家长在孩子成长过程中的作用

父母对孩子成长起着至关重要作用，其中所包含的不仅仅是对孩子的抚养，重要的是父母对孩子性格的影响，和心理品质的培养起到重要作用。由此看来父母在孩子成长中的作用，是重中之重的。

家长在孩子成长过程中的作用

1、对性别的意识。关于性别认同，在心理学上，对于父母双方起到的作用都有一句非常经典的总结，我们不妨先把它列出来。父亲是“男孩的模仿对象，女孩的前世情人”；母亲是“男孩的依恋情人，女孩的模仿对象”。

这个总结来自于心理学上的恋父、恋母情结，也就是说当男孩喜欢跟母亲待在一起，女孩喜欢和父亲待在一起的时候，是他们产生恋母、恋父情结的时候，也正是他们产生性别认同的关键时期。

这个时期男孩会模仿父亲，来“争取”母亲的爱，女孩会模仿母亲，来引起父亲的关注，也是在这个过程中，男孩和女孩形成了自己的性别认同。

2、树立榜样。父母在孩子的成长过程中，起到不可替代的作用。有人说孩子就是父母的一面镜子，父母是孩子的第一个老师。孩子的性格，习惯，言行举止等等方面，都受到父母潜移默化的影响。所以，父母要时刻注意自己的一举一动，一言一行，给孩子做个好的榜样。

我们都知道，在孩子的成长过程中，来自父母言传身教对孩子的一生有都着重要的影响！我国大部分的家长都重视“养”，而忽视对孩子的“教”，这就会导致孩子情感体验贫乏，久而久之，就在可能使孩子在情感上出现无知、麻木的状况。所以父母应注意与孩子的情感交流，让孩子在成长的过程中不迷失方向。

父母在孩子成长过程中的作用

1、对性别的意识，关于性别认同，在心理学上，对于父母双方起到的作用都有一句非常经典的总结，我们不妨先把它列出来。

父亲是“男孩的模仿对象，女孩的前世情人”；母亲是“男孩的依恋情人，女孩的模仿对象”。这个总结来自于心理学上的恋父、恋母情结，也就是著名心理学家弗洛伊德提出来的伊莱克特拉情结和俄狄浦斯情结。也就是说当男孩喜欢跟母亲待在一起，女孩喜欢和父亲待在一起的时候，是他们产生恋母、恋父情结的时候，也正是他们产生性别认同的关键时期。

这个时期男孩会模仿父亲，来“争取”母亲的爱，女孩会模仿母亲，来引起父亲的关注，也是在这个过程中，男孩和女孩形成了自己的性别认同。

2、是焦急粗野，家长教育行为粗暴，影响孩子身心健康，有的家庭封建家长作风严重，教育方式简单粗暴，家长至尊，不顾孩子的自尊，经常要求孩子无条件地服从自己。

一般来说，孩子的叛逆期可以大致分为三个阶段。当孩子处于叛逆期的时候，家长要细心观察孩子的变化，了解叛逆期孩子的心理，这样才能帮助孩子尽快度过叛逆期，让孩子健康快乐的成长。

孩子成长过程中有几个叛逆期

第一个叛逆期是2至3岁。大多数的孩子在2岁以后，就进入了第一个叛逆期，俗称“宝宝叛逆期”，只要是父母要求他们做的事情，孩子都会对着干。比如不愿意让爸爸妈妈抱自己的玩偶、吃自己的饼干等等。

这是因为孩子开始有了自我意识。他们知道了什么东西是自己的，什么东西是别人的。家长们应该清楚地看到这个阶段对孩子成长是好的，家长可以淡定一些，更多的时候不会被激怒，转而寻找多种应对的策略。最好的方法是引开孩子的注意力，从而走向正确的路线上。

第二个叛逆期是7至10岁。这个阶段的孩子因为已经进入学校，学习到了知识，认识了更多的朋友，更加的有自我意识。他们急于证明自己已经长大了，因此开始要求独立，行为上想要脱离爸爸妈妈的控制，很多事情喜欢跟家长对着干，大人说这样做，他偏不这样做，另一方面，他们又非常依赖大人。

这个时候，孩子已经能听懂父母的教导了，所以家长一定要放弃“一言堂”的模式，涉及孩子自身的事情和孩子多商量，千万不能以“武力”解决问题或是粗暴的拒绝孩子。

有一些家长就光知道说孩子叛逆，却不知道孩子的叛逆期在哪个阶段，也不知道孩子在成长过程中有几个叛逆期，更不用说去针对孩子身心发展规律去帮助孩子，安全的走出叛逆期了。

孩子在成长过程中有几个逆反期

1、两岁左右——宝宝叛逆期。这个年龄的宝宝，“不”字当头，嘴里不停说着各种“不要”，而且还莫名的执着，稍不满意就撒泼打滚，看到这样的孩子，妈妈们估计只想将他塞回肚里去。其实孩子会出现这些行为，是因为他们的自我意识逐步形成，可是此时的他们还不能完全掌握这种想法，所以才会想一出是一出。

