家长网
家长网  /   孩子抱怨作业多怎么办

孩子抱怨作业多怎么办

2023-02-031626阅读量
  • 孩子抱怨作业多怎么办

    孩子抱怨作业多是心理感受的外在表现,一是想通过抱怨发泄心中的不满,缓解烦躁情绪;二是想得到家长声援,找到心理上的支持。此时家长给她讲大道理,无非是隔靴搔痒。如果孩子在抱怨的同时情绪越来越低落,倒是该家长给予他一些心理辅导。下面具体来看看孩子抱怨作业多怎么办。

    孩子抱怨作业多怎么办

    第一,找出引起孩子抱怨的原因。如写作业抱怨,是真正因为作业多写不完抱怨,还是抱怨没有准备好相关物品?或是作业不会做?还是现在还想玩一会儿,不想写作业?发现宝宝是哪个部分需要帮助,及时前去帮忙。比如整理好书桌,指导他写不会的题目等。

    也有可能是孩子年龄太小,弄不清楚自己的感觉是什么,可能只是一种求助家长的信号,这时候家长们要多鼓励、多安慰。

    第二,通过适当的正面回应减少抱怨。让孩子知道光抱怨不能让家长清楚他的要求,可以引导他用正常语调说话。如果他继续抱怨,就告诉他:“如果你好好说话,我会听你说。但是你一直抱怨的话,我弄不懂你到底要说什么”。如果还是抱怨,请他去自己房间安静一下。

    如果孩子开始正常说话,语调明显变得平稳和正常,这时候可以判断确认他的情绪并与孩子沟通确认。如,“是不是因为爸爸看电视而让你写作业,你感觉不高兴”?

  • 孩子抱怨作业多家长该怎么说

    在日常生活中,相信很多家长都听到过孩子抱怨作业太多,写不完的情况。而这个时候,家长的回应和引导方式是非常关键的,如果父母回应的好,那会激起他们的动力,反之,就会让孩子产生厌倦的心理。

    孩子抱怨作业多家长该怎么说

    1、先解决孩子的情绪。孩子抱怨作业太多,家长不同的回答会带来不同的结果。家长回答:“一点都不多,赶快回去写”,这等于是在否定孩子的感受。被否定的孩子,心里感觉不被理解,就会和父母对抗。所以就出现了各种拖拉磨蹭、不想写等现象,严重的还会破坏亲子关系和学习速度。

    正确的回答应该是这样的:“妈妈也觉得你作业很多,写这么多作业,确实很烦很累。你说怎么办,妈妈都支持你”。这个时候,绝大多数孩子都会说算了,我还是继续写吧。虽然孩子会抱怨,但孩子心里清楚地知道,老师布置的作业是一定要完成的。所以处理孩子的情绪才是关键,家长一定要学会先处理孩子的情绪,再去处理孩子的问题。

    2、帮助孩子发散思考,自我减压。要学会扩大孩子的思路,让孩子自己思考,能不能有什么其它方法来解决这个问题,实现自我减压。比如,你可以跟孩子说:“那你跟你的同学沟通过,别人是什么感受吗?”或者“如果写作业的时间这么长,我们是不是可以研究一下怎样压缩写作业的时间。”等诸如此类的内容。

    3、给孩子提供帮助,解决问题。这个过程,家长只是起一个监督指导的作用。大部分孩子是能认识到自己身上的问题,只是想偷懒,不愿意去承担责任。那么家长就有义务让孩子认识到问题,学会承担责任和保留解决问题的睿智。家长可以这么说:作业多,不是问题,你试试妈妈这个方法,每天上午写作业,下午去玩一会,晚上的时间像爸爸这样加加班,一个星期就能写完了。

  • 作业多孩子闹情绪家长怎么办

    当孩子一写作业就闹脾气的时候,最主要的原因是家长,因为家长没有教会孩子正确表达情绪的方式。所以在面对此情况的时候,家长要提前和孩子做好约定,教会孩子如何表达情绪,要慢慢的引导孩子。

    作业多孩子闹情绪家长怎么办

    一、提前计划和约定。就是要提前告诉孩子,会发生什么,以及你对他的要求是什么。这样孩子就有可能在心里有个预期,知道在什么时候自己应该做什么。比如这个事情,开始的时候,让孩子先去写作业,可是孩子想着先看会儿动画片,就是因为家长没有提前跟孩子做好计划和约定,才导致后面孩子不配合、闹情绪的一系列状况。

    在这种情况下,家长可以提前先跟孩子一起做好计划和约定。比如与孩子约定好,以后放学回来第一件事是先写作业,在几点前提前完成作业,就可以看几分钟的动画片,具体看多长时间也跟孩子提前约定好,几点之后完成作业又会怎么安排等等。

    这样可以让孩子知道可能会发生的情况,以及自己应该怎么做。刚开始孩子可能不会主动去遵守,就需要家长的引导,帮助孩子慢慢的养成习惯。

    二、冷静观察、判断孩子的需要。与孩子提前约定好计划之后,需要注意观察孩子的行为,比如观察孩子在什么情况下最容易烦躁、愤怒和不满,什么事情最让他感到沮丧或情绪激动。从而了解孩子的需要,比如他是不是累了?饿了?或者太过兴奋了?因为孩子之所以有不好的情绪或行为,大多都是因为这些最基本的需求没有得到满足。

