初中生做题粗心大意怎么改
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马虎、粗心大意这些都是初中生平日里养成的不良习惯,生活中毛毛躁躁的孩子,在做题中出错率也会比别人高。所以要让孩子从内心认识到自己这个毛病,并加以改正,这样才能改正孩子做题粗心大意的习惯。
初中生做题粗心大意怎么改
1、学习和生活要有计划。粗心大意的学生缺学习的计划性,很多孩子有拖延的坏习惯,总把作业拖到最后,不到万不得已不去做。这样往往会忙中生错,出现这样那样的问题。很多孩子晚上熬夜写作业,不仅效率低,而且会严重影响第二天的听课效果。如果一个孩子生活在杂乱无章的环境中,什么东西都可以乱放,没有稳定的作息习惯,就会使孩子养成粗心、马虎、无序的生活习惯。
2、集中注意力。为了克服孩子粗心大意的毛病,就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长不管孩子是不是正在学习,都把电视机开着或者自己打牌搓麻将,这些做法都会造成对孩子的干扰,使他们不能集中精力去学习。久而久之孩子便开始毛毛躁躁,养成一心二用的坏习惯。因此家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。
3、加强对学习重要性的认识。当人们面对较难的问题时,心理上会比较重视,造成大脑思绪不易受到干扰,因而不易出现差错。反之对较容易的问题心理上不太重视,思绪容易受干扰,因而较易出现差错。所以重视任何问题,就不会马虎随便,掉以轻心,而且也能自觉地克服分心现象,从而有助于克服粗心大意的毛病。
4、做题时要有画图思维。孩子因为理解能力和阅读能力都不够,有时候题目稍微绕一些,就可能不会了,家长可以鼓励孩子多画图,把已知条件用图形画出来,孩子画好重点后,如果认为简单可以直接做,如果觉得很难,就让孩子去把已知条件画出来。往往画好之后,思路就出来了,孩子也就会做了。
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有家长说自己的孩子做题特别粗心大意,总是犯最基础的错误。比如说是看错题目序号,忘记写标点,字母写错,算式做错等等。这些小毛病,家长已经提醒了很多遍,可孩子下次做题的时候却还会继续这样,真是愁坏了家长。
孩子做题老是粗心大意怎么办
1、加强对学习重要性的认识。当人们面对较难的问题时,心理上会比较重视,造成大脑思绪不易受到干扰,因而不易出现差错;反之,对较容易的问题心理上不太重视,思绪容易受干扰,因而较易出现差错。所以,重视任何问题,就不会马虎随便,掉以轻心,而且也能自觉地克服分心现象,从而有助于克服粗心大意的毛病。
2、保持适度紧张情绪。心理学家研究显示,智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种倒U型曲线关系。当情绪过分紧张,或毫不紧张时,智力操作效率都是最差的;当情绪在中等强度的紧张状态下,智力操作效率往往是最好的。保持适度的紧张情绪,也是防止粗心的有效方法。
3、家长可以让孩子多做一些“细活儿”。如写毛笔字,缝纽扣、盘腿打坐、图形仿画、剪圆圈、夹花生、串珠子、汉字、字母混合识别、对墙打乒乓球、穿针引线、金鸡独立、算二十四点等,这些都能改变孩子急躁的心理,锻炼他的细心程度。
4、培养细心的好习惯。不管是考试或平时的练习,都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理,做完之后要认真核对、验算、检查。如果长期这样,就会“习惯成自然”。
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在孩子学习的过程中,最大的敌人就是粗心大意。如果家长注重孩子的学习,会发现粗心大意的背后是孩子学习态度的不端正。所以孩子做题粗心大意时,家长一定要帮助孩子尽快改正,避免孩子的粗心大意带来更大的影响。
孩子做题粗心大意要怎么纠正
一、通读题目,做画批。从孩子一年级做题开始,就要培养孩子做题时的好习惯,因为题目都不长,所以训练孩子拿到题目后,先快速通读一遍,读第二遍时开始画出重点,这个重点也就是一些关键词。比如题目给出的一些关键数字,最后求什么,都标注出来,一定要让孩子从做题起始就有这样一个好习惯。通过画批,迫使孩子集中注意力。
二、做题时要有画图思维。低年级的孩子,因为理解能力和阅读能力都不够,有时候题目稍微绕一些,就可能不会了。鼓励孩子多画图,把已知条件用图形画出来,孩子画好重点后。如果认为简单可以直接做,如果觉得很难,就让孩子去把已知条件画出来。往往画好之后,思路就出来了,孩子也就会做了。
三、中间步骤必须写,而且要清晰。很多孩子,自己思维比较快,但不太喜欢写步骤,特别是男孩子,往往都很懒于写步骤,直接就把结果写出来了。但是如果没有中间步骤,就很容易考虑不够周全,也很容易丢分。而老师判卷子时中间步骤也是有分的,所以要让孩子养成清晰写出中间步骤的好习惯。
四、身边要有草稿纸,草稿纸所写也要清晰。这一步很容易被忽略,很多孩子做题时不打草稿,光靠自己楞想,就怎么想也想不明白。所以一定要求孩子在身边备上草稿纸,做题时在草稿纸上不时划拉划拉,这样思路就能够慢慢捋出来。