2、七岁左右——儿童叛逆期。俗话说，孩子七岁八岁狗都嫌，孩子到了这个阶段，又进入了叛逆期。这个时期的孩子，开始了全心的生活，渐渐觉得自己长大了，所以特别爱唱反调、顶嘴，有时候一句话不对头，坏脾气就上来了，很多父母都觉得孩子真是越大越难管了，其实孩子叛逆的源头，正在于对父母设立的规则的不满。

3、12岁之后——青春叛逆期。青春期的孩子难管教，这是所有家长的共识，这个年纪的孩子，是最让父母头疼的，但是这并不意味着就没有办法，孩子之所以会和父母闹僵，很重要的一个原因就是他们觉得父母不理解他们，父母关注的是孩子的学业，却很少听他们内心的声音。

孩子在叛逆阶段家长应该怎么办？

很多家长忙于工作而疏忽对孩子的家庭教育，孩子缺少父母的陪伴，自然起不到良好影响，家长提升自己应对家庭关系的能力，并利用碎片时间来教育孩子，才能更好地帮助孩子成长。

家长如何高质量陪伴孩子成长

1、给孩子提供情感支持。父母及时的鼓励和关爱，一定是孩子成长路上最好的加速器。在生活中家长可以跟孩子约定交流方式，比如每天视频给孩子讲一些正能量的事情，给孩子多一些鼓励。

还可以给孩子介绍自己的工作，增进彼此之间的了解，这样他们才能更有动力好好地学习和生活。父母给予孩子足够的情感支持，和他心连心，孩子有了安全感，才能跟父母保持良好的亲子关系。

2、关注孩子的内心声音。父母与孩子交流时，不能只是命令孩子好好学习，而是要学会多听听孩子的声音。物质的东西也许并不是孩子最想要的，而是有不开心的事可以有倾诉的对象，有开心的话可以有人分享，重要的日子也有父母的参与。

3、给孩子全心全意的陪伴。有的父母名义上是在陪孩子，实际上却在一旁上网聊天、玩游戏。这样形式上的陪同，当然不会收到上述的效果。既然陪他，就要让他切实地感受到。现在很多父母形式上是在陪孩子，实际上手机不离手，孩子喊都听不见，这样的陪伴不仅质量很低，还会让孩子养成不良习惯。

孩子的成长过程中，会经历三个叛逆期。孩子在经历每个叛逆期的时候，所表现出的心理特征都是不一样的，所以家长应注重孩子的每个叛逆阶段，这样能更好的发现孩子的变化，更好的帮助孩子度过叛逆期。

在孩子成长过程中有几个逆反期

1、孩子第一次叛逆期是2-3岁。二至三岁这个时间段是孩子从婴儿期过渡到幼儿期的这个阶段。这个时候的孩子有了自主意识，不再愿意对父母言听计从，反而父母越是让他干什么他就偏偏不干什么，而且自己有很多的鬼灵精的小主意，并且还会想方设法地去实现自己的愿望。

2、孩子第二次叛逆期是7-9岁。七到九岁是孩子从幼儿过渡到少年的时期，这个时期的孩子往往有着较强烈的叛逆心理，他们厌学、挑食、赖床、凡事都爱和父母对着干。

这是因为他们在进入学校学习以后，认识了很多的新朋友，也交流到很多的新思想，有了很强烈的独立的意识，总是认为自己也是个小大人了，可以独当一面了，便急于摆脱家长的控制，爱和父母唱反调。

3、孩子第三次叛逆期是青春期。大约从上初中开始，不论是女孩还是男孩都似乎都开始不乐意接受家长的控制，奇奇怪怪的想法和年龄格格不入的行为，不听话、爱发脾气、自我为中心，成了这个阶段的孩子多多少少都会有的通病。

孩子步入初中之后，家长与他们相处的时间会越来越少，而且初中的孩子也正值青春叛逆期，如果家长不能采取正确的教育方式，让孩子顺利地度过这三年，那势必会对他们今后的发展带来一些负面影响。

初中家长怎样陪伴孩子成长

1、家长要做好心理准备，要有足够的耐心。初中的孩子无论是身体孩子是心理都有一定的变化，叛逆让他们不愿意总是听从家长的意见，他们有了自己对事物的见解，认为不需要家长再旁唠唠叨叨的。面对孩子的不听话，家长需要有耐心，不要用暴躁的脾气对待孩子。

2、多和孩子沟通，多倾听孩子的话语。父母应该多倾听孩子的说话，沟通是相互交流，不是单向的。父母在教导孩子的时候，总是自己喋喋不休地说，而忽略孩子的感受。等自己说完发泄心中的不快。孩子却离你越来越远。有时候停下来多听听孩子的话语，让孩子多表达。

3、不要给孩子过多压力，帮助孩子适应初中生活。孩子上初中后，全新的环境，全新的科目，繁重的学习节奏，青春期的到来，身体荷尔蒙的冲动，孩子面对的压力不比家长少。所以，家长要做的不是责备，不是增加孩子的压力和痛苦，而是体谅和理解，帮助孩子尽快适应初中生活。

帮助孩子规划时间，和孩子一起搞定每天的学习内容，找学长请教学习方法等等，不要嫌麻烦，这个时候拽紧着孩子的手，多带带孩子，拉着他一起走，等孩子适应了，再慢慢放手。