆反期，很多家长在教育叛逆期孩子的时候头疼不已，不知如何引导孩子。那么家长不妨按照下面的教育方法，帮助孩子顺利度过逆反期。

孩子第一逆反期的表现是什么

1、渴望独立。孩子上学后，懂得了更多的知识，他们会渴望独立，证明自己长大了。这时候他们会想摆脱爸爸妈妈的掌控，做事有自己的一套方法，喜欢自己拿主意，不服管教。

2、喜欢发脾气。这个时候的孩子总是在遇到一点小事上就会大发脾气，发脾气往往伴随着大喊大叫，有时候还会跺脚、摔东西。他们觉得自己长大了，自我意愿强大，但是不断增强的自尊与行为能力相对矛盾，又没有能力去驾驭，所以就会变得暴躁。

3、喜欢用批判、否定的态度对待家长。这个时期的孩子好奇心旺盛，越不让他接触的东西，他越想接触，喜欢用否定的态度对待家长的管教，家长的苦口婆心、试图规劝，在孩子看来都是刻意说教。

4、习惯性顶嘴。会发现7岁的孩子常常跟父母顶嘴，而且经常运用父母教育他们所使用的语言，“以彼之道还施彼身”。他们不再凡事听从父母，希望表达自己的观点，拥有一些决策权和自主权。

第一逆反期一般出现在孩子的6至10岁之间，第一逆反期是孩子儿童阶段，必须经历的一个重要阶段。只要家长了解孩子的发展，耐心、细心、用心地对待孩子，就一定会让孩子平稳度过这一阶段。

孩子第一逆反期的表现

1、不听父母话，和父母对着干。例如有时候父母为了孩子好，要求孩子在外面走路时要慢慢走不要乱跑，但孩子偏不听，你越说路上危险不要跑却非要来回跑。有时候家长特别生气可能会狠狠批评孩子，甚至可能还会拳脚相加，虽然孩子哭了但下次还是照样我行我素。

2、什么事情都要自己做。到了逆反期的孩子，在身体和心理上的发育都到达了一个新的阶段，尤其是身体的四肢更加灵活，大动作和小动作都能更加自如的控制，不像小时候好多事情都无法自己完成。因此，“自我价值感”特别强烈，认为自己什么都能干。

比如吃饭时，家长觉得孩子还小，自己吃饭会把饭菜掉的到处都是，还会把衣服弄脏，妈妈想喂孩子吃饭但孩子偏偏不听就要自己吃。又比如，有时候看到大人用筷子吃饭他们即使还用不好也要坚持用筷子。

3、参与成人活动。这一阶段的孩子不仅要做自己的事情，还抢着做大人的事情。比如看到妈妈在用水果刀削水果，他们也想试试。看到大人在洗衣服，他们也会拿起自己的衣服放到盆里学着大人的模样去洗。

家长现在都会觉得孩子怎么越来越难管理，明明小时候温柔可爱，现在怎么感觉像换了一个人似的，总是爱表现自己，引起家长强烈关注，父母让孩子做作业，孩子却非要玩游戏，其实是孩子的叛逆期到了，家长也不必过于担忧，只要了解孩子的心理，那么家长也可以管住孩子。

孩子的逆反期是什么年龄

第一个年龄段是2岁到3岁期间，这个年龄段的孩子也是最让家长头疼的，孩子的自我意识刚刚萌芽，原来懂事乖巧的孩子，似乎一夜就变了，变得不讲道理。孩子要求有点多，父母可以多倾听，如果孩子要求合理，那么父母可以适当满足，如果孩子胡搅蛮缠，没有底线的要求，那么父母就要守住自己的底线，同时劝说孩子。

第二个年龄段是7岁到8岁期间，这个年龄段的孩子已经是个小大人，孩子因为已经上学了，所以会接触到更多的东西。孩子会将叛逆进行到底。父母出门会拉孩子的手，孩子会拒绝，他们想逃脱大人的掌控，于是大人说东他就偏往西，明知道自己不对也要反抗,家长这个时候要有耐心。

第三个阶段是12岁到18岁。这个时候孩子就在逐渐的进入青春期，这个时候他们无论是心理还是身体都发生了巨大的变化，而这个时期他们的想法和做法也随之会有剧烈的变化，有时候稍不顺心就会发脾气，青春期的孩子是特别容易冲动的。

孩子为什么会叛逆

每个孩子都是一个独立的个体，他们有着不同的性格，一些孩子性格内向，不善社交，一些孩子则活泼好动，十分爱表现。孩子爱在人前表现除了性格原因外，还有希望获得关注、父母的教育方式等有很大关系。

孩子爱表现是什么心理

获得父母的关注。孩子在客人面前人来疯是在引起家长的注意。当客人来的时候，家长的注意力总会从孩子身上转移到客人身上。对孩子的情况置之不理，孩子就会觉得受到了冷落，为了重新获得家长的注意，有的孩子可能会故意找茬，故意惹的家长不开心，让家长过来教训自己，以此来获得存在感。

