孩子的自律性怎样培养

想要培养孩子的良好行为习惯，家长应该从孩子小时候做起，因为孩子越小，就越容易养成。在培养孩子良好习惯的过程中，要先让孩子了解到这方面的好处，这样才能激发孩子的学习兴趣。

孩子的自律性怎样培养

1、让孩子知道自律的好处。要让孩子知道自律的好处，通过一些小故事和一些名人的事例让孩子知道“自律能让人更成功”这个道理。甚至可以跟孩子来一些情境互动，告诉孩子自律的好处，让孩子也体会到自律的人有什么不一样，能获得什么不一样的经历和成果。

2、循序渐进。不要逼迫孩子短时间内有所改变，坏习惯不是一天形成的，好习惯也不是一天就能养成的。给孩子一个周期，循序渐进式地帮助孩子改变，让孩子不断地体会到自律给他们带来的变化和好处。长此以往，自律就像一个烙印一样烙在孩子的心里。

3、多鼓励孩子。自律也不是天生就有的，也是需要引导和学习的。在学习的过程中孩子很有可能会有想要放弃的想法，这种时候要多鼓励孩子去坚持。家长们都知道培养孩子自律性好处多，但是也要注意在培养的过程中避免犯一下几点错误。

4、父母做好榜样。家长其实一直是孩子模仿的对象，要是家长每天都拖拖拉拉做事，很有可能导致孩子也变成这种情况。所以作为父母，也要做到“雷厉风行”，只有以身作则，才能引导孩子也拥有自律的好习惯。

在孩子的成长过程中，面对各种各样的诱惑、挑战、阻力和困难的时候，难免会有退缩的时候，家长要理解孩子的这种行为，当然我们家长可以通过培养孩子自律，让孩子拥有面对困难的勇气。

10岁孩子自律怎样培养

1、以身作则。父母是孩子的榜样，一个家长自身的行为方式对孩子的榜样作用至关重要。如果家长在日常生活中能够坚持原则、自我约束、说一不二，并且体现在行动上，那么孩子也会模仿这种行为，慢慢的向家长靠拢。但是如果家长自己的意志力就薄弱，自我约束能力差，那么孩子就会学到同样的行为风格。

2、言传身教。孩子小的时候是完全没有自制力的，这个时候的孩子完全受到冲动和欲望的影响，很难会坚持做某一件事。这个时候，就需要父母正确的引导孩子，起到言传身教的作用。

3、时间管理。父母可以和孩子一起制定闹钟，设定孩子在某个时间段去做某件事，比如：几点到几点看电视，几点到几点看书，几点到几点玩玩具，几点到几点睡觉等等。刚开始，在这些时间段，父母最好陪伴孩子一起完成这些事情，等孩子养成习惯了以后，再慢慢放手让孩子独自完成。

4、表扬鼓励。孩子需要多表扬和鼓励，但是家长们也要注意方式。很多家长都是直接夸孩子：你真棒、你真聪明！所以当孩子这次做的比上次好时，我们要适当夸奖他，我们可以说出我们看到的情景，告诉孩子这是他努力的结果。

孩子上小学三年级，这个时候正是教育孩子学习和生活习惯的关键时期，家长和老师要重视起来这段时期的教育，好好培养孩子，给孩子制定规矩，及时管教，把坏的习惯压灭在萌芽时期，教会孩子学会承担责任。

小学三年级应该怎样培养孩子

1、定规矩。要用于管教，及时管教。对于孩子不好的行为要及时纠正，纠正绝对不是带着情绪去打骂孩子。而是给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道，要为自己的行为承担责任。

2、给孩子确立明确具体的目标。这里的目标有两个，一是远期目标，即理想。让三年级孩子明确学习的意义，把学习和自己的理想、社会事业联系起来，这个理想不一定就是孩子以后从事的事业，但是孩子有了一个奋斗的目标，会产生持久而主动的学习动力。

3、对孩子讲话不要总是重复。有些父母对孩子不放心，一件事总要反复讲几遍，这样孩子就习惯于一件事反复听好几遍。当老师只讲一遍时，他几乎没听见，话没听清，这样漫不经心的听课常使得孩子不能很好地理解老师讲的内容，无法遵守老师的要求，自然也就谈不上取得好的学习效果。

父母对孩子交待事情，应该只讲一遍，这是培养三年级孩子注意力的一种方法。

自律能力对一个孩子的成长发展至关重要，自律能力强的人更容易获得成功，在学习和工作上有所成就。而那些自律能力差的孩子，不仅在学习上没有计划，做事情拖拖拉拉，在生活中也是经常丢三落四，干什么都半途而废。

三年级孩子如何培养自律性

1、帮助孩子认识和管理时间。在自律的反面，有个词叫拖延：“作业周一交，我明天晚上再完成。”“爸妈还没催，我再多玩会手机。”“没事儿，再睡会，上学应该不会迟到。”

成人眼里，孩子经常有一种主观拖延现象，总是推迟应该完成的事情，显得拖拉磨蹭。培养孩子的自律性，就需要引导孩子养成有效管理时间、高效利用时间的好习惯。父母可以先教孩子遵循时间计划去做事，给孩子制定时间表。

