孩子迷茫的时候家长该怎么引导

很多孩子没有学习的动力，也没有自律能力，归根结底就是不认识自己，很多孩子都会犯一个问题，那就是平时想的多，做的少。如果孩子有这种问题，那肯定是目标不坚定或者不明确。

孩子迷茫的时候家长该怎么引导

孩子迷茫的主要表现

第一：对未来充满迷茫

这时期很多孩子，对读书的目的迷惑不解，因此没有读书的动力，他们在家迷惑父母，在学校应付老师。对学习的态度剪不断理还乱，没有一点思绪，不知道为何读书，但又迫于父母和周边人的压力不得不读。

第二：自我价值感低

青春期的孩子认知有限，对待事物的认知还不够全面，很容易出现对未来很迷茫的情况，经常表现的做什么事情都觉得没有意思、无精打采的，提不起精神，也找不到人生的方向，不知道如何是好。那么，面对这样的孩子，家长该怎么办呢？

孩子迷茫的时候家长该怎么做

1、分析迷茫的原因。要想很快清楚孩子的迷茫状态，首先必须要搞清楚孩子为什么会迷茫，人要保持因生活细碎而满足的能力，是对于前途的不满还是对生活的不满，看似鸡零狗碎的生活却是通往快乐星球的秘密通道，找到问题的点孩子就能够很快找到问题的答案。

2、适当的鼓励孩子。父母的鼓励可以帮助孩子更加正面的认识自我，在行为表达上更加的积极，有行动力。父母的鼓励也会让孩子感受到自己坚持的目标很有意义，进而在自我认同感上有所提升。

3、引导孩子找到努力的方向和目标。当孩子因没有目标而迷茫时，家长不妨从孩子感兴趣的部分入手，进而引导孩子设定出切实可行的目标，使孩子在行动力上有所改善。积极的发掘兴趣所在，对孩子在目标和方向的选择上有所帮助。

4、要帮助孩子把目标细化。没有落实到细节的理想，永远是空中楼阁，远大的理想需要从脚下开始走起。日常的学习和自我充实，都是实现理想的一小步。帮助孩子建立短期目标，可以让孩子感到理想是可以实现的，充满了希望；而长期目标则会帮助孩子克服眼前遇到的困难。

生活中，很多孩子的脾气就像火药桶，一点就炸，尤其是叛逆期的孩子，不但脾气暴躁，做事还不顾后果，一些孩子一言不合就大发雷霆，摔东西，离家出走，家长十分生气，但又不知该如何正确引导孩子。

孩子脾气暴躁时家长怎么引导

注意自己的言语。脾气暴躁的家长不止容易脾气爆发，有时候说话也会刺伤孩子，为了不给孩子留下不健康的心理阴影。

多学习。家长要给孩子树立好的榜样就要多学习，只有这样孩子才会爱上学习。而且脾气暴躁的家长更应该学习如何教育孩子。

接纳并帮助孩子释放情绪。教育孩子的过程中，接住孩子的情绪是一件很重要的事情。当孩子发脾气时，大部分父母很难做到的一点是看见并感同身受的理解孩子的心情，其实，当孩子感受到自己的情绪是被允许的、被接纳的，怒气就减少了一半。

教授情绪管理技巧。帮助孩子学习控制情绪的技巧，如深呼吸、数到十、离开冲突场景等。可以示范并陪伴他们进行这些练习，以便他们将来能够自主地应对暴躁情绪。

现在的孩子基本上都是在父母的溺爱下长大的，这很容易使他们养成骄纵，脾气暴躁的性格，一些孩子稍不顺心便对父母大发雷霆，甚至还有些孩子殴打父母，面对这种情况，家长要停止溺爱孩子，多与孩子沟通，了解孩子的想法。

孩子发脾气的时候家长应该怎么做

引导孩子说出自己的情绪。负面情绪的堆积对一个人来说是没有好处的，会带来很多的身体问题，因此父母要注意，可以引导孩子说出来情绪，帮助孩子疏解情绪，这种方法对于任何时期的孩子都是有用的。

不要在孩子发脾气时立即讲道理。孩子发脾气时可以给孩子讲道理，但要把握住时间，等孩子冷静下来之后，或者引导孩子说出情绪之后再给孩子讲道理，这个时候讲的道理是最有效果的。