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粗心的原因是多方面导致的,每个孩子可能不同,而纠正孩子的粗心,是一件细致、艰难、需要经常反复的工作。所以需要家长要有高度的责任心和耐心,不可急躁、更不能责骂孩子,避免造成不良的后果。
初中生粗心的毛病怎么改正
一、学习和生活要有计划。粗心大意的孩子缺学习的计划性,由于很多孩子有拖延的习惯,总把作业拖到最后,不到万不得已不去做。这样往往会忙中生错,出现这样那样的问题。很多孩子晚上熬夜写作业,不仅效率低,而且会严重影响第二天的听课效果。如果一个孩子生活在杂乱无章的环境中,什么东西都可以乱放,没有稳定的作息习惯,就会使孩子养成粗心、马虎、无序的生活习惯。
二、让孩子集中注意力。为了克服粗心大意的毛病,就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长不管孩子是不是正在学习,都把电视机开着或者自己打牌搓麻将,这些做法都会造成对孩子的干扰,使他们不能集中精力去学习。久而久之孩子便开始毛毛躁躁,养成一心二用的坏习惯。因此家长应该在孩子学习时给他们创造安静的学习环境。
三、加强孩子对学习重要性的认识。当孩子面对较难的问题时,心理上会比较重视,造成大脑思绪不易受到干扰,因而不易出现差错。反之对较容易的问题心理上不太重视,思绪容易受干扰,因而较易出现差错。所以让孩子重视任何问题,就不会粗心了,而且也能自觉地克服分心现象,从而有助于克服粗心大意的毛病。
四、培养孩子的责任心。因为有了责任心,孩子自然能够小心谨慎地对待每一件事情,避免粗心大意、马虎的行为。所以家长可以让孩子做一些力所能及的事情,比如扫地、洗碗、整理自己的玩具等。做得好了家长要给予表扬和鼓励,做得不好家长应给予批评,让孩子重新做一次。
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孩子还小,做事粗心很正常,说明孩子还没有养成认真做事的习惯,如果孩子学习上也粗心大意,那家长可要注意了,着重培养孩子专注的好习惯,小孩子做题总是粗心大意怎么办呢?下面就来说一下。
小孩子做题总是粗心大意怎么办
1、分清楚是粗心还是不认真,对症下药
孩子做题粗心是很正常的现象。首先我们要分清楚孩子到底是粗心还是不认真,这是两种情况,不能放在一起对待处理。要看到孩子到底是粗心还是不认真,最好的方法是观察他做题的过程,不认真的孩子一定是在学习过程中,做一些其他的事情,比如玩橡皮,东看西看等等,很容易分辨的出来。那知道孩子是粗心还是不认真了以后,需要做的就是对症下药了。
如果孩子是粗心,那说明他的学习态度是好的,所缺少的是正确的方法。家长可以通过老师或者教学的辅助书籍,了解正确的学习和做题方法,再教给孩子,最后非常重要的是,在孩子学习和做题过程中,不断的督促孩子把正确方法应用下来。这样经过几个月的努力,相信孩子是能够改掉粗心的毛病。
如果孩子的问题的确是不认真,那首要的任务是,帮助孩子提升学习的积极性,适当的给予孩子一定的学习压力,帮助他树立正确的学习态度。这方面可以用奖励和惩罚双管齐下的方法,当然还是要以奖励为主,帮助孩子提高学习积极性。
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粗心、马虎这些都是初中生平日养成的坏习惯,生活中,浮躁的学生犯错比别人高,那么,初中孩子粗心大意要怎么纠正?
初中孩子粗心大意要怎么纠正
初中孩子粗心大意的原因有哪些
1、基础知识不扎实
有的学生上课不专心,认为老师讲得简单,所以不认真听课。他们对新知识不够重视,对难点和重点不了解。
当学习被吞噬时,知识是杂乱无章的,永远没有总结和梳理。他们似乎知道很多,但又无法解释清楚,导致对基础知识概念的理解和掌握薄弱。
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随着手机的不断普及,越来越多的孩子出现沉迷手机的现象,不但影响孩子的健康,也影响孩子的学习成绩,面对这种现象,家长要及时与孩子沟通,了解孩子的想法,与孩子一起制定手机使用规则,引导孩子正确使用手机。
初中生手机瘾严重怎么办
丰厚孩子课余日子。因为孩子精力充沛而又无处发泄,孩子没有其他作业打发课余时刻,所以,就开始玩手机、打游戏消遣,久而久之,就会构成手机瘾。所以,家长应尽可能地丰厚孩子的课余生活,比方假期带孩子旅行,培育孩子的其他兴趣等,尽量不要让孩子借玩手机打发时刻。
转移孩子注意力。当孩子们对手机的兴趣发生必定高度,这个时候会把悉数注意力放在手机上,咱们必定要让孩子转移注意力,减轻对手机的沉迷程度。能够经过精神世界的陪同让孩子们经过阅览书籍,从书籍中找到趣味,这样还能够进步自己的阅览能力,一举两得。
多跟孩子交流。应该多跟孩子进行一些交流,因为这样的话能够大大转移孩子的注意力,让孩子不要把所有的精力悉数都投入到手机傍边。需要设定一个限制就能够了。譬如咱们规则孩子每天只能玩两个小时的手机,超越这个时刻的话,咱们就给孩子的手机没收。
控制孩子合理地玩手机。现在孩子都是用的智能手机,有的比父母的手机还要好,功能齐全,所以更容易沉迷,如果是只能打电话的手机,相信孩子肯定不会喜欢玩,就因为智能手机功能太多,所以家长才要严格地控制孩子玩手机,防止孩子沉迷其中。