奖励式教育。在一部分家庭里，教育孩子的方式是采取奖励式教育，就是孩子有什么成果，或做事情，就会给予相应的奖励，当然结果很好，孩子很上进、能自己完成自己力所能及的事，但是也带来了副作用，功利心太强，喜欢在人前显摆自己的劳动成果。

孩子天性较为活泼。大部分的孩子，他们的天性都较为活泼，似乎有着永远用不完的精力，这也是造成孩子“人来疯”的主要原因之一。性格较为活泼的孩子，在面对陌生人和陌生的环境时，通常也有较强的环境适应能力和反应能力。

社交策略的运用。在社交场合中，适当地表现自己是一种有效的社交策略。通过展示自己的才华和魅力，可以吸引他人的注意，从而建立更广泛的人际关系。

生活中，我们经常能看到一些孩子的表现欲比较强，比如说在亲戚朋友面前过分表现，或者是在学校课堂上强行抢答，甚至是在街上主动表演等，一些家长会觉得孩子的行为过于张扬，想方设法引导孩子低调行事。

孩子表现欲很强是什么心理

孩子的表现欲强与其性格特点有关。有些孩子天生胆大、活泼、喜欢冒险，他们对于新事物和新环境都比较好奇，有着探索和尝试的天性。这些孩子想成为别人瞩目的焦点，是对他们自我肯定的一种方式渴望得到关注。他/她会想要通过自己所做的事吸引你们的目光，从而让自己获得一种特殊的存在感。

想要炫耀。比如他/她会一种技能，画画、唱歌、跳舞等，而你们都不会，那样他/她会觉得自己特别厉害、特别棒。

想要征服。爱表现自己的宝宝，或多或少会产生一种想要征服别人的欲望。这个问题，你不会回答，我会，我举手回答，所以我比你厉害，你是我的手下败将。

孩子表现欲强还可能是由于竞争的环境影响。在当今的社会中，竞争非常激烈，而孩子被环绕着这样一个环境中长大，也就养成了想要表现自己胜过别人的心理。

家长在教育孩子的过程中，总想让孩子的一切听从父母的安排，事实却是孩子出现叛逆的心理，和父母对着干，也就导致父母出现了不爱孩子的现状。如果父母一直持续这样的心理，会给孩子带来很多的影响。所以家长们应该和孩子和谐相处，耐心沟通，尽量达到想法一致。

不爱孩子的父母是什么表现

1、不再关心孩子。父母们对孩子的成绩、兴趣爱好通常都是十分在意的，为了提高孩子的成绩，父母们往往劳神费力。但是如果孩子的总是不听家长的话，对家长的做法有抵触情绪，或是孩子的成绩依旧没有提升，时间长了自然会让父母心生厌烦，不再像以前那么关心孩子。

如果父母不再关心孩子，孩子的表现也无法引起父母的情绪变化，恐怕只能说明父母对孩子的态度已经发生变化，没有以前那么爱孩子了，因为关心孩子是父母疼爱孩子最直观的表现。

2、不再约束孩子的行为。在家庭里，往往妈妈是比较唠叨的角色，经常通过唠叨来约束孩子的行为，避免他们沾染一些坏习惯。比如孩子不洗脚、不刷牙、吃饭吧唧嘴等等不良行为。

但是有时孩子却不听管教，次数一多，难免让父母感觉孩子难以教育，为自己的付出感到不值得，觉得心累。当有一天妈妈再也无心管这些琐碎事，不再约束孩子的行为，说明妈妈心累了，开始对这些事感觉到厌烦了。

孩子厌学的表现大多有以下几种：1、没有学习兴趣，感到学习很痛苦；2、上课注意力不集中，学习方法和态度极差；3、作业拖拉或不写作业，让失败合理化；4、迟到旷课甚至逃学，甚至经常破坏课堂纪律。

孩子厌学的表现是什么样子

1、没有学习兴趣

兴趣是动力，如果没有学习兴趣，就会感到特别痛苦，特别厌学。有些以前很喜欢上学、上学很自觉的孩子，现在上学前总是拖拖拉拉，放学后喜欢说：上学没意思，真不想去上学；回家后总是说：真累，真烦，烦死了；嘴里一边这样说，但是每天都还能够坚持按时上学，这时候，孩子可能出现了厌学的苗头了。

2、上课注意力不集中

上课不认真听讲，思想开小差，甚至上课睡觉、看小说等。会在学习上遇到挫折之后，极端自卑，感觉自己不是学习这块料，自己各方面不如别人，觉得自我智力发育落后，而不是反思自己的学习方法和态度，觉得自己学习不好是一件很自然的事情，不是努力可以改变的。