比如当孩子做一件自己不太愿意做的事情时，让孩子自己给出一个完成时间，告诉他在这个规定时间内做完后，剩下的时间就可以自由支配。激发孩子的积极性和主动性，培养良好的时间管理能力。

2、帮助孩子树立守规则的意识。凡事设一个合理的规则，是培养规则意识的重要开端。规则是什么？就是定出来让人遵守的做事规程和行动准则。国有国法，家有家规。

关于孩子的情商培养，父母一定要提上日程，重视起来，情商高的孩子，在人际、生活上会处理得很好，我们父母要为孩子做好示范，言传不如身教，这样更能深刻地影响到孩子。

父母怎样培养孩子的情商

1、教育孩子学会调节控制自己的情绪。一个人无法持之以恒地做完一件事情，主要就是无法抗拒来自外界的诱惑和来自内心的犹豫，如果不能控制自己战胜这些障碍，那么精力就会分散，导致事情的失败。　　如果要坚持到底，完成一件事情，就必须克服来自外界和自身的困难或干扰。克服内部的干扰就是所谓的克制自己，包括情绪情感和行为习惯等。

2、培养孩子人际交往能力。人际交往能力是指能够准确敏感地观察别人，有效地理解别人和与人沟通、交往的能力。一个交往能力强的人，能够较好地处理纷繁复杂的关系，自如地控制各种场面。这种能力也正是衡量一个人社会性的指标，也是帮助个人更好实现社会生存的基本。

3、要学会倾听。有人说：“倾听就是治愈。”现代社会中的压力委屈，可以面对亲人宣泄出来，学习、交际中的坏情绪可以安全释放出来。

家长一定要保持冷静，不要认为是针对自己来的，不要反驳不要争辩，做一个静静地聆听者，这就是爱，彼此消解，彼此宽慰。只要掌握好边界，互不伤害，美好的感情就一步步培养起来了。要沉住气，多多站在孩子的角度考虑，多多询问代替指责。

自律能力对孩子来说是非常重要的，自律能力强的孩子会更好的抵挡外界诱惑，规范自身行为。家长一定要从小培养孩子的自律能力，这样不论是对孩子的学习和生活都是很有帮助的。下面一起来看看怎么培养孩子的自律能力吧

培养孩子自律的八个方法

1、采用适当方式教育孩子。爸爸妈妈可以采取说理的方式，让孩子明白自己的行为造成什么样的后果，从而知道什么能做，什么不能做。家长如果采取强硬的态度，会适得其反，激起孩子的反抗心理。另外，家长也可以通过故事、动画等方式教育孩子。

2、运用正确的处理技巧。当孩子提出某种要求时，家长可以延迟满足他们的需要，等过一段时间再实现他的愿望。如家里要来客人了，妈妈做了很多美味的食物，孩子忍不住要吃，妈妈就告诉孩子要等客人来了再吃，表现好的话可以奖励一小块巧克力。孩子在等待的过程中或学会耐心，这是自我控制力形成的前提。

3、培养孩子的规则意识。孩子只有具备了规则意识，才能提高自控水平。家长要长期坚持一贯的要求，孩子就会逐步约束自己。除了生活常规，爸爸妈妈还可以给孩子订立一些规矩并坚决执行。如带孩子逛商场前，给孩子明确说不能乱买东西。尽管如此，孩子可能还会乱要，这时家长就要果断拒绝。孩子经过一次次失败的体验，自然不会胡乱要了。

4、通过游戏提高孩子的自控能力。游戏中常常蕴含着规则，孩子通过这种有趣的形式，更容易形成自控能力。如妈妈可以和孩子玩“木头人”的游戏，孩子通过扮演“木头人”，学会控制自己的动作，进而产生自我控制的意识。

一个有自信的孩子，会更加容易成功，培养孩子的自信心，对于孩子的现在以及未来都十分的重要，生活中父母要多陪伴孩子，给足孩子安全感，学会认可孩子，不要总是将孩子与他人做比较，有利于孩子自信心的养成。

培养孩子的自信家长应该怎样做

1、给孩子足够的安全感。安全感不仅是在孩子幼儿时期重要，连孩子在将来长大的过程当中也是起着举足轻重的作用。其实做父母的只要给孩子全心全意的关爱，让他们感觉到自己是生在一个充满爱的家庭里，孩子自然而然就会越来越有安全感。

以后在生活当中遇见困难和挫折时，他们也会因为从小拥有了这些安全感，更加坚强、勇敢和乐观的去面对，无论在什么样的环境下都信心满满。这些不正是为人父母所愿意看到的。

2、鼓励孩子自己决策。一个有担当的孩子，内在动力更充足，懂得自觉为自己为他人负责，不人际关系会更好，也更能收获成功幸福的人生。当他们很好的完成这些事情时，及时给予表扬，尽管是生活中的小细节，却能让孩子在提升独立能力的同时收获自信心。

3、不要拿别人家孩子比较。老是拿别人家孩子比较，很容易使孩子产生失败感，不利于培养孩子的自信心。父母要学会欣赏自己的孩子，其码让孩子感到自己虽然在学校不是最好的，但在父母心中是最好的，父母经常发现孩子的特长和闪光点，并帮孩子将这些长处展现出来，这样有利于培养孩子的自信心。