  • 孩子嫌弃作业多怎么办

    孩子嫌弃作业多的原因可能是因为老师在学校已经布置很多作业了,家长在孩子回家只会家长还要加作业,是真的多;也可能是因为孩子自己产生了厌学情绪,不想写作业,只想玩。

    孩子嫌弃作业多怎么办

    1、减少产生分心的条件。很多孩子写了几个字就划一下手机。因此在孩子写作业时,就要将手机等电子设备保存到其他位置。如果是需要电脑做作业,家长则在一 旁进行指导,而家长也要以身作则,看孩子时不玩手机。

    2、坚持到底是关键。当孩子每天有固定的地方、固定的时间写作业,他们会逐渐养成习惯,读书习惯会渐入佳境。所以家长必须要孩子坚持每天遵循一样的规定,该写作业时就要写作业。

    3、事先计划。家长要教会孩子如何做计划,如何安排时间,完成工作上的任务。同时,也可以让孩子参与到家庭的其他计划当中,比如下午的短跑计划等。之后便是引导他们按照这种模式完成作业任务。如果是大型的任务,则让孩子学会分段完成。

    4、练习时间管理。家长要引导孩子估算自已完成作业所需的时间,即使是估错了时间,这个过程也会让孩子学会时间管理的能力,并熟练。这样在随着年级的提升,掌握时间的能力就会强、面对作业会不是大事了。

  • 当孩子作业多感到焦虑怎么办

    随着孩子升入的学习阶段越高,学习压力和作业压力就会越大,这方面不仅会造成孩子单方面的焦虑,也会造成家长的焦虑。所以家长要先排除自己的焦虑,尽快的帮助孩子找到解决问题的方法才是关键。

    当孩子作业多感到焦虑怎么办

    1、合理的规划孩子的时间。“时间就像海绵里的水,挤一挤总会有的”,孩子的时间一样也可以挤一挤的,让孩子学会利用碎片时间,把碎片时间利用好了也可以节省很多时间。比如在上下学的路上把背诵的东西背一背,课间休息时间可以把简单又少的作业做一做,上厕所时间看看书,中午吃饭时间小憩一会等等,日积月累的养成这些习惯后,孩子就会懂得如何利用时间了。

    2、让孩子明确自己怎样写作业。有些孩子是在写作业时,写一会玩一会,躺一会玩一会手机,时间同样是浪费了。所以家长要让孩子做作业之前一定有一个清楚的规划,让孩子明确先做什么再做什么,每一项作业大概需要多长时间,脑子应该有一个大概,做到心中有数。本着先易后难、先少后多、先写后背的原则去安排时间,做作业的时候也可以计时,那样会让孩子更加有紧迫感。

    3、给孩子自主思考的机会,在孩子放学回家后,家长的日常操作是打开孩子的书包,拿出作业本,翻看今天的作业,再检查所有需要的材料是否都带回家了。虽然这种操作会让做作业这件事情变得高效很多,但这是孩子的工作,应该由他自己来完成。所以家长要学会引导孩子,让他自己给作业分类,并让他预测每一项作业需要多长时间,可以适当询问一下即将进行的类别和科目的问题,让孩子详细说明完成这些作业的计划。要相信孩子可以学会自己思考这些问题。

    4、让孩子克制拖延,如果拖延已经成为了阻碍孩子写作业的问题,那么就要为作业设定一个时间范围,和孩子商量一下什么时候开始写作业,在这之前可以先试试孩子的作业完成情况,并规定如果一直拖延下去,他就会受到惩罚。另外和孩子讨论作业需要花费多长时间,要特别强调拖延只会延长写作业的时间。

  • 孩子抱怨作业多怎么鼓励

    孩子总是跟我们说,作业太多了,不想写作业,我们作为家长,一定要对孩子做好引导,让孩子明白作业的意义,保持积极主动的学习心态,千万不可以批评指责孩子,要多从孩子的角度去思考问题,孩子抱怨作业多怎么鼓励?下面我就来说一说。

    孩子抱怨作业多怎么鼓励

    1、共情孩子

    孩子觉得作业多的感受,我们要感同身受。“作业的确很多,做完一门,马上就做另一门,都没有时间喘口气,要一直写好几个小时,不容易。真是让人挺佩服的!”如果能准确说出孩子当时的感受和想法,孩子就能感受到父母的理解和接纳,烦躁的情绪就能找到发泄出口。否则,烦躁的情绪会堵到心里,由于对作业多的反感,进而影响完成作业的效率和质量。

    2、面对问题找方法

    与孩子一起想办法面对困难。觉得作业多可能有这几种情况:

  • 孩子嫌作业多不想写怎么办

    写作业是学习极关键的一个步骤,但很多孩子特别讨厌写作业,经常拖延,把今天的作业留到明天,这样不仅起不到复习的作用,还会加大明天的作业负担,使学习陷入恶性循环;那么,孩子嫌作业多不想写怎么办?

    孩子嫌作业多不想写怎么办

    1、给孩子提供帮助,解决问题

    找到了孩子不想写作业,抱怨作业多写不完的原因,我们家长就应该帮助孩子,给孩子提供一些解决方案,甚至可以和孩子一起想办法解决,学会聆听孩子的心声。很多家长其实能一眼看出孩子的问题,但通常没有帮助孩子去解决。除了以家长式武断的做法去强调完成作业的重要性,很多家长其实并不知道该怎么做?

    2、劳逸结合,分批完成作业

    很多人表示自己今天一定要努力,全天都要专注去写作业,但人不是机器,我们的专注时间都是非常有限的,暑假时写作用,也可以劳逸结合,每个人集中注意力的时间是有限的,如果作业量比较大,可以考虑分成两次甚至三次来做,中间穿插休息时间。

推荐阅读