设定规则。明确告诉孩子，大喊大叫不是解决问题的方法，这是不被接受的行为。可以设定一些规则，比如如果孩子再大喊大叫，就会有相应的惩罚。

提供解决方案。如果孩子是因为无法满足某些需求而发脾气，家长可以尝试提供一些解决方案，帮助他们处理问题。

孩子成长的过程就是不断试错的过程，而作为家长不要扮演一个控制着的角色，要让孩子在试错中成长，在孩子犯错误的时候，通过合理的引导，陪伴孩子走上正确的道路。

当孩子犯错了家长应该怎么引导

第一，孩子犯错不一定是坏事，不犯错也不一定是好事。

人是社会化的动物，在完成社会化的过程中，孩子一定会犯错，并在犯错的时候承受一些不好的后果，孩子能从中吸取经验与教训，后续尽量规避犯相似的错误，其行为能越来越符合社会规范。

而且，孩子犯错之后，往往会留下深刻的印象。此时，父母如果采取了正确的应对方式，引导孩子进行自我反省、改变及提升，这些引导也会令孩子留下深刻的印象，孩子往往能有较大的进步。

相反，有些孩子表现非常好、几乎从不犯错，是大人眼中的乖乖仔/乖乖女。他们一直听父母的话，没有明显的叛逆期，其他大人都表示羡慕。但这其实并非好事。如果这部分孩子内心并不是真正的自信和理性，他们长大后往往会显得性格软弱、缺乏主见，很容易被同龄人嘲笑是“妈宝男”“妈宝女”，更容易遭受校园欺凌。

每个人都会犯错误，所以孩子犯错误是正常的，但犯错以后的错误态度是不正常的，对此家长要高度重视孩子的问题，及早发现，快速处理，防微杜渐，以绝后患。

孩子犯错误的时候家长应该怎么做

第一，孩子犯错不一定是坏事，不犯错也不一定是好事。

人是社会化的动物，在完成社会化的过程中，孩子一定会犯错，并在犯错的时候承受一些不好的后果，孩子能从中吸取经验与教训，后续尽量规避犯相似的错误，其行为能越来越符合社会规范。

而且，孩子犯错之后，往往会留下深刻的印象。此时，父母如果采取了正确的应对方式，引导孩子进行自我反省、改变及提升，这些引导也会令孩子留下深刻的印象，孩子往往能有较大的进步。

相反，有些孩子表现非常好、几乎从不犯错，是大人眼中的乖乖仔/乖乖女。他们一直听父母的话，没有明显的叛逆期，其他大人都表示羡慕。但这其实并非好事。如果这部分孩子内心并不是真正的自信和理性，他们长大后往往会显得性格软弱、缺乏主见，很容易被同龄人嘲笑是“妈宝男”“妈宝女”，更容易遭受校园欺凌。

随着科学技术的不断发展，手机已经成为人们生活的重要组成部分，手机在带给人们便利的同时，也带给人们一定的影响，如很多孩子接触手机后，出现沉迷现象，进而出现脾气暴躁、成绩下滑等，家长不知该如何帮助孩子戒掉手机。

孩子喜欢玩手机家长应该怎么引导他

正常地引导而不是抑制。孩子自身缺乏自我控制的能力，所以需要成年人来进行适度地指导，许多家长认为干脆没收、或完全不让孩子接触到手机，但这种强制的手段是非常错误的，反而激起了孩子的逆反心理，虽然从父母那接触不到手机，他可以从同学那借到手机，这样反而不利于他的心理健康。

父母应该做榜样。孩子沉迷玩手机，与家庭有很大的关系。一些父母一边限制不给孩子玩，而自己本身就有这样的行为。在家庭中，玩手机的气氛非常重要，这会影响到孩子的兴趣和爱好，所以家长必须要控制自己，如果家长自己都没有办法做一个好的榜样，那么，就没有资格对孩子做出限制。

良好的沟通。让孩子远离手机，跟孩子良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，这样只会让事情变得更糟糕，而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。

制定规则，限定使用手机。家长可以和孩子一起沟通交流，制定手机使用的规则。规则制定要具体、明确，便于测量，相比“每天玩手机时间不能太长”，“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量。目标具体、明确，孩子就更容易操作，还可以把规则书面化，张贴在家里显